2013年高校学报编辑工作与编辑职业发展研究综述

2013年,学报同仁从不同角度对学报编辑工作与编辑职业发展进行了探讨和分析。通过对45篇有代表性的文章进行分类、归纳和整理,从学报编辑素质与主体意识、学报编辑业务、学报编辑与作者的关系及学报编辑自我发展与编辑职业倦怠四个方面进行阐述,以期对2013年学报编辑发展研究有个总体的认识,更希望抛砖引玉,引发学报同仁更深入的讨论,以进一步推动高校学报编辑工作,促进编辑职业成长。     

学报编辑学简论

一、学报的本质属性决定了学报编辑学建设的必然性和必要性;加紧学报编辑学的建设既是社会发展的要求,也是学报编辑活动本身的呼唤。二、学报编辑同作者、读者间的关系是学报编辑活动特殊的本质及其相互之间关系,因此,学报编辑学的研究对象是作者、编者及读者三者之间的相互关系。三、学报编辑活动中的作者和读者;学报编辑活动与社会的关系;学报编辑活动中经济投资和经济效益与社会效益的关系;学报编辑组织;学报编辑修养;学报编辑工艺;学报编辑心理与作者心理;学报编排规范;学报编辑史等是学报编辑学最基本的研究范围。     

论学报资料室在编辑工作中的作用

学报编辑工作是对各种学术成果进行审选、加工、出版的过程,其中选题、组稿、审稿以及编辑等都离不开学报资料,学报资料是做好学报编辑工作的出发点和基础。学报资料室拥有丰富的文献资料,是学报编辑了解前沿学科的重要标志和编辑文章的重要标准。因此,充分发挥学报资料室在编辑工作中的作用,是提高学报编辑工作质量的重要保证。     

论学报编辑主体在编辑活动中的主导作用

学报编辑水平决定学报质量。学报编辑主体在整个编辑过程中起着不可替代的主导作用。学报编辑要在保证学报导向正确方面、在选题策划方面、在出版创新方面发挥主导作用。为此,学报编辑必须坚持正确的政治方向、正确的价值导向、文化导向以及知识导向,坚持学报的学术性原则,在编辑加工过程中树立高度的历史责任感。     

论学报资料室在编辑工作中的作用

学报编辑工作是对各种学术成果进行审选、加工、出版的过程,其中选题、组稿、审稿以及编辑等都离不开学报资料,学报资料是做好学报编辑工作的出发点和基础.学报资料室拥有丰富的文献资料,是学报编辑了解前沿学科的重要标志和编辑文章的重要标准.因此,充分发挥学报资料室在编辑工作中的作用,是提高学报编辑工作质量的重要保证.     

高校学报编辑队伍建设的研究

学报编辑队伍的综合素质对高校学报发展具有重要作用。文章从高校学报的定位与发展方向、学报编辑队伍应具备的能力和提高学报编辑综合素质的途径等方面,论述了学报编辑队伍素质建设是高校学报发展的必要手段。     

高校学报数字化编辑队伍建设

编辑作为高校学报数字出版工作的中坚力量,对于高校学报的数字化发展起着举足轻重的作用,因此加强高校学报数字化编辑队伍建设至关重要。在探讨高校学报数字化现状的基础上,从策划能力、信息感知能力、技术能力、社会活动能力方面对高校学报数字化编辑队伍建设进行分析,同时给出了高校学报数字化编辑的培养措施。高校学报要打造一支素质过硬的数字化编辑队伍,编辑自身要制定职业发展目标,保持不断的学习意识,与时代接轨,高校要为编辑提供学习和对外交流的机会,还要建立针对编辑的考核体系。要不断加强高校学报编辑的职能,做好高校学报数字化编辑队伍的建设,为繁荣高校出版事业尽自己的最大努力。     

学报编辑的规范化意识

影响学报质量的因素是多方面的,而学报编辑工作是影响学报质量的重要因素。高校学报编辑工作的标准化、规范化是提高编辑工作质量、达到文献信息交流、传播和资源共享的关键环节。学报编辑要提高编辑工作质量,进而提高学报质量,必须增强规范化意识,其内容和方法主要是:规范化与科技信息传播;深入钻研和探讨规范化;敏感和精细的编辑作风。     

高校学报编辑职业道德研究

高校学报是反映学术理论成果的重要载体,学报编辑肩负着保证学报质量的重要责任。而目前高校学报编辑存在职业道德失范的现状,为此必须加强学报编辑职业道德建设,建立由政府层面、学报编委会层面、编辑层面及社会监督层面结合的＂四位一体＂的职业道德优化体系。     

21世纪的学报事业与青年编辑的修养

作为 2 1世纪学报的主人 ,青年编辑的精神面貌和修养水平将直接关系学报的未来。本文从学报的学术声誉与青年编辑的职业道德修养、学报的办刊水平与青年编辑的业务修养、学报的生存发展与青年编辑的创新意识修养等方面阐述了青年编辑的修养与 2 1世纪学报事业的关系。     

Where is the Research on Community College Students?

