画由心生 同伴互助

正绘画是人类集体无意识的直接表达。人类早在远古时代就在石头上刻画,画成为一种符号,寄托了人类的情感和希望。绘画可以表达出学生用语言无法表达的内心深处的情感,能把他们自己的某些经历表达出来,对绘画的解释也就是意识与无意识的联     

假如我有一支神笔

我想画一所美丽的学校，送给贫困山区的小朋友，希望他们不用在黑暗的教室里上课。--刘柏铭 我想画一栋房子，送给街道的流浪人，希望他们住得舒服，让他们也有一个温馨的家。     

如何提高低年级儿童的绘画能力

给孩子自由．还孩子本色．让孩子无拘无束地画、随心所欲地画是很多老师都希望看到的。而实际情况却是很多孩子．特别是低年级孩子在拿到画笔时常常会说：“老师,我不会画。”其实．他们也有热情想画好。可往往不知画什么、怎么画．即使画了也只是一些自己都不满意的涂鸦之作．这样时间一长就会使他们的绘画热情和自信心受到挫伤。笔者总结多年的教学经验认为．有必要对低年级儿童的绘画能力进行训练．使他们真正有能力,自由地、无拘无束地画。具体做法如下：     

小班幼儿绘画教学的探讨

小班幼儿的绘画特点是:注意力不稳定,缺乏自控能力,手的动作不够协调,还停留在涂鸦末期。但是,这个时期的幼儿已经开始产生想画点什么的意愿,可画出的东西总是不像,表现不出他们内心希望画的东西来。怎样使幼儿从绘画的涂鸦末期过渡到掌握绘画的简单技能,成为教师在小班美术教学中的一个     

小花

(接上期)5年前,战争爆发前的景象还历历在目……大地的资源被人类挥霍得差不多了,贪婪使得曾经友好、和平的人们成为了掠夺者,平静的生活画上了句号,世界陷入了战争之中。看着家乡被变成废墟,看着家人离开,我当了一个逃兵,希望能暂时躲过战争的摧残,只为可以在什么时候重新找到希望……小花@武玲     

《明日边缘》——近未来动力装甲

在影片的开头,有一段长长的新闻介绍：不知从何处而来的外星人入侵地球,他们战力超卓,人类一败再败.终于在一次战役中,人类反击成功,军方宣布研制出了先进的超级武器,装备上它的军人能成为抗击外星人的超级战士,人类胜利希望在即!     

对初中美术教学的几点见解

初中生处于少年儿童的转型时期,大多年龄在12～16岁之间,他们的认识不再满足于平面形象,开始对形体、体积、空间的感知逐步增强,他们否定过去童稚的符号化、平面化,希望画得＂像＂,更希望能自己独立创作完成。笔者就初中美术教学谈几点见解。     

白熊面瓜

面瓜是一头非常聪明的北极熊,她发自内心地瞧不起那些一见到人类就如临大敌,一听到枪响就屁滚尿流的同类。在她看来,人类是脆弱、聪明而友善的,她很希望能有机会与这种屹立于生物链顶端的高级动物成为朋友,和平相处,并且得到他们的帮助。     

谈黑白画在小学美术教学中的应用

黑白画,顾名思义,即只有黑白两色的画．黑的很暗,白的很亮,使整个画面充满着装饰感与节奏感。如今大多数的孩子,拥有很多的彩色蜡笔、彩色铅笔甚至各种颜料,对多彩的世界已是司空见惯,希望认识更多的新鲜事物。基于此我就将黑白画推荐给他们,孩子们喜爱上了黑白画．也创作出了许多极富创新的作品。     

编读往来

最近,开心果姐姐收到很多小朋友的来信。他们说,《小学生·成长故事》里的故事好读,画很美,解答很温馨。让他们爱不释手。你看到《小学生·成长故事》是什么感觉呢?赶快给开心果姐姐来信吧!精美的故事,知心的解答,将会带给你更美好的人生。开心果姐姐依然陪伴你左右。希望《小学生·成长故事》成为我们大家知心的伙伴,在你遇     

