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A小豆豆,睡在哪?睡在弯弯的豆角里。小露珠,睡在哪?睡在早晨的霞光里。小花狗,睡在哪?睡在夏天的绿荫里。小星星,睡在哪?睡在夜空的怀抱里。布娃娃,睡在哪?睡在我的美梦里。甜甜的母爱睡在哪?睡在妈妈的笑容里。B鸡娃娃,藏在哪?藏在妈妈的翅膀下。花蝴蝶,藏在哪?藏进花丛像朵花。小月牙,藏在哪?钻进白云怀里了。小刺猬,藏在哪?变成一个刺球了。小雨点,藏在哪?藏到水里不见了!哪去了?哪去了?浪花把它抱跑了。睡在哪与藏在哪(外一首)@张玉庭 相似文献
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刘先伦 《小学生导刊(低年级)》2005,(5)
小动物们真可爱,热爱劳动不怕累,他们都在做什么?在下面的空格里,请填上合适的表示动作的词语。①小松鼠在()蘑菇。②小白兔在()萝卜。③小黄牛在()青草。④小燕子在()害虫。⑤小灰驴在()车子。⑥小猴子在()果子。填动词@刘先伦 相似文献
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陈瀚 《新语文学习(小学作文)》2002,(12)
春天在哪里?它在迎春花的花蕊里。粉粉的,吐着春的绚丽。春天在哪里?它在柳枝的嫩芽里。青青的,露着春的生机。春天在哪里,它在桃花的笑脸里。甜甜的,透着春的亲呢。春天在哪里?它在小草的身体里。绿绿的,散着春的气息。春天在哪里?它在小朋友的眼晴里。亮亮的,说着春的秘密。春天在哪里@陈瀚$江苏省淮安市外国语实验小学三乙班 相似文献
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卓翔宇 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(4)
春天是一年中最美丽的季节。天气越来越暖和。树叶和小草都变绿了。花开始开放。多漂亮啊!小动物都出来玩耍了。鸟在树上欢快的歌唱。蝴蝶在花丛中飞舞。他们多快乐啊! 所有的孩子都很高兴。他们又唱又跳庆祝春天。蜜蜂在歌唱,鸭子在歌唱,所有的小动物在歌唱。玛莉在歌唱,汤姆在歌唱,所有的孩子在歌唱。多么美妙的春之歌啊! 相似文献
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刘恩伯 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(8)
这是一个阳光明媚的星期天。很多孩子在操场上玩。三个男孩在游泳池里游泳。两个男孩和两个女孩在进行放风筝比赛。其他同学在为他们呐喊助威。李明和王平在打乒乓球,很多孩子在观看。草地上还有一只狗,它在听音乐。这是一个多么快乐的星期天啊!Thisisa sunny and beautifulSun 相似文献
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目前。在语文新课程标准的实施过程中。教师的民主意识在强化。权威意识在淡化;人本意识在强化。文本意识在淡化:对话意识在强化。讲经意识在淡化。这种角色意识的转变。对构建新的课堂教学秩序和氛围。促进学生的个性发展,自有其积极意义。然而。语文教学的目的是传授学生。知识和培养其语文能力。因此.教师角色意识的转变。并不意味着在教学活动中的“主导”地位和作用的削弱。在中学作文创新教学的过程中,教师的“主导”主要落实在以下两个方面: 相似文献
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申世宗 《中国教育研究与创新》2005,2(7):104-105
科学在进步,社会在发展。在教育方面,要求进一步更新教育观念,提高教师素养。教育在不断地寻求新的发展方向,教学方法也应并步同行。在日常的工作与学习中。我发现在语文教学方面.存在下列问题有待改进。 相似文献
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2007年,我在四川高考。2008年,我在四川高考。2009年,我还在四川高考。2010年,我在北京外国语大学学习。2011年,我在印度尼西亚加查玛达大学留学。这就是我这几年经历的关键词,在 相似文献
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这个夏天,我沉浸在孤独里面。朋友们都在外面上各种各样的补习班,隐匿在这城市的楼群中。我习惯在上午上网,在这大好时光,好友名单里那些熟悉的头像只会是灰暗。期末考试。领成绩单。学农。在这些程序运行时,我们一直在笑,一直在闹,真的不是强作欢颜。关于离别,我们心照不宣。在接近期考的那一段时间里,老师发下来许多试卷给我们做练习。每次一拿到试卷我总习惯性地在左边写下姓名班级,然后惆怅地想,以后便不能在自己 相似文献
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①噢,教室里有只蜜蜂。②在哪儿?看,在灯上。③现在在哪儿?在风扇上。④看,在墙上。闪三O冬这是什么?是蜜蜂。不,是黑板。⑥r有只蜜蜂在黑板上。噢,真是只蜜蜂。呵呵。A bee in the classroom@郭连元~~ 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(4)
此刻有谁在世上的某处哭,无缘无故地在世上哭,在哭我。此刻有谁在夜里的某处笑,无缘无故地在夜里笑,在笑我。并此刻有谁在世上的某处走,无缘无故地在世上走,走向我。此刻有谁在世上的某处死,无缘无故地在世上死,望着我。沉重的时刻@里尔克~~ 相似文献