“以人为本和谐发展”的实验室文化建设

实验室文化是一个实验室精神风貌的集中反映,积极健康实验室文化的创建对于以创新为灵魂的研究型专业开放实验室的发展尤为重要.在论述实验室文化建设的必要性的基础上,结合近年来湖南农业大学湖南省植物激素重点实验室建设和人性化管理的具体实践,探讨了"以人为本,和谐发展"的实验室文化建设的内涵及其实现途径与方式.     

以和谐文化统领大学发展为培育创新文化提供支撑

和谐文化与创新文化是我国社会主义先进文化建设的重大命题,充分体现了党在新的历史条件下的高度文化自觉。大学作为一个文化实体、一种文化存在,要以和谐文化统领各项工作有效开展,实现对创新文化的有力支撑。     

培育“人和文化”,促进学校和谐发展

学校发展的核心动力来自学校文化的变革。学校文化是学校发展过程中所创造和积累的物质财富和精神财富的总和,是学校师生在长期教育实践中所形成的思想信念、价值观念、基本规范和行为方式的集中体现,它对广大师生的言行和学校的各方面工作都发挥着重要的引领和促进作用。作为重庆市第一所实验小学,建校50多年来,学     

开启“五力”引擎 加速教育发展

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：“要建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。”山西省晋中市左权县教育科技局（以下简称教科局）坚持科学的质量观、评价观、发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,致力在“五力”上下工夫,助推教育快速健康发展。     

建设大学图书馆和谐文化,为大学和谐发展服务

论述了大学图书馆和谐文化建设对大学和谐发展的重要作用,并从大学图书馆共同的价值观、图书馆管理、资源建设与图书馆服务等方面论述了如何为大学的和谐发展服务。     

和谐文化：“以人为本”的文化发展战略

“和谐文化”的本质，是“以人为本”的战略文化。“和谐”一词指的是以人为核心的两种以上不同要素的协调、结合、融合与发展。文化的价值则体现在社会理想、政治结构和经济体制中，通过人们和谐的合作和制度的作用而发挥功能。和谐文化的提出表明文化问题工具化的新趋势，它预示着人们对文化的理解已经发生了新变化。和谐文化的价值，即经济、社会、政治、道德和精神利益的共享及合理的分配的方式；换言之，追求共同幸福的目的，是人类解放的主要条件。没有一次同进步有关的人类活动会脱离和谐文化而实现。那么，应该采用新的广义的定义，即文化是按人的意图对自然或自然物进行转化的人类全部活动的总和。这是一种现代化的科学界说。说到底，“和谐文化”就是人类生存和社会发展的战略文化。     

厂矿文化与公司文化的和谐统一——武钢企业文化建设创新的思考

近几年来,武钢积极学习兼容国内外优秀企业文化,在文化塑造上大力推进理念识别、行为识别和标识识别系统的建设,并在立足实际的基础上不断创新企业文化,已初步构建出具有武钢特色的企业文化框架和体系。纵观武钢企业文化建设创新的历程,可以发现其精髓在于成功地和谐统一了厂矿文化与公司文化。     

开启“价值观”引擎,高扬“中国梦”风帆

正党的十八大报告对社会主义核心价值观作出了凝练的概括,即:倡导富强、民主、文明、和谐的国家理想,倡导自由、平等、公正、法治的社会秩序;倡导爱国、敬业、诚信、友善的个人规范。培育并践行社会主义核心价值观,既是建立社会主义核心价值体系的内在需要,也是维护国家意识形态安全的迫切要求,更是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴"中国梦"的精神源动力。为切实将社会主义核心价值观融入到全     

解读“杨辉三角”文化瑰宝,统揽“杨辉三角”高考考点

《普通高中数学课程标准(2017年版)》强调数学文化不仅要融入教材,渗透课堂,还要入驻考场。杨辉三角是我国古代数学成就的一座丰碑,是研究和解决许多问题的利器,同时也是联系众多知识内容的枢纽,以杨辉三角为文化背景的高考(模拟)创新题层出不穷。以两道高考数学试题为切入点,解读杨辉三角数码,统揽杨辉三角考点,为教师备课、学生备考提供参考。     

