浅论意大利的城市共和国对文艺复兴的贡献

意大利成为欧洲文艺复兴的摇篮，城市共和国所起的作用是不容忽视的。中世纪时期的意大利城市是相当发达的，城市经济的发展，物质生活的丰富，市民阶层追求丰富多彩的文化生活，为文艺复兴创造了良好的文化氛围，城市政权对文艺复兴的保护和支持，一定程度上促进了文艺复兴的发展。     

再述西欧中世纪城市的起源

19世纪，伴随着西方工业化，城市化的进程也以空前的速度发展：随着城市中各种各样问题的出现，有关城市的研究便应运而生，至今不衰。本文在论述西欧中世纪城市起源的同时，与东方封建城市，尤其中国封建城市的起源进行简单比较，以期对此热门问题做一总结，也为目前方兴未艾的城市史研究提供一些参考。     

恩格斯对欧洲中世纪史研究的杰出贡献

本文对恩格斯关于欧洲中世纪史的有关论述和研究成果作了评述。文章重点介绍了恩格斯关于中世纪城市的有关问题、西欧封建化问题、资本主义生产关系萌芽问题、西欧中世纪的基督教问题，以及一些重要历史人物的评价问题等方面的主要观点。     

"中世纪城市和大学的兴起"教学设计

中世纪城市和大学的兴起对于初中学生来说是一个学习难点,但是中世纪的欧洲发展又对近代资本主义的成长有重要的作用,尤其是城市和大学,它们既是生产力发展、社会进步的重要体现;还是近代资产阶级政治、思想和文化发展的勃兴之地.中世纪的城市和大学相互依存、互相促进、有着相通的精神,渗透着自由和自治的理念,对近代社会影响深远.本教学...     

中世纪城堡

<正>中世纪欧洲城堡最初的主要功能是军事防御，后来以城堡为中心，四周逐渐兴起了城市，甚至有些著名的城市就是由城堡演变而来的。请在这处中世纪欧洲城堡发掘现场找出不可能出现在那个时代的物品。     

论西欧中世纪城市对中世纪大学崛起的影响

欧洲中世纪大学是中世纪对人类文化做出的独创性贡献。西欧中世纪复兴城市这块沃土孕育了欧洲中世纪大学的诞生,为大学崛起提供了物质保障、社会条件、大学师生及蓝本等。     

论西欧中世纪城市对中世纪大学崛起的影响

欧洲中世纪大学是中世纪对人类文化做出的独创性贡献。西欧中世纪复兴城市这块沃土孕育了欧洲中世纪大学的诞生,为大学崛起提供了物质保障、社会条件、大学师生及蓝本等。     

论近代早期英国城市寡头制的兴盛

中世纪城市文明一直被视作欧洲社会能从中世纪走向现代文明的关键因素之一,城市本身所具有的民主自治等特点是其发展的推动力。英国作为最早走向现代化的国家,自十六世纪起城市政府开始大规模显现出其民主特性相反的寡头统治特性。城市政府显示的这一特性,一方面导致了城市统治者的腐败并引发市民不满导致冲突不断。另一方面它又适应于中央与地方的相互合作的模式,对转型时期的整个英国社会起到了稳定作用,最终有利于英国向现代化的过渡。     

日本研究型大学与城市的互动分析——以名古屋大学与名古屋市为例

大学与城市的关系可以追溯到中世纪的欧洲。深受欧洲和美国影响的日本大学与其所在城市也有着千丝万缕的联系。本文从经济发展、环境构建这两个层面对日本研究型大学与其所在城市互动关系进行尝试性探讨与分析,以期对我国当下的高等教育改革有所助益。     

妇女在中世纪西欧城市工商业中的作用与地位

中世纪西欧城市妇女通过对各行各业的参与 ,无论在家庭作坊还是行会中 ,都是一支非常重要的力量 ,中世纪西欧城市工商业的繁荣与发展离不开妇女的劳动与贡献。但一些行会把妇女排斥于专业工匠之外 ,制定了限制妇女的行规 ,使得妇女在中世纪西欧城市工商业中所起的作用与她们应得的地位相悖离。     

我国12城市妇女参与民族传统体育锻炼的现状调查与研究

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,在对北京、上海、成都、昆明、贵阳、南宁、兰州、银川、长春、哈尔滨、乌鲁木齐、呼和浩特12大城市（含直辖市）妇女参与民族传统体育调查的基础上,分析城市妇女参与民族传统体育的现状及其特点,从城市社会空间、生活方式、体育消费等深层次上,对妇女与民族传统体育参与性问题进行探索性研究,从女性的视域来看民族传统体育的传播与发展,进一步探讨妇女参与民族传统体育的社会意义及其延伸价值,揭示其影响因素并提出相关建议,旨在为构建妇女健康的生活方式、促进妇女体育的全面发展以及全民健身的实施提供参考。     

