国际化浪潮中“科教兴国”战略的含义

“科 教 兴 国”战 略 实 施 以 来 的 成 绩 与 问 题 令 人 注 目 。 在 经 济 国 际 化 的新 形 势 下 , 从 该 战 略 角 度 理 解 的 可 持 续 发 展 的 新 经 济 思 维 开 始 深 入 人 心 , 并 向 我们 提 出 挑 战 ： 一 方 面 , 我 们 的 改 革 必 须 克 服“科 教”的 瓶 颈 约 束 ; 另 一 方 面 , 以 中 日经 济 关 系 的 深 入 发 展 为 范 式 , 在 构 建 未 来 国 际 经 济 合 作 框 架 中 , 需 要 强 化“科 教”的 导 向 作 用 , 并 确 立 国 际 化 中 的“科 教”理 念     

风险投资在中国

１ ９ ９ ８ 年 ３ 月 , 在 全 国 政 协 九 届 一 次 大 会 上 , 民 建 中 央 提 出《关 于 加 快发 展 我 国 风 险 投 资 事 业》引 起 各 界 积 极 反 响 , 从 而 叩 响 了 我 国 发 展 知 识 经 济 的 大门 。 本 文 在 借 鉴 美 国 知 识 经 济 的 发 展 经 验 , 结 合 我 国 现 状 的 基 础 上 , 试 阐 述 发 展风 险 投 资 事 业 , 加 快 金 融 资 本 和 科 学 技 术 的 结 合 , 是 促 进 我 国 知 识 经 济 进 步 和 发展 的 举 措     

试论依法治国的实质

市 场 经 济 和 现 代 化 的 发 展 客 观 上 要 求 依 法 治 国 。 依 法 治 国 就 是 依 照法 律 治 理 国 家 , 是 治 国 的 根 本 方 略 。 依 法 治 国 有 两 方 面 实 质 性 内 涵 , 一 是 健 全 的法 律 制 度 ; 二 是 法 律 的 普 遍 遵 守 。 社 会 主 义 依 法 治 国 既 要 遵 循 法 治 的 共 性 , 又 要保 持 和 发 展 社 会 主 义 法 治 的 特 性 。 在 当 前 , 逐 步 完 善 社 会 主 义 民 主 政 治 体 制 , 继续 建 立 健 全 社 会 主 义 法 律 制 度 , 严 格 执 法 , 提 高 公 民 的 法 治 意 识 是 推 进 我 国 依 法治 国 进 程 的 关 键     

现代学校制度建设的若干理论与实践问题

现代 学 校 制度 本 身 是 一个 相 对 的 概念 , 就 像 现代化 这 个 概 念 是 指 社 会 发 展 的 一 种 过 程 和 状 态 (形 态 )一 样 ,它 也 是 指学 校 制 度 发展 的 现 实 过程 及 其 特 定内涵 。 因 此 , 现 在 还 很 难 给 出 一 个 准 确 而 公 认 的 定 义 ,只 能 在探 索 过 程中 逐 步 清 晰而 达 到 共 识。 就 像 现 代企业 制 度开 始 提 出时 也 还 只 是非 常 原 则 的界 定 , 经 过理论 和 实践 的 探 索实 验 , 才 逐步 丰 富 其 内涵 , 例 如 十六届 三 中全 会 明确 “股 份制 ”作为 现 代 企 业制 度 的 组 织形式…     

论规范企业兼并行为

通 过 国 有 资 产 的 流 动 、组 合 , 对 国 有 企 业 实 行 战 略 性 重 组 , 搞 活 整 个 国有经 济 已 成 为 历 史 必 然 。“破 产 兼 并”这 一 中 国 传 统 经 济 模 式 最 不 愿 接 受 的 方式 , 已 无 情 展 现 在 我 们 面 前 。 我 们 必 须 从 国 有 企 业 改 革 的 总 体 思 路 出 发 , 采 取 相应 措 施 , 规 范 企 业 兼 并 行 为     

