中等职业教育学生管理的研究

中等职业教育中的学生管理工作的好坏直接影响着中等职业教育的教学成果和职业技术人才的培养质量,更会对学生的今后发展产生重要影响.然而我国中等职业教育面临着招生数量和质量的双面下滑的现象,因此在深入分析了我国中等职业教育学生管理方面存在的问题的基础上,就如何加强中等职业教育学生管理质量做出相应分析,并给出相应的解决对策和方法.     

浅析高职院校学生管理问题及对策

高职院校学生有自身的特点,他们思想活跃,参与活动的积极性较高,对学校开展的各项活动都给予最大的支持,但同时他们的文化基础参差不齐,缺乏良好的学习习惯,这也使得我们在实际的教学及学生管理过程中,的的确确面临着与本科高校更大更多的困难。如何在新形势下解决高职院校学生管理中存在的问题,这是每个学生工作者都需思考的课题。     

浅析当前高职院校学生管理面临的问题及对策

高职教育作为高等教育的重要组成部分,在我国教育事业的发展中起到了重要的作用。近几年来,随着高职院校招生规模的不断扩大,许多高职院校的传统管理体制和管理方式不能够适应新形势的发展,学生管理工作面临严峻的挑战。所以说,转变思想观念、创新工作机制显得尤为重要。本文首先阐释了高职院校学生管理工作面临的问题,进而提出了相应的解决对策,为高职院校的快速发展奠定了重要的基础。     

浅析独立院校学生管理存在问题及对策

本文以中北大学信息商务学院的学生管理为例,通过问卷调查、实地调研等方法从学生管理的现状出发,分析学生管理中出现的问题及原因,并提出相应的对策和方法。     

中等职业教育面临的问题及对策

我国中等职业教育经过年的发展,已有了一定的规模,产生了一定的社会效益。但是由于各种原因,目前我国中等职业教育的发展状况还不尽如人意,如何改革中等职业教育,适应当前国家和社会发展的需要,成为当前发展中等职业教育急需解决的重大问题。     

中等职业学校学生问题分析及管理对策探究

近年来,由于普通高校持续扩招,社会上形成了普高热．致使中等职业教育受到了较大冲击。随着我国经济社会发展,国家对技能人才的需求越来越多,对其素质要求越来越高。然而,中等职业教育滞后以及中职学生素质较低与国家对技能人才需求之间的矛盾日益突出。如何解决这些矛盾,加强对中职学生的教育与管理,切实为社会主义现代化建设培养大批高素质的生产者和服务者,是当前中等职业教育的首要任务。     

中等职业教育存在的问题及对策

一、中等职业教育存在的问题1.轻职业教育,重普通教育是客观存在的现实。中等职业教育的社会地位还未达到与普通教育并驾齐驱的地位。重学术、轻应用,重普教、轻职教的思想不仅仅在社会上,更重要的是在教育界占统治地位。同时,不少学生家长的心理也不利于职业教育的发展,鄙视中职教育和根深蒂固的望子成龙     

新形势下对中等职业学校学生社团管理与教育的思考

班级是教师对学生进行思想政治教育和管理的主要阵地。随着职业教育改革的不断深入,校园文化的日益多样化,用人单位对中职校毕业生的综合素质和社会化程度的要求不断提高,传统思想教育管理模式遭遇挑战,而学生社团由于自身的独特优势,可在一定程度上弥补传统教育的不足。因此,加强对中等职业学校学生的思想政治教育,必须重视学生社团的作用,加强对学生社团的教育和管理工作。     

浅析中等职业技术学校学生心理问题及对策

中等职业技术学校学生在基础教育中大多数是被忽视的弱势群体,因此容易产生困惑,发生心理冲突。本文着重分析了技校生几种不同的心理问题,然后有针对性地提出了解决这些心理问题的对策。     

当前民办高职院校学生管理存在问题及对策分析

民办高职院校是我国高等教育的重要组成部分,其学生管理工作的好坏直接影响到人才培养工作的好坏。本文从民办高职院校学生的特点出发,分析当前学生管理工作现状,提出解决当前问题的建议和措施,旨在促进民办高职院校学生管理工作的健康发展。     

浅谈中等职业教育学生管理的对策

中等职业教育是职业技术教育的一部分,为社会输出初、中级技术人员及技术工人,在整个教育体系中处于重要位置,中等职业学校的学生管理工作尤为重要。本文分析了中等职业学生的现状,结合学生管理工作的理念,提出了促进中等职业学校学生管理工作的对策。     

中等职业教育学生管理对策研究

中等职业教育是职业技术教育的一部分,为社会输出初、中级技术人员及技术工人,在整个教育体系中处于重要位置,中等职业学校的学生管理工作尤为重要。本文分析了中等职业学生的现状,结合学生管理工作的理念,提出了促进中等职业学校学生管理工作的对策。     

中职院校学生心理健康问题及对策研究

在现代社会发展中,心理健康问题是人们关注的焦点,职业教育也应关注学生心理健康,做到及时预防、发现和解决学生存在的心理健康问题,为学生健康成长和未来发展提供心理保障。文章联系中职院校学生存在的心理健康问题,分析了引发这些心理健康问题的原因,提出增强学生心理健康教育意识、构建科学心理健康教育体系、优化心理健康教育途径、提供多元心理健康服务等解决对策,以供参考。     

浅析中等职业学生之现状

中等职业学校的发展应以和谐为宗旨,促进中等职业教育大发展。只有深入了解中职生的现状,找出产生现状的原因,才能取得较好的教育效果,为社会主义建设培养更多优秀人才。     

我国中等职业教育投资问题及对策

中等职业教育投资不足是限制其进一步发展的主要原因之一。应制定职业教育投资法律法规，加大政府投资力度，鼓励社会力量参与职业教育投资，发展民办职业教育，规范个人成本负担，引入市场机制，提高投资效益，以保障职业教育的发展需要。     

中等职业教育亟待解决的问题与对策

中等职业教育目前在宏观管理,市场运作以及学校自身建设等方面均存在一些普遍性的问题,“国家统筹要有力,地方管理要到位,市场运作要有序,学校自主要规范”是解决这些问题的基本思路与对策。     

树立中等职业学校学生管理的新理念

中等职业教育是大众教育。作为中等职业学校，实行的是注册入学，所有初中毕业生都可以成为中等职业学校的学生，对任何初中生而言都是平等的、民主的，因而决定了生源的素质差异性大。如何改进学生管理，提高教育质量，满足社会、学生和家长的不同要求，是我们亟待研究的课题。     

论高职院校学生管理中的问题和对策

本文着重分析了高职学生的特点,阐述了高职学生管理中出现的一些问题,并根据这些问题提出了建议和解决对策.     

浅析中等职业学校学生素质教育

在信息高速发展的今天,教育的方式方法已发生了质的变化,学生教育管理观念已从封闭转向开放,教师要研究学生,注重新的教育理念,要努力提高学生的综合素质。本方就素质教育的内涵、内容、渠道三个方面表达了自己的观点。     

中等职业教育存在的问题及发展对策

在全面建设小康社会的新的历史时期,促进农业大省向经济强省迈进,实现江西在中部地区崛起和江西职业教育跨越式发展,现行的中等职业教育体系面临着严峻的挑战.文章力图剖析经济欠发达省份中等职业教育的发展现状,理清存在的问题,探求发展的对策.