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殷黎黎 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(11):65-68
电影名:The Smurfs中文名:蓝精灵导演/编剧:拉加·高斯内尔主演:尼尔·帕特里克·哈里斯、杰玛·梅斯、汉克·阿扎利亚影片介绍蓝精灵是一群蓝色皮肤,戴着各色帽子的可爱小精灵们,它们的敌人就是邪恶巫师格格巫和他的阿兹猫。电影《蓝精灵》讲述了格格巫闯进了蓝精灵们居住的精灵村庄,蓝爸爸同蓝妹妹、笨笨、聪聪、厌厌以及勇勇为了躲避格格巫,闯进了神秘的石洞。这个石洞是蓝精灵祖先们发现的 相似文献
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淘气儿童往往“让人欢喜让人忧”,并且往往“忧虑”大于“欢喜”。使家长们更为头疼的是,淘气儿童的比例似乎还在不断增加。常常可以听到家长发出诸如这样的感叹:我家的3个儿子通通都是淘气鬼……我小时候可没有我家的小海茨顽皮……为了帮助为人父母者教育好淘气儿童,德国的几位儿童心理学家和儿童教育专家总结了一些开明又颇富创见的家长教育引导淘气儿童的经验。A.不要让淘气儿童自感异常。要是家长常把“这小家伙太顽皮了,连老师也怕他”“这野小子的淘气是整个街区都有名的”,或“我从来没见到过这么淘气的孩子”等话挂在嘴上,顽童们… 相似文献
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朋友们,我曾经给大家介绍过“问号”爷爷,这不,另外有位朋友也吵着要我把她介绍给大家呢——
大家好!我是小精灵“想象”。我早就想和大家见面了。我是一个喜欢和大家一起分享快乐的孩子…… 相似文献
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师:同学们,今天有一位客人来到我们这里。要和我们一起学习,你们欢迎吗?(生:欢迎)好,他来了!请看屏幕。(课件出示:小精灵)小精灵说:“大家好,我是小精灵,和大家一起学习很高兴。别看我的名字叫小精灵,其实,还没有大家懂得多呢。希望同学们多帮助我哟!大家愿意吗?”生齐说愿意。 相似文献
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看看我的身体是否健康。⒈胖河马在河边捡到一本医学书。⒉胖河马坐在躺椅上看书。不得了了,书上说病从口入,我的嘴巴特别大,毛病也肯定特别多……⒊胖河马去找淘气熊。淘气熊,我可能得了很多种病!你去帮我找个好的医生吧。⒋淘气熊把胖河马的病情告诉马医生。我知道了,可是我的腿摔伤了,你帮我把这个药方交给他,让他照方抓药就行了。我又不是医生,他能听我的吗?⒌马医生笑眯眯地在淘气熊耳边说了一通。您就是那个祖传神医——马医生?是的。⒍第二天“,马医生”来了。⒎“马医生”给胖河马诊脉、看舌苔。这是祖传的药方,包您药到病除!这是什… 相似文献
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老顽童 《启蒙(3-7岁)》2005,(7)
我的孙子是个小淘气。他每天从早到晚蹦蹦跳跳,一会儿不闲着。我怕他出危险,只得跟在他后头,百般呵护,可把我累得够呛!可这个小淘气一点儿不领情,一边磕磕绊绊地走着,一边把手在小屁股后面甩动着,意思是让我离他远点儿。那样子逗得我又乐又气,既想把他抱过来亲两口,又想在他的小屁股上来两巴掌。等小孙子长大些了,就更淘气了。有一天,我睡午觉,他竟拿口红画了我一脸,真叫人哭笑不得。小孙子虽然淘气,但很会哄人,整天对我“甜言蜜语”,哄得我不得不“委曲求全”地“逢迎”他。他要骑“马”,我立即趴下;他要“打仗”,我马上“武装”;他要唱歌,… 相似文献
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“在山的那边,水的那边,有一群蓝精灵,他们活泼又聪明……”你是否熟悉这首歌呢?对了,这就是我们大家都非常喜欢的动画片里的蓝精灵。但是,你是否想到过:如果有一天,在一座大森林里,突然真的有一群“蓝精灵”把你包围了,你会不会感到害怕呢? 相似文献
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⒈为了安慰没有吃到大鱼的淘气熊,胖河马就陪着他到河边去散步。2.他们重重的脚步声打破了河边的安静,散步的浪漫气氛一点儿都没有了。快把我拽上来!请帮我把好朋友胖河马拽上来!4.淘气熊跑去找来10000只蚂蚁。⒊突然“,轰”的一声,胖河马掉进了陷阱里!6.10000只蚂蚁使劲地拽啊 相似文献
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和孩子一起发现小精灵孩子们对宠物小精灵都非常感兴趣,把自己的精灵书、精灵卡、玩具、光盘带到班上,天天围在一起背诵103个小精灵名称,还相互比赛。我很好奇,向他们请教。天宇拿着书问我:“这是妙蛙种子,那是妙蛙草。老师你最喜欢哪个小精灵?”听到我说不知道,他很兴奋地拿起书凑到我跟前:“您不知道,那让我来给您介绍介绍。” 相似文献
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安生小茧 《中学生(作文版)》2011,(11):50-51
一直以来,没有人真正见过精灵,但关于精灵的故事却代代流传。我们熟悉的《蓝精灵》里唱道:“它们齐心协力开动脑筋斗败了格格巫!它们唱歌跳舞快乐又欢欣……”没错。精灵给人的印象总是快乐、不畏强暴和乐于助人的。而电影里,对精灵的呈现,也许更丰富一些—— 相似文献