2003年历

1月 13日 “海 峡 两 岸 暨 港 澳 社 区 教 育发 展 论 坛”在 杭州 举 行 。 14日 上 海 召 开 “推 进 高 等 职 业 教育 发 展 研讨 会 ”。 “上 海 中 华 职 业 教 育 社 发 展 基 金 ”正 式启 动 。 18日 全 国 高 职 高 专 校 长 联 席 会议 在 上 海第 二 工 业 大学 成 立 。 19日 山 东 省 企 业 管 理 人 员 M BA学 员 座 谈会 召 开 。 20日 以 “教 育 为 农 村 转 型 服 务 ”为 主 题 的国 际 农 村 教育 研 讨 会 召开 。 21日 2003年 度 全 国 职 业 教 育 与成 人 教 育工 作 会 议 在广 西 南 宁 闭幕 。 23日 …     

围线市场服务“三农”:农村中等职业教育发展的必由之路

改 革 开 放 以 来 ,职 业 教 育 伴 随 着 中 国 经济 社 会 的 发 展 和 经 济 体 制 改 革 的 深 化 不 断发 展 壮 大 ,但 农 村 中 等 职 业 教 育 一 直 是 职 业教 育 改 革 和 发 展 的 薄 弱 环 节 ,其 根 本 原 因 在于 农 村 中 等 职 业 教 育 没 有 与 国 民 经 济 发 展和 农 村 的 实 际 实 现 很 好 地 “ 对 接 ” 和 “ 融合 ”, 致 使 许 多 农 村 中 等 职 业 学 校 严 重 偏 离了 为“ 三 农 ”服 务 的 方 向 。 据 统 计 ,“ 十 五 ”期 间 我 国 城 镇 就 业 量 为2200万 ～2300万 , 每 年 的 缺 口 为 1400万 ～1…     

制约大连市经济发展的因素分析

当 前 我 国 宏 观 经 济 出 现 了 通 货 紧 缩 现 象 , 它 严 重 制 约 着 我 国 经 济 的 健康 发 展 。 大 连 市 和 全 国 一 样 也 有 同 样 的 问 题 , 如 何 摆 脱 这 一 困 境 , 已 成 为 当 前 经济 学 界 的 热 点 话 题 。 本 文 试 图 结 合 大 连 市 的 实 际 , 从 各 种 经 济 的 和 非 经 济 的 因 素入 手 分 析 造 成 问 题 的 原 因 , 并 就 这 一 问 题 的 解 决 提 出 一 些 改 革 性 建 议     

面向二十一世纪的中日经济合作──大连经济技术开发区对日经济合作研究举要

受 其 东 南 亚 金融 危 机 影 响 , 日 本进 出 口 呈 现“双 跌”态 势 , 对 华 直 接 投资持 续 减 少, 中 日 经 济 合 作 处 于 低 势 , 然 而 作 为 我 国 日 资 企 业 最 集 中 的 地 区 之一, 大 连 经 济 技 术开 发 区 却 异 军 突 起 , 经 济 高 势 运 行, 其 对 日 经 济 合 作 的 基 本 思路、措 施 、对 策值 得 我 们 研 究 、思 考 。 在 基 础 设 施 建 设 、可 持 续 发 展 、中 小 企 业 合作、理 性 和 科 学 地吸 引 日 资 等 方面 , 面 向 二 十 一世 纪 的 中 日 经 济合 作 前 景 看 好     

关于发展辽宁省“知识经济”的思考

知 识 经 济 时 代 的 到 来 , 作 为 老 工 业 基 地 的 辽 宁 省 面 临 着 机 遇 和 挑 战 ,需要 从 意 识 上 、具 体 措 施 上 , 切 实 为 知 识 经 济 的 发 展 奠 定 基 础 , 发 展 辽 宁 省 的 高新 技 术 产 业 , 提 升 经 济 发 展 水 平 , 在 知 识 经 济 中 再 创 佳 绩     

