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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《海外英语》2012,(2):36-36
停车难,难停车,一直是有车一族的头疼事儿。而乱停车、错停车的现象更是屡见不鲜,要为这类错误找个借口。那可真是多了去了。  相似文献   

2.
本期"爆料王"刘世咏:刚放假,爸爸就给了我一个任务——让我"带"他们去长沙旅行。接到爸爸给我的任务,我既开心又紧张。怎样"带"爸爸妈妈去旅行呢?在这个信息时代,这是难不倒我的。我打开电脑,开始查找各种长沙旅游攻略,再根据我们旅游的天数设计了路线:第一天去坡子街吃长沙的美食,第二天去韶山参观毛主席故居,第三天去长沙最大的江心公园——橘  相似文献   

3.
说起长沙臭豆腐:臭!那是一个无与伦比。香!那是一个天下无敌啊。当年,毛主席吃了都说"赞",难道你不想尝尝吗?还不想?那就听听我和它的故事吧。"咦?怎么这么臭?"我捏着鼻子问表哥。"是啊,哪里发出来的?我们去找找。""别了,我们说好去吃烧烤的。""还是去找找吧,这臭味里夹着香呢。"我们一路寻着臭臭香香,来到一家"长沙臭豆腐店"。一进门就看到十三个龙飞凤舞的  相似文献   

4.
梦回钱粮湖     
梦里几回回,无数次,回到钱粮湖。钱粮湖是个农场,可它现在成了岳阳市君山区的一个镇。我是1977年12月去的农场,作为长沙知青去那里插队。我一个人去的,还选了毛主席生日那天,26号。我插队在八分场八队。知青点有一栋长排红砖平房,40多位知青,都是长沙的,他们先我而去。我下乡  相似文献   

5.
在当代全球多元文化背景的冲突下,街头音乐也会随之变得多元。长沙的街头文化现象已经成为城市音乐非常重要的一部分他伴随着我们的生活、社会的发展,基于这种现状,笔者从音乐社会学的角度对街头音乐的历史、定义、特点和意义进行了叙述,并且调查了长沙街头音乐的部分现状,主要探究了为什么长沙街头能形成街头音乐文化,制定出了调查问卷长沙街头音乐现象进行了分类,并且对长沙街头音乐中比较典型的类别进行了分析,以及我们应该怎样看待街头音乐,以及对长沙街头音乐文化发展提出建议。  相似文献   

6.
快乐的春游     
上个星期老师说,下个星期三带我们到长沙世界之窗去春游。我一听,高兴极了。星期三到了,我们排着整齐的队伍上了车,一个个别提有多高兴。几十分钟后,只听见到了,到了,世界之窗到了,同学们一个个高兴得跳了起来。  相似文献   

7.
美丽无罪     
我和妈妈都是爱美的女士,化妆和打扮已经成为我们的生活习惯。不只是我们,我觉得,人人都应该、肯定、一定要爱美!今天早晨,妈妈让我和她一起去逛街。我一照镜子,尖叫起来:"这么乱的头发!"我赶紧仔仔细细地把头发梳得整整齐齐,足足梳了两个小时,这才和妈妈一起出门。  相似文献   

8.
李晓光 《中国德育》2005,(6):67-68,58
“初二现象”是初中教育工作中的重点和难点问题,如果解决不好,不仅会出现乱班,影响校风,更影响学生的成长进步。我们用一年的时间对“初二现象”进行了深入的调查研究,对象一是上学期初二10个班503名学生和本学期初二12个班602名学生,二是所有教职工,三是三结合教育委员会所有委员,四是部分家长代表近100人。  相似文献   

9.
小猴当队长     
小猴、小牛、小兔和小猪四个伙伴相约去野炊。爱出风头的小猴提议说:"我们这么多人出去玩,要是没有人领导,会乱得一团糟的。我的头脑最灵活,干脆由我来  相似文献   

10.
我轻柔地说:“是啊!有时候,我们自己觉得可以做的事,如果违反了大家的规定,大家的生活就会乱了。所以,我错了,我下午就去交罚款。”  相似文献   

11.
流星之雨     
街上,我和木听着弓讲他新编的故事。“……当那两个相爱的人在星光下许愿的时候,天空中有两颗星星落到了他们的眼中。”弓结束了他的故事,我和木没有说话。三个人的脚步都放得很慢,我开始望着星空沉思。木和弓是我的后桌,我们三个一直都很要好。木总是摸着我的头发,眼里藏着笑意:“梅,女孩子不应该乱着头发。”每当这时,我就夸张地把头发弄得更乱,龇牙咧嘴地回过头去吓他俩一下。木就哈哈地大笑,弓也会跟着笑,眼里扫尽了  相似文献   

