1900万进城务工人员的福祉--我省大力推动进城务工人员职业教育与培训

目前，我国职业教育发展进入新的历史时期，进城务工人员培训成为职业教育的重心。8月1日在深圳召开的全国进城务工人员职业教育与培训现场会上，教育部部长周济指出：加强进城务工人员职业教育和培训是推动新阶段农村全面发展的迫切需要，是提高我国企业竞争力的重要举措，是统筹进城务工农民合法权益的重要内容。此次会议，将进城务工人员培训摆到了提高国民整体素质、构建和谐社会的高度。     

发挥职教资源优势积极开展进城务工人员培训

广东省是人口大省,也是外来劳动力输入大省.目前全省进城务工人员达2200万人,占城镇从业人员的47.62%,其中来自省外的有1600万人.随着进城务工人员规模的不断扩大,提高他们的就业技能和整体素质,适应产业结构调整需要,已成为我省经济社会发展一项十分紧迫的任务.2002年全国职业教育工作会议以来,省委、省政府认真贯彻会议精神,先后出台了一系列文件,要求采取切实有效措施,发挥职教资源优势,加强对进城务工人员的培训工作.各类职业学校和培训机构积极响应政府号召,广泛开展各种形式的培训活动,取得了显著的成绩.据统计,2004年全省各类职业学校和培训机构开展进城务工人员培训372万人次.我们的主要做法是:     

专业技能课程班:进城务工人员职业培训与学历教育相衔接的立交桥

加强进城务工人员职业教育和培训,对于构建我国和谐社会和现代化的教育体系有着十分重要的现实意义。2005年8月初,教育部在广东省深圳市召开的进城务工人员职业教育和培训现场会提出:“要把开展进城务工人员教育和培训作为发展职业教育、成人教育的重点之一,坚持学历教育与培训     

教育部在深圳召开进城务工人员职业教育与培训现场会

本刊讯 ：加强进城务工人员职业教育和培训，是推动新阶段农村全面发展的迫切需要，是提高我国企业竞争力、加速工业化进程的重要举措，是统筹城乡协调发展、构建和谐社会的重要体现，是构建中国特色社会主义现代化教育体系、建设学习型社会的重要内容，同时也是职业教育发展新的增长点。为此，教育部于8月初在广东省深圳市召开了进城务工人员职业教育和培训现场会。     

广东积极开展进城务工人员培训

完善培训机制，构建培训网络，全面开展进城务工人员培训。首先，出台相关文件，为开展进城务工人员培训提供政策保障。近几年来，省委、省政府非常重视进城务工人员培训工作，先后出台了《关于贯彻落实国务院进一步加强农村教育工作决定的意见》、《关于统筹城乡发展加快农村“三化”建设的决定》等一系列重要文件，要求各级政府大力发展职业教育和成人教育，加强对进城务工人员培训。从2005年开始全面实施“广东省百万农村青年技能培训工程”。     

加强中等职校面向农村进城 务工人员开展职业教育与培训

(本刊讯) 为适应经济社会发展的需要，满足农村进城务工人员的学习要求，教育部最近下发通知，要求大力加强中等职业学校面向农村进城务工人员开展职业教育与培训的工作。一、中等职业学校面向农村进城务工人员开展职业教育与培训，按照“实际、实用、实效”的原则，因地制宜地抓紧抓好。该工作是落实江泽民总书记“三个代表”重要思想，贯彻教育为社会主义现代化建设服务方针，扩大职业教育服务面向和拓宽办学渠道，推进终身教育体系建立与完善的重要举措，也是中等职业教育招生制度的又一项重要改革，对于提高我国劳动者的整体素质和促进…     

大力开展进城务工人员职业教育和培训——在进城务工人员职业教育和培训现场会上的讲话

进城务工人员职业教育与培训现场会今天在深圳召开。会议的主要任务是：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，总结和交流各地进城务工人员培训工作经验，研究和部署教育系统大力开展进城务工人员教育培训工作．把进城务工人员职业教育与培训放在更加重要的位置．促进教育更好地为“三农”服务，更好地为新型工业化道路服务，为全面建设小康社会服务。这次会议既是一次现场会、经验交流会．也是工作部署会。大家知道，下个月国务院将要召开全国职业教育工作会议，为了开好这个会，我们召开了一系列现场会和经验交流会，这次会议是其中的一次重要会议，我们相信通过这一系列的工作会议，探讨职业教育的一些深层次问题，不断地制定一些更好的政策和措施，为开好全国职业教育工作会议、推动全国职业教育工作打好基础。为了开好这次会议，广东省委、省政府，深圳市委、市政府给予了高度重视，不仅为会议的召开提供了很好的经验，而且在各个方面给予了大力支持，我代表教育部和全体与会代表，向广东省委、省政府，深圳市委、市政府表示衷心的感谢！     

关于中等职业学校面向农村进城务工人员开展职业教育与培训的通知

一、中等职业学校面向农村进城务工人员开展职业教育与培训，是落实江泽民总书记“三个代表”重要思想、贯彻教育为社会主义现代化建设服务方针、扩大职业教育服务面向和拓宽办学渠道、推进终身教育体系建立与完善的重要举措，也是中等职业教育招生制度的又一项重要改革，对于提高我国劳动者的整体素质和促进城市经济社会发展具有重要意义。各地教育行政部门要把这项工作作为重要责任，按照“实际、实用、实效”的原则，因地制宜地抓紧抓好。在对农村进城务工人员进行职业技能教育和基础文化教育的同时，还要注重加强对他们进行现代生产技术…     

