英语课堂提问艺术探究

本文从英语教学实例的角度,阐明英语课堂提问的方法问题。     

英语课堂提问艺术初探

自古以来,课堂提问就是教学活动的一个重要组成部分．是完成教学任务和实现教学目标的主要方法之一。然而课堂提问的艺术则能有效激发学生思维和求知欲,培养学生发现问题、解决问题的能力。     

英语课堂提问艺术的探讨

提问是一种教学技能。良好的课堂提问可以引起学生的注意力、兴趣与好奇,鼓励学生参与课堂活动,积极思考,创造活跃的课堂气氛;帮助教师及时了解不同层次学生的学习理解的程度,分析学生可能存在的问题,了解学生的观点和态度;是语言教师评估学生语言掌握的一种手段;更是建立良好师生关系的方法之一。     

论英语课堂的提问艺术

课堂提问是一种重要的教学手段,教师提问能起到设疑、解疑和反馈的作用,能指明方向,承上启下、诱发思维和转变气氛。在中学英语教学中,课堂提问是课堂教学活动的一个有机组成部分,是联系师生思想活动的纽带,开启学生智慧之门的钥匙。     

英语课堂提问艺术初探

英语课堂提问是师生问最有效的双边活动,它是一门艺术,要求教师设计的问题合理、恰当、有意义,要求注重提问的质量,把握提问的时机,讲究提问的策略,培养学生良好的问题意识,这样,才能有效地提高英语课堂教学的效果和质量。     

英语课堂教学中的提问艺术初探

提问是英语课堂教学中不可缺少的一个重要环节.好的提问应既具有科学性,又具有艺术性.本文结合教学实际,对英语课堂上教师如何把握提问,使提问成为"培养学生为交际运用英语的能力"的有效途径进行了探讨.     

英语课堂教学提问艺术

一、课堂提问的特点 1．针对性。教师应根据提问内容的难易程度,选择确定不同的对象。既要面向全体学生,又要注意个性特征。充分体现提问的针对性。     

谈英语课堂的提问艺术

英语课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是教师传授知识、训练技能、师生进行双边活动的主要形式。教师提问时要注意的原则有:精心设计,注意典型性;循循善诱,注意启发性;因势利导,发展创造性;难易适度,符合科学性;新颖别致,注意趣味性;虚实结合,注意灵活性;兼顾一般,注意广泛性;适当肯定,注意鼓励性。提问的方式主要有设疑式、发散式、深究式和比较式。     

英语课堂提问的艺术

提问是师生在课堂上互相交流的一种形式。对于学生来说。提问是一种学习策略。对教师来说，提问是一种教学技能。有位教育家说过：“教学的艺术在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生回答问题。”如果教师能根据不同的教学内容及目标。针对不同程度的学生，不失时机。恰如其分地提问，那将会调动学生思维的积极性，促进师生间和谐融洽的关系，提高教学和学习质量。英语课堂的提问应注意以下几点：     

浅论英语课堂提问艺术

英语课堂提问是课堂教学活动的一个有机组成部分,是完成教学任务和实现教学目标的重要方法之一。选择恰当的提问方式能有效激发学生思考和求知的欲望,促进学生思维的发展,培养他们发现问题、解决问题的能力。本文对英语课堂提问的意义、有效性和注意点进行了论述。     

浅谈英语课堂的提问艺术

课堂教学是师生共同设疑、解疑的过程,提问成为联系师生双边活动的纽带。通过提问,可以启发学生思维,传授基本知识,控制教学进程,进行课堂反馈。那么,怎样才能更好地设计课堂提问,收到理想的教学效果呢?一、采点提问,引发学生思维1、采点"问题"引入新课,引起学生注意。     

浅谈英语课堂有效教学中提问的艺术

课堂提问是教学中师生交流互动的重要方式。出色的提问能够培养学生善于思考的习惯和学习兴趣,能够让学生掌握的知识和技能融会贯通,提高其分析解决问题的能力。     

英语课堂提问技巧

在英语课堂教学中,教师不失时机地提问,可以很好地提高英语课堂的教学效果和质量,充分调动学生的积极性,也有助于培养学生的学习兴趣,激发学生探究知识的渴望,同时,还能培养学生流利地进行英语口语表达,把课堂变成欢乐的海洋。因此教师应该重视课堂提问技巧。     

英语课堂提问策略

课堂提问是英语教学过程中师生双边活动的重要组成部分。选择恰当的提问方式能有效激发学生求知的欲望,促进学生思维的发展,培养他们发现问题、解决问题的能力。本文就现在课堂提问存在的问题以及提问策略进行了论述。     

浅谈英语课堂提问的方法

课堂提问是教师组织教学活动的重要环节．英语课堂提问是教师和学生之间最基础、最重要的双边活动之一。它是一门综合艺术．能激起学生的兴趣与思考。课堂提问的方法对于教学尤为重要．如果教师能注意运用课堂提问的技巧．就能完善课堂结构．提升教学质量．为教学重难点的引导起到“蜻蜓点水”的作用．体现教学的魅力和教学艺术。     

英语课堂提问的有效性

在教育教学的过程中,教师的课堂提问是教学活动的重要组成部分。它是教师引导与检查教学成果的重要手段,也是学生与教师沟通的重要渠道。因此在教学过程中,课堂提问是否有效,直接影响着教学的效果。     

浅谈英语课堂提问的方法

课堂提问是教师组织教学活动的重要环节,英语课堂提问是教师和学生之间最基础、最重要的双边活动之一。它是一门综合艺术,能激起学生的兴趣与思考。课堂提问的方法对于教学尤为重要。如果教师能注意运用课堂提问的技巧,就能完善课堂结构,提升教学质量,为教学重难点的引导起到"蜻蜓点水"的作用,体现教学的魅力和教学艺术。     

小学英语课堂提问艺术探讨

新课改之后,不管是中学还是小学都要求学校教育不仅仅是接受式学习,也就是灌输式的学习方式,而应该适当地增加探究式的学习内容,探究式学习其中一个主要的方式就是提问,但是因为设置方式的不合理以及教师意识的缺乏,课堂提问往往流于形式,根本没有起到其应有的作用,一些学生甚至对课堂提问产生了厌恶、畏惧等心理。所以,在新课改的背景下,教师与家长们越来越重视课堂提问的问题,希望能够发挥课堂提问应有的效果,促进学生更好     

英语课堂提问策略探析

课堂提问在教学中有着十分重要的作用,是语言教学研究关注的焦点之一。鉴于教师话语直接或间接地影响着学生的语言习得,课堂提问应适应学生语言学习的需要。英语课堂提问要讲究策略,因人设问、简化语言、变化形式、及时反馈等。