让小学生接受“荧屏课堂”的教育

谁都知道,孩子是祖国的希望和人类的未来,就拿现在的小学生来说吧,他们一般要在二十一世纪才能进入建设者的行列。那时候,人类社会将是一个信息社会,智力社会。社会生产知识的速度将大大加快,知识就成为生产力的决定因素。它要求人们智力发达,文化知识丰富,懂得现代科学和管理,以高效率从事工作。如果不按照未来的要求去培养、造就他们,使他们具备适应将来的生活能力和知识准备,那么,他们将会成为未来时代的落伍者。把目标定在未来,我们对学生的教     

《纳尼亚传奇3：黎明踏浪号》

暑假里,爱德蒙和露西住在哈罗德舅舅家．和表兄尤斯塔斯住在一起。尤斯塔斯是个令人讨厌的家伙。有一天．墙上的一幅画有帆船的油画忽然将他们拉进了画中他们在船上遇到了凯斯宾国王．他正出航寻找被他叔叔驱逐的骑士们。此外．航行的另一个目的是希望找到雄狮同斯兰的王国。一路上他们经过了各种神奇的岛屿,如孤独岛、声音岛、黑暗岛等等,也历尽了种种艰险。     

论小班幼儿的绘画兴趣培养

小班幼儿以涂鸦为主,喜欢摆弄他们的绘画工具,比如铅笔、蜡笔、彩笔等,在他们认为能画的材料如纸、书、墙、地板上又涂又画。当他们看到自己涂画出的线条时,就感到非常的高兴和满足。绘画对幼儿来说是一种游戏,是借助画笔表现自己的一种活动方式,也是他们表现对客观事物的认识和态度的特殊形式。小班幼儿注意力不稳定,缺乏自控能力,手的动作不够协调,但是这个时期开始产生想画点什么的意愿,可画出的东西总是不像,表现不出他们内心希望的东西来。幼儿兴趣是可以培养的,也是可以引导的。     

爱护地球从幼儿抓起

地球只有一个,而地球的环境是人类赖以生存的基础。今天,环境问题已成为全球普遍的热门话题,美化环境、保护环境、创造良好的环境成为人们共同的责任。儿童是祖国的未来和希望,加强对他们的环保教育,意义重大而深远。从小培养幼儿的环境保护意识是老师义不容辞的责任。     

儿童画

今年“六·一”儿童节,我们向小读者献上一组儿童画。这组儿童画的小作者只有5—12岁,但他们敏锐的观察力、丰富的想象力和生动的表现力,都使我们感到高兴。我们把这些画发表出来,希望小读者喜欢。     

欺骗眼睛的画—3D街头地画

3D街头地画源自西方街头文化,英文:3D Street Painting,国内译为:3D街头地画、街头地画、街头立体画、三维街头地画、街头三维地画、城市立体画、城市三维立体画等。3D街头地画的起源在二维平面上模拟三维空间效果一直是人类视觉艺术的焦点问题,尤其是自文艺复兴以来,解决该问题成为艺术进步的重要标准之一,因此,文艺复兴及其之后的教堂壁画、天顶画、市政大厅、贵族寓所和别墅都成为极好的     

我们 彩笔画

孩子的话：我有很多很多的朋友，他们是我最好的小伙伴。老师寄语：小朋友在玩耍中快乐地、自由自在地画出自己的想象、希望、理想。     

尊重“原生态” 焕发学生创作热情

2008年,我校美术导游专业迎来了48名西藏学生,汉语说得不太好,从未学过画,也从未画过画。第一次上课时他们不敢动笔,对绘画很胆怯。鉴于学生实际情况,我引入原生态绘画进行美术教学,希望通过原生态绘画方式让学生们动起手来,体验绘画过程,开发艺术创作潜能。原生态绘画是指人们没有经过绘画学     

上帝的手

感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是他们想感谢的东西。     

巧用中国轮廓图学习地理

常希望学生在学习中国地理时能够灵活运用中国轮廓图,但总不能如愿,直到在地理兴趣班上课时教过学生画中国轮廓图的技巧后,才找到了教会他们灵活运用的最有效方法。