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《华夏少年(简快作文 )》2020,(39)
常规的美育都比较注重实践活动对幼儿的影响,忽视了感觉在教育中起到的推进作用。对于幼儿美育而言,可以从美食的角度去促使幼儿理解客观事物的美,用科学的理论提升教育效果。并且这一活动能够结合当地的美食文化来展开,在闽南文化的浸染下使幼儿获得更多的快乐,对物质需求能够进行简单的审美观念判别,培养其作为独立个体的个性思维。 相似文献
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《幼儿园教育纲要》明确指出:"城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为孩子一生的发展打好基础。"陈鹤琴先生指出:"大自然、大社会都是活教材。"越是接近孩子生活的东西,越能激发起孩子求知的欲望。生动鲜活的场景既能引发幼儿的学习兴趣,又能为幼儿的自主性学习提供轻松自由的环境和广泛的空间。我园是一所农村幼儿园,丰富的自然资源与社区资源为我们提供了很好的教育素材。 相似文献
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