建立适应时代潮流的管理信息系统

现 代 企 业 如 何 适 应 信 息 社 会 不 断 变 化 的 市 场 需 求 , 如 何 求 得 更 快 更 好的 发 展 , 建 立 融 合 全 面 知 识 管 理 的 Ｉｎｔｒａｎｅｔ 管 理 信 息 系 统 不 失 为 一 个 好 的 解 决 方案 。 本 文 从 不 同 的 角 度 论 述 了 Ｉｎｔｒａｎｅｔ 对 于 企 业 管 理 的 全 新 概 念 , 并 提 出 了 建 立 Ｉｎｔｒａｎｅｔ 的 方 法     

大连再就业对策探讨

再 就 业 问 题 是 一 个 跨 世 纪 的 经 济 社 会 问 题 , 是 经 济 市 场 化 、生 产 高 级化 、社 会 多 元 化 和 生 活 国 际 化 的 必 然 产 物 。 改 革 中 出 现 的 问 题 需 要 用 改 革 的 办 法去解 决 , 再 就 业 工 程 也 必 须 引 入 市 场 经 济 的 机 制 。 充 分 调 动 政 府 、企 业 、个 人 和社 会 四 方 的 积 极 性 , 采 取 灵 活 务 实 的 就 业 政 策 和 多 渠 道 分 流 的 安 置 方 略 , 大 连 的再 就 业 工 程 一 定 会 取 得 新 的 进 步     

加强青少年的人格教育

1.人 格 教 育 是 国 际 教 育 界 研 究 的 热 点 。 社 会 人 士 和 教 育 界 提 出 ： 学 校 的 责 任 不 只 是 传 播 知 识 或 技 能 , 更 重 要 的 是 加 强 对 青 少 年 的 人 格 教 育 。 通 过 人 格 教 育 对 青 少 年 的 价 值 观 、 道 德 判 断 能 力 进 行 正 确 指 导 和 培 养 , 使 社 会 公 认 的 道 德 标 准 内 化 为 人 们 的 道 德 品 质 。 　　2.现 代 社 会 的 发 展 提 出 人 格 模 式 的 新 定 位 。 我 国 改 革 开 放 和 市 场 经 济 的 深 入 发 展 , 要 求 人 发 挥 自 己 的 主 体 意 识 和 主 体 作 …     

教育部长：反对“教育福利化”和“教育产业化”

中 国 教 育 部 部 长 周 济 日 前 指 出 ,现 阶 段 中 国 教 育 事 业 的 发 展 要 反 对“ 教 育 福 利 化 ”和“ 教 育 产 业 化”两 种 倾向 。 周 济 是 在 目 前 举 行 的 全 国 教 育 纪 检 监 察 工 作 会议 上 作此 表示 的 。 周济 表示 ,从中国 现阶 段的 基本 国 情出 发,国家 不可 能包办 教育 。他说 ,在各 级各 类教育 阶段 实行不 同程 度的教 育成 本分担 机制 , 是近 年来 一 项重 大的 教育 改革,方 向正 确,意 义重大 ,还要 继续坚 持。 周 部 长 亦 强 调 要 坚 持 教 育 的 公 益 性 原 则 ,强 调 教育 发 展 …     

自治区党委、人民政府关于加快教育改革和发展全面推进素质教育的决定 (1999年12月27日 )

新 世 纪 即 将 来 临 。 面 对 知 识 经 济 的 挑 战 和 国 家 实 施 西 部 大 开 发 战 略 的 历 史 性 机 遇 , 加 快 教 育 改 革 和 发 展 , 培 养 大 批 优 秀 人 才 和 高 素 质 的 劳 动 者 , 具 有 十 分 重 大 的 意 义 。 改 革 开 放 以 来 , 我 区 教 育 事 业 取 得 了 历 史 性 的 成 就 , 为 经 济 社 会 发 展 作 出 了 重 要 贡 献 。 但 是 , 与 加 快 现 代 化 建 设 和 提 高 全 民 素 质 的 要 求 相 比 , 我 区 教 育 发 展 的 总 体 水 平 还 不 高 , 教 育 观 念 、 教 育 体 制 、 教 育 结 构 、 人 才…     