12.
傅利琴 《文教资料》2006,(29):42-43
我们一些学生经常会出现对历史的不喜欢或甚至“厌学”心理,但是我发现在我的每届学生当中,总有那么一些独独历史学得相对较好的学生,一直都花很多时间去学,到底是什么吸引了他们去学历史呢?从他们身上对我们的教学有什么提示呢?我觉得很值得我去调查一番。调查的结果是他们已种下了历史情结,那么怎样培养学生的历史情结呢?本文从行动研究的角度提出了一些做法。  相似文献   

13.
“妈妈,为什么在宠物店停车?”女儿乔伊问我,“我们不去外婆家了吗?”她的语气非常沮丧。是的,对她来说。很难适应没有了外婆的世界。她要求戴她外婆的耳环去祭拜她外婆,我允许了。之后,我和她把耳环送回母亲的房子。但不知为什么,看到途中的这个宠物店,我就停下了车。  相似文献   

14.
一磅希望     
“妈妈,为什么在宠物店停车甲”女儿乔伊问我,“我们不去外婆家了吗宁”她的语气非常沮丧。是的,对她来说,很难适应没有了外婆的世界。她要求戴她外婆的耳环去祭拜她外婆,我允许了。之后,我和她把耳环送回母亲的房子,但不知为什么,看到路边的这个宠物店,我就停下了车。  相似文献   

15.
美国法律体系异常复杂,国家有总的联邦法、各州有州法、城市有城市法。比如说枪支法,每州各有不同。前几天跟先生开车去别的州就碰到一件跟枪支法有关的事。可笑的是,整个过程中我竟一直蒙在鼓里,经先生解释才明白过来。我们开车经过饿亥俄州时天已擦黑,刚拐过个大弯,有辆警车从阴影里冒了出来,蓝白警灯一闪,我们赶紧靠边停车。违法后态度很重要,看见警车闪灯后,不管有没有违章,立刻停车是对警察表示尊重。如果你等人家又晃大灯,又拉警笛,开着警车跟你老半天才停车,问题就很可  相似文献   

16.
前不久,有幸和学校的同事一起去如皋学习,仅仅两天的时间,让我收获颇丰。真是百闻不如一见,真真实实的让我感受到教育的差异,作为全国的教育强市,成绩的取得是多方面的因素。这不由得引起我的思考:同样的教育,我们的差距在哪里?细想起来原因虽然是多方面的,但其根本的一点是抓住了一个中心--学生,无论是学校管理,还是活动开展、课堂教学都以学生作为中心,让学生去做,让学生自主去学。从我们的教育教学过程来看,也有些老师想将课堂放给学生,但是往往出现两种情况:一种是老师没事做,学生也没事做,另一种是老师没事做,学生做不了。最后都带来一种结果,就是回到原点。这种现象的出现正说明我们在引导学生自主学习过程中存在着问题。自主学习不等于学生自学,更不是自由学习,要改变我们这种"一抓就死,一放就乱"的现象,需要我们做多方面的努力:  相似文献   

17.
胡远迁 《初中生》2010,(5):56-58
没等中午铃响起,上完第三节课,我便背起书包回了家。收拾好行李,洗了个澡,怀着忐忑的心情,我和父亲踏上了去长沙的汽车。  相似文献   

18.
    
在酒店吃完年夜饭,我们有说有笑地回家。爸爸去停车了,我、妈妈和爷爷奶奶在寒风中等他。确切来说,是爷爷奶奶停住了脚步,我和妈妈只好留在原地。没等到半分钟,我就不耐烦了,虽说我们在爷爷奶奶住的小区里没有固定的停车位,但小区空车位还是挺多的,况且爸爸这位老司机又不是小孩子,难道连个车位都找不着?奶奶  相似文献   

19.
孙权和周瑜又在商量怎样对付蜀国了。周瑜说:"我有一个主意。要想消灭蜀国,得先把刘备骗到吴国来。除掉了刘备,蜀国不攻自乱。"孙权问:"怎样把刘备骗到吴国来呢?"周瑜说:"您还记得吗,上次是怎样将您的妹妹从蜀国骗来吴国的?""我想起来了,"孙权说,"我们派人去对我妹妹撒了个谎,  相似文献   

20.
临近开学,有许多爱偷懒的人急起来了。之前玩得潇洒,到最后就得狂赶作业。前几天在长沙玩的时候,有人发短信给我,想要借我的数学笔记本去抄题目,敢情这家伙连题目是什么都不知道呢。我简简单单地回了4个字过去:"我在长沙。"然后她说:"啥时回来啊?你倒是潇洒  相似文献   

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