An understanding of where community college scholarship is published can be beneficial to practitioners seeking to identify and use scholarly evidence to support policies and programs that promote student success. Such an understanding will also benefit aspiring and new scholars seeking to identify community college scholarship. Unfortunately, there has been little effort to document journal characteristics of scholarship focused on community college students. The present study identified, reviewed, and described community college student scholarship published in P–20 education journals between 1990 and 2014. The study also examined trends over time in journals publishing articles focused on community college students. We found a sizable increase in scholarly work published in education journals since 1990—in particular within the past several years. Importantly, results also revealed an underrepresentation of empirical work focused on community college students published in P–20 education, top-tier, and open access journals. A discussion of implications for practice and recommendations for future research was also provided.     

学报编辑职业道德研究

学报要发展,关键在于提高学报的质量,而这一目标的实现除了要有高质量的稿源外,更重要的在于编辑职业道德的内化。学报编辑工作者必须通过提高自身的思想政治素质;培养执行出版法规的法律意识;加强专业知识的学习与更新来提高职业道德,才能保证期刊质量,实现期刊的传播价值和保存价值。     

POSSIBLE NEW FUTURES FOR OUR JOURNAL ON THE WORLD WIDE WEB

The author argues that this journal, Religious Education, as a premier outlet for religious education scholarship, must take more creative steps in making its scholarship accessible via electronic media. In particular, she suggests three possible new arenas: leveraging existing content by creating “electronic content collections,” moving the journal into an online format that would allow for multimedia articles, and developing a site that would promote “open source” scholarship in religious education.     

论高职院校学报的个性特色

高职院校的学报办刊宗旨和服务面向应该着眼于为职业教育和就业工作服务,不宜片面地强调“学术性”和“理论性”,而要突出其应用性和技术性。改革和发展是高职院校学报的唯一出路,具体应努力向个性化和特色化、专刊化和“小众化”、品牌化和精品化的方向发展。     

Losing HOPE: Financial aid and the line between college and work

Although a wealth of research has shown that financial aid reduces hurdles to college enrollment, much less is known about how students react to the common occurrence of losing aid midway through their college careers. Using longitudinal data on two cohorts of Tennessee public college students and regression discontinuity designs centered around merit-based HOPE scholarship renewal benchmarks, we find that losing one’s scholarship results in a small degree of detachment from college and a rise in earnings of about 14 cents per dollar of lost aid. We see no local impact, however, on timely degree completion, which implies that HOPE loss may have merely accelerated a small number of students’ migration out of college. It remains to be seen how students fare farther below the renewal threshold, or whether they are better off for having had the HOPE scholarship at all, albeit for a short time.     

中美高校奖助学金运行模式与人才培养质量

中美高校奖助学金运行模式有较大差异,美国奖助学金发放以＂成绩和需要＂为主要原则,而中国的奖助学金制度的运行模式呈现重在资助贫困而激励不足的特点,其存在的问题对于高等教育的培养质量和良好校风学风产生不良影响。借鉴美国高校奖助学金运行模式,对我国奖助学金制度进行重新设计,对于培养学生成人意识、促进学生全面发展有重要作用。同时,科学设计和透明公开的奖助学金制度也有助于引导更多的社会资本投入到高等教育领域。     

学报编辑责任意识问题探析

文章阐述了学报编辑的责任意识,指出学报编辑责任意识的具体体现和落实措施,指出应加强对学报编辑责任意识的培养。     

论如何办出高校学报特色

如何办出学报特色 ,是当前高校学报急需解决的一个大问题。作为反映大学教学和科研成果的高校学报其特色主要取决于学校的教学和科研特点。为此 ,应利用学校的学术优势 ,开拓有特色的稿源 ,体现地区特色和学校学科优势 ,同时在刊物装帧设计上体现刊物特色 ,优化信息传播     

解读“大学学业的经济支柱”——德国国家助学金

为了给来自低收入家庭的学生提供经济保障,1971年德国政府颁布了国家助学金制度。一直以来,国家助学金成为德国大学生最为重要的经济来源之一。该制度也为促进德国教育机会的均等发挥着重要作用。2010年德国政府推出了新的国家奖学金制度。这一制度能否真正成为继国家助学金及教育贷款后＂大学学业的第三大经济支柱＂有待实践考证。     

大学生对奖学金评定结果归因倾向研究

探究大学生对奖学金评定结果的归因倾向,有利于了解当代大学生的归因特征,有利于评估高校奖学金评选工作的规范性。以《大学生对奖学金评定结果归因倾向问卷》对河西学院1031名大学生进行了问卷调查,结果表明：大学生对奖学金评定结果显著地倾向于内归因;男生更倾向于将奖学金评定的结果归因为客观因素,女生更倾向于归因于自身因子;随着年级的升高,学生越来越倾向于外界因子、运气因子等客观因子;理科学生更加倾向于客观因子的归因。