回顾与反思:近二十年来城市治理研究的文献评估(1992-2012)

论文旨在对近二十年来发表于主要核心期刊上的有关城市治理研究的文献进行简单的量化评估,以此来考察该领域的研究现状.评估发现,虽然近二十年来,研究者对中国城市正在发生的一些变化有所回应,相关研究的数量和质量上也都有所改进,但相关的研究还存在着问题意识不明晰,缺乏学科之间的对话与知识整合;规范研究比重偏大,实证研究比例有待提高;研究方法的运用还不够熟练,资料收集的广度和深度严重不足;研究的规范性有待提高,城市治理领域的知识需要不断的累积;城市治理研究议题的关注面太窄,对更多的重大城市议题回应不足等问题.     

路名标示中译英商榷

文章从路名标示的现状入手，列举了路名标示的几种处理方法，明确了存在的问题。并探讨了近期北京、上海等城市路名标示政策与国家政策法规及国际惯例的分歧所在，分析了这一现象产生的原因。提出了作者对此问题的看法。     

虚拟学习社区的有效性反思

本文根据对学生的调查分析,总结得出现时学习平台的使用具有三个“特性”,学习平台的资源现状具有四个“特色”。从而提出笔者的理念：虚拟学习社区发展的新路子——游戏化学习,以及构建虚拟学习社区时重点考虑的十个问题。     

敢问路在何方——现代都市水墨画启示录

通过解读“现代都市水墨画”中水墨画前的两个修饰定语“现代”和“都市”,探寻现代都市水墨产生的社会根源并分析其所蕴涵的文化内核。现代水墨在都市社会中的处境是机遇与挑战并存,它与新媒体艺术的内在与外在结合势在必行。     

微型短文的背诵对英语水平的促进作用——桂林工学院非英语专业英语低起点学生教学准实验研究

国内学者关于词汇在语篇中的记忆的研究思辩性的较多,广西师范大学部分英语教师在实证方面作出了可喜的努力,编写了《大学英语四级词汇微型短文词汇记忆法》一书并做了一些教学实验。本文作者以该书为准实验材料,在非英语专业英语低起点班级中进行了教学准实验,要求学生背诵短文。实验取得了良好效果,证明微型短文的背诵对低起点学生的英语水平有明显的促进作用。     

中国古代地方城市形态研究方法新探

文章首先分析了中国古代城市形态的研究现状,认为由于研究方法上存在问题,因此当前对于中国古代城市形态的认识存在诸多问题.基于此,提出要素研究法,即将构成中国古代城市形态的各个要素分解开来,逐一进行长时段、全面的研究,然后再将这些要素的研究组合起来构成中国古代城市形态的抽象模型,从而得出对中国古代城市形态新的认识.     

论幼师学生情感教育的现状、问题与对策

目前有关幼师学生情感教育的相关研究虽然取得了一定的成果,但仍还有待进一步深入研究。在当前的幼师学生情感教育过程中存在着重视教师的情感投入,忽视学生的情感调动;重视认知中有情感,忽视以情感促认知;重视片面单一的情感培养,忽视全面系统的情感激发。鉴于此,可以通过培养学生对自尊心的呵护、突显学生主体性功能、培养学生良好的"五心"、开发系列情感教育课程等策略有效推进幼师情感教育的进一步发展。     

江苏省区域旅游国际化发展战略初探

学术界对旅游国际化的研究已然起步,而从省级区域自身发展的整体高度来研究旅游国际化的文献十分鲜见.以江苏省为实例进行研究,其区域旅游国际化战略的目标为建设以一至两个中心城市为核心、以一系列中小城市为支撑的区域国际旅游城市群,今后应分三步实现该目标,战略路径为由点及面、分区分时发展、重点突破、全面推进,并通过九大战略实现其...     

双语言语产生中语码切换的特点及机制

双语者在两种或多种语言（或方言）之间转换的过程称为语码切换。本文概括介绍了双语者言语产生中语码切换的动态加工特点,并用双语言语产生理论解释说明双语者语码切换的心理机制。在评述当前研究的基础上,对今后双语言语产生中语码切换的研究提出了自己的看法。