信息技术课整合于中学学科课程的思考

当 今 世 界 信 息 化 已 是 经 济 和 社 会 发 展 的 大 趋 势 ,信 息 技 术对 社 会 经 济发 展 , 对 教 育 变 革 的 影 响 是 深 远的 。 探 索信 息 技 术 与学 科 教 学 整 合 是 学 科 教 学 发 展 的必 然 方 向,也 是基 础 教 育 课程 改 革 的 要 求 ,更 是 更 新 教育 观念 ,提 高教 育 质量 的重 要 途径 。本 文 结合 当前 中 学课 程 教 学的 实 际 , 就信 息 技 术 课 整 合 于 中 学 学 科 课 程教 学进 行 一些 探讨 。 一 、信 息技 术 对教 学的 影 响 传 统 的 课 程 教 育 主 要 是 通 过 班 级 授 课 制 的 形 式实…     

2003政策

国 务 院 关 于 进 一 步 加 强农村教育工作的决定 入 选 理 由 :围 绕 贯 彻 落 实 党 的 十六 大 精 神 , 立 足 于 全 面 建 设 小 康 社 会的 大 局 , 深 刻 阐 述 了 农 村 教 育 作 为 教育 工 作 重 中 之 重 的 战 略 地 位 , 明 确 了农 村 教 育 发 展 和 改 革 的 目 标 与 任 务 ,提 出 了 加 强 农 村 教 育 工 作 的 一 系 列 重大 政 策 措 施 。 对 深 化 农 村 教 育 改 革 ,加 快 农 村 教 育 发 展 , 促 进 农 村 经 济 社会 和 城 乡 协 调 发 展 具 有 重 要 意 义 , 是中 国 新 时 期 发 展 和 改 革 农 村 教 育 …     

小学公民道德教育的中外比较

现 代 科 学 技 术 的 不 断 进 步 ,推 动 了 经 济 高 速 发 展 ,与 经 济 发 展 要 求 相 适 应 ,我 国 公 民 道 德 教育 内容 也 要体 现与 时 俱进 的时 代特 色 。公民 道 德 在 基 础 教 育 中 处 于 核 心 地 位 ,所 以对 小 学 公 民 道 德 教 育 内 容 的 研 究 就 变 得十 分 迫 切 。 随 着 我 国 基 础 教 育 的 改 革 ,对小 学 公 民 道 德 教 育 的 关 注 也 日 益 提 上 日程 。小 学 公民 道德 教 育在 整个 小 学阶 段始终 处 于 先 导 地 位 ,而 小 学 公 民 道 德 培 养 的关 键 ,在 于 其 内 容 是 否 适 合…     

大学一年级新生心理健康调查与分析

采 用 国 际 上 通 用 的 、具 有 一 定 信 度 和 效 度 的 五 种 心 理 测 验 量 表 , 对 大 连大 学 ９ ６ 级 新 生 的 心 理 健 康 全 貌（ 即 心 理 素 质） 进 行 了 科 学 的 调 查 与 分 析 , 从 中 发现 大 学 新 生 心 理 健 康 所 存 在 的 若 干 问 题 以 及 他 们 在 人 格 特 征 、气 质 类 型 、智 力 等级 、需 要 层 次 等 方 面 的 分 布 特 点 , 并 对 新 生 心 理 健 康 欠 佳 的 原 因 、人 格 与 心 理 健康 的 关 系 等 问 题 进 行 分 析 与 探 讨 , 并 对 高 校 如 何 开 展 心 理 健 康 教 育 工 作 提 出 了 若干 对 策 与 建 议     

人力资源开发:大连“生态建市”发展战略的支点

本 文 从 生 态 城 市 功 能 发 挥 角 度 论 述 了 人 力 资 源 开 发 同“生 态 建 市”战略 的 密 切 关 系 。 人 力 资 源 开 发 对 生 态 城 市 的 生 产 功 能 、生 活 功 能 、生 态 功 能 起 到基 础 性 的 制 约 作 用 , 并 为 生 态 城 市 系 统 发 展 进 化 提 供 必 要 的 环 境 保 证 。 人 力 资 源开 发 应 该 成 为“生 态 建 市”发 展 战 略 的 支 点