发展文化旅游,打造“文化大连”

文化旅游作为 2 1世纪增长最快的旅游产品 ,在弘扬民族文化 ,展现地方风采方面起着重要作用。本文对大连市文化旅游资源的现状进行了系统的分析 ,并建议把确立“大旅游”的发展思路 ,构筑文化旅游产品体系以及加强对外宣传促销作为大连市发展文化旅游的主要对策。     

大学文化创新与和谐文化建设

经济全球化时代文化呈现多元化发展,文化的冲突与融合是社会文化活动的主要形式,和谐文化成为社会文化建设的目标。大学作为文化传播和知识创新的学术机构,担当着培育先进文化和引领社会文化发展的重任。大学文化是社会文化的亚文化,并与社会文化相互促进,大学文化创新是社会文化和谐发展的动力源。     

“和谐”开启智慧之门

教师在教育教学工作中,要构建和谐的师生关系,激发教育智慧,最终实现和谐教育。     

弘扬“儒学”和“西学”精华，建设和谐文化

建设和谐文化,必须坚持"古为今用、洋为中用、批判继承、综合创新"的原则,这是和谐文化建设的正确方向.     

依托“雁文化”促进师生和谐发展

"雁文化"折射的是一个群体的管理模式,这种模式同样适用于学校管理。学校可依托"雁文化",使教师通过不断沟通、磨合与信任,达成到默契,从而营建一支有生命力的团队。在此过程中,学校可创新管理模式,促进学校优质持续发展;解放教师思想,带动团队和谐发展;解放学生行动,还给学生七彩童年,让师生像大雁一样展翅飞翔。     

城乡文化创新的构建对策探讨——上高县发展“一村一品”和谐文化的调查与思考

宜春市上高县是全国文化建设先进县。农民版画、摄影,农民道情等特色文化在全国均有一定影响。上高农民摄影曾三次进北京展览,二次赴美国纽约、日本东京展览,被文化部命名为“全国农民摄影艺术之乡”。今年以来,该县以实施“百千万小康文化”工程为抓手,挖掘特色文化、培植乡土文化,激活创业文化、发展和谐文化,在全县城乡形成“一乡一色、一村一品”的和谐文化发展新格局。本文以上高经验为依托,提出了统筹发展我市科技创新文化的5个方面构建对策。     

打造优秀企业文化,促进油田和谐发展

本文站在企业发展的高度,运用科学发展观的理念,提出了“打造优秀企业文化,促进油田发展”的观点,并做了深入浅出的论述——为什么要这样做,怎样这样做.有一定的理论性,更具有一定的可操作性.     

“文化管理”促进学校和谐发展

学校要取得本质意义上的和谐,必须实行"文化管理",用文化来激励人、鼓舞人、约束人、凝聚人等等,我校的办学理念是为学生的幸福人生奠基,办学目标是学会学习、懂得感恩、强健体魄.其理念的提出是建立在教育的本质基础上,能够统筹兼顾,注重科学发展与可持续发展.     

“和谐”文化对话与国家文化形象构建

在全球化的背景下,世界上各个文化正在相互影响、相互竞争并且处在不断流动变化之中.文化差异的客观存在,需要人们展开相互间的沟通和对话.“和谐”文化对话的展开已成为国家文化形象传播的重要组成部分,参与着国家形象的构建.     

和谐文化视阈下的大学校园文化创新探讨

文以载道,以文化人。建设和谐文化,是建设社会主义和谐社会的重要任务,是践行社会主义核心价值观的具体体现。大学校园文化是社会主义和谐文化的重要组成部分,二者相互影响、相得益彰。大学要健康、可持续发展,就要在注重校园物质文化建设的同时努力加强校园制度文化、精神文化、行为文化建设,为大学生的成长成才营造浓厚的文化氛围,使大学成为用文化教育人、激励人、塑造人、规范人的家园。