进城务工人员权益保护探析

劳动者主体地位缺失,生命权没有保障,技能培训受限制是进城务工人员的权益保护的现实状况。这有政府管理上的原因,也有进城务工人员自身的因素。解决进城务工人员权益保护问题需要在健全进城务工人员权益保护的管理体系、提高进城务工人员的整体素质、营造关爱进城务工人员的氛围等方面努力。     

天津启动进城务工人员职业教育培训工程

记者从天津市教委获悉．为贯彻落实科学发展观，全面构建终身教育体系．该市近日启动进城务工人员职业教育与职业培训工程。今年起，全市各中等职业学校面向本市百万进城务工人员及其子女开展职业学历教育与非学历培训．按照本市经济建设对劳动力的需求培养高素质劳动者，进一步提升各类进城务工人员的职业技能和综合素质。     

关于加强进城务工人员培训的几点思考

一、对进城务工人员开展职业培训意义重大随着社会经济的飞速发展，特别是沿海地区和沿江地区工业的发展及产业结构的调整，吸引了大批西部地区的农民进入大中城市打工。据保守的估计，全国进城务工人员达到几千万，从上海来看就达到了三百多万。十多年来，进城务工人员对城市经济的发展和精神文明建设都起到了非常重要的作用。但是我们也不能不看到在务工人员中存在着许多问题，而这些问题的存在对于经济的进一步发展和社会主义精神文明建设起着阻碍作用，同样也不利于务工者自身素质的提高。１．开展对进城务工人员培训是当务之急。从目前…     

进城务工人员市民化进程中的思想政治教育工作

进城务工人员是推动我国城市建设和经济发展不可或缺的力量.现阶段,推进农村人口市民化是我国城镇化建设的主要任务之一.然而,在进城务工人员迈入城市化的过程中,还无法直接从传统的生活环境和行为习惯中抽离出来,面对陌生的城市生活难免会产生失落感、孤独感和无安全感等一些消极心理.为使进城务工人员更好地融入到城市的生活中,不仅要建立完善的制度体系,而且需要采取有效的针对性措施加强对进城务工人员的思想政治教育,提高进城务工人员的文化认同感和自我发展的能力.     

进城务工人员职业教育与培训面临的问题及对策

进城务工人员在我国城镇化进程中起着巨大的推动作用,但随着产业结构的升级和现代化建设步伐的加快,城市对进城务工人员素质的要求越来越高.文章通过对进城务工人员培训现状的分析,提出了进城务工人员职业技能培训的主要对策,以期引起有关部门的重视.     

进城务工人员子女教育策略初探

随着我国工业化、城镇化进程的不断推进,广大农民纷纷进城务工就业。随之而来的人口迁移带来了许多社会问题,尤其是进城务工人员子女教育问题日趋突出。城市学校一方面为广大进城务工人员子女的全面发展提供了良好的条件,但是另一方面进城务工人员子女在家庭教育、知识基础上存在的     

上海进城务工人员子女小学教育状况浅析

进城务工人员在上海城市化建设中作出了巨大贡献,同时务工人员子女的义务教育是当前基础教育的难点和薄弱环节,做好务工人员子女义务教育是上海城市基础教育发展的要求和应该承担的重要责任。以进城务工人员子女为主的班级在教学管理中存在着诸多问题:如进城务工人员受教育水平不高,子女知识水平差距大;进城务工人员流动性较大,教学与管理难度大;生活条件差,没有良好的学习环境。这些问题给义务教育带来了挑战,教师应对进城务工人员子女给予更多关注。同时加强引导,构建学校、家庭、社会"三位一体"的联合机制,让每个学生能够不断进步、快乐成长。     

大连市进城务工人员就业情况分析

高度关注进城务工人员问题,着力解决进城务工人员的就业问题,已经逐渐成为我国推进社会主义新农村建设、推动城镇化和工业化发展进程必须面临的重要问题。通过问卷调查对大连市进城务工人员进行调查,分析主要存在就业信息渠道窄等就业问题,在对进城务工人员就业中存在的问题进行原因分析后提出建议对策。     

当前我国进城务工人员养老保险发展对策

当前,由于进城务工人员的参保意识差、参保率低、养老保险机制不健全等因素的影响,进城务工人员的养老问题已成为社会焦点问题。文章阐述了我国养老保险的发展概况,深入的分析了我国当前进城务工人员养老保险存在的问题,提出优化进城务工人员的养老保险的措施和建议。     

中等职校要面向农村进城务工人员开展职业教育与培训

为满足广大农村进城务工人员的要求和愿望,教育部下发通知中等职校要面向农村进城务工人员开展职业教育与培训取消年龄限制,有条件的学校实行注册入学制度,可以一年多次招生;实施学分制和弹性学制,以单独编班教学为主,以部分时间制和业余学习为主,一般按学期收取学费,也可在不提高标准前提下,按课程或学分收取学费     

进城务工人员教育培训的经济意义

开展进城务工人员教育培训工作,提升他们的职业技能和公民素质水平,对促进城乡经济社会一体化协调发展具有重要意义。本文在梳理综述已有文献的基础上,概述当前进城务工人员教育培训现状与问题,并且以马克思的劳动价值论和西方人力资本理论为基础,阐述了进城务工人员教育培训的经济意义。     

浅谈进城务工人员子女教育问题

正近年来,大量农村剩余劳动力流向城市,大批学龄儿童也随父母转入城市学校就读,这些进城务工人员子女的加入,使城市学校教育面临了许多新的问题。因此,在实践中分析进城务工人员子女教育中存在的问题并提出相应的应对策略,对提高教育教学质量具有十分重要的意义。一、进城务工人员子女教育中存在的突出问题多数进城务工人员子女勤劳、朴实、善良,但受家庭、生活环境等因素的影响,部分进城