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张宏 《中国教育技术装备》1999,(2)
一忌不打开投影头上盖就闭合电源开关,这样就会烧毁灯泡。二忌风扇排风口有障碍。排风不畅会使热量不能散出,导致投影仪内部温度过高,使螺纹透镜变形,灯泡烧毁。三忌上课时电源开关长期闭合。投影仪灯泡的寿命有限,应随用随开,不用时要关闭。四忌投影仪在使用过程中随便移动。灯丝在炽热状态脆弱易断,最怕振动,因此,不要随便移动。五忌经常使用加亮开关。在加亮状态下,灯泡的灯丝两端承受的电压较灯泡额定电压高, 相似文献
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许宝康 《中国教育技术装备》2001,(3):39
随着教育现代化工程在各地中小学实施,液晶投影仪必将在学校广泛使用。它的特点是投影面积大、清晰度好,既能输入视频信号又能输入计算机信号,在电化教育中起着重要的作用。液晶投影仪属高档电教仪器,价值几万元,市场上品牌和型号很多,如何正确使用及日常维护呢?1 液晶投影仪的选择目前市场上液晶投影仪国产的有联想晨星、鸿合,进口的有日本产的 ESPON(爱普生)、HITACHI 相似文献
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投影仪的使用方法与效果合肥市西市区教委余华藻投影效果的好坏，主要取决于投影屏幕的吸光性、投影片制作的科学合理性以及正确使用投影仪等几方面。一、屏幕的选用教学中，如果条件许可，最好用厂家生产的玻璃屏幕，因为这种屏幕吸光性强、投影效果好。如果用布自制，应... 相似文献
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投影仪作为一种常用的电教仪器已广泛地被应用于课堂教学,但由于说明书比较简单,教师在使用过程中往往会出现一些错误.下面举例说明: 相似文献
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随着教育现代化工程在各地中小学实施,液晶投影仪必将在学校广泛使用,它的特点是投影面积大、清晰度好,既能输入视频信号又能输入计算机信号,在电化教育中起着重要的作用。液晶投影仪属高档电教仪器,价值几万元,市场上品牌和型号很多,如何合理选择,以及操作人员如何正确使用与日常维护,本文交流一些信息,作抛砖引玉。ａ.液晶投影仪的选择。目前市场上液晶投影仪国产的有联想、晨星、鸿合,进口的有日本产的爱普生、松下、东芝、日立、夏普及美国的3Ｍ等品牌。液晶投影仪的技术指标较多,在选中品牌后要看两项主要技术指标。①亮度:一般在700～… 相似文献
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投影仪作为一种常用的电教仪器已广泛地被应用于课堂教学，但由于说明书比较简单，教师在使用过程中往往会出现一些错误。下面举例说明： ａ．在开机时，有许多教师将电源开关（红色）和加亮开关（黑色）同时打开，由于启动电流过大，很容易将锡箔与灯脚、锡箔与灯丝连接处或灯丝烧断。加亮开关一般在市电电压低于２２０Ｖ时使用，需在电源开关打开几十秒钟后再打开；在市电电压为２２０Ｖ时使用虽然能够提高投影仪的亮度，但使灯泡工作在高于额定电压的状态，加速了钨丝升华，大大缩短了灯泡的使用寿命。 ｂ．整节课不停机或频繁开关机。有… 相似文献
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电化教育离不开电子设备。各种相关的视额、灯光等电子设备在电教工作中有了广泛应用，解决电子设备配接中产生的问题．充分发挥设备的应用功能，是电教工作中的重要组成部分。 相似文献
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从1988年至1994年,我在计算机语言、电子技术实验、家用电器原理及维修等课程的教学中,一直坚持使用投影仪和幻灯机。在几年的教学实践中使我体会到:投影仪和幻灯机是我们教学的好帮手。下面谈谈使用投影仪和幻灯机教学的好处与体会。 1.采用投影仪教学,能很快吸引住学生的注意力。就拿计算机语言课来说,这门课程有 相似文献
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张娟 《中国教育技术装备》2012,(26):58-59
从经费、设备维护、学生视力、教学效果4个方面反映投影仪设备在实际操作中存在的问题,这些问题如果能及时解决,将会保障多媒体辅助教学更好地发展。投影仪是多媒体辅助教学设备中的一个关键设备,使用与维护状况,直接影响到教学效果。对比传统教学,多媒体辅助教学改变了传统教学中知识的单调表现形式,教师的语言和黑板上的 相似文献
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投影仪作为多媒体教室的关键设备．其运行状况直接影响到课堂教学效果。笔者在这几年的实际工作中，发现了投影仪使用中存在的一些问题，本文拟就多媒体教室中投影仪的问题进行一些思考。 相似文献
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浅谈多媒体液晶投影仪的使用与维护 总被引：1，自引：0，他引：1
牛红军 《中国教育技术装备》2004,(10):30-32
介绍了多媒体投影仪的选购、使用与维护方法，正确、合理的使用可有效延长使用寿命。 相似文献