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数学作业是教学的一面镜子,或者说是师生交流信息的一个窗口.教师可以通过此窗口获得信息,及时反馈、调整教学,提高数学教学质量.通过批改作业,教师能够及时了解学生掌握知识的情况,促进学生进一步巩固基础知识,培养学生的智能,矫正学生学习过程中的失误,弥补知识的缺陷,激发学生学习数学的兴趣和热情,促使学生形成正确的学习态度和良好的学习习惯. 相似文献
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数学作业是教学的一面镜子,或者说是师生交流信息的一个窗口.教师可以通过此窗口获得信息,及时反馈、调整教学,提高数学教学质量.通过批改作业,教师能够及时了解学生掌握知识的情况,促进学生进一步巩固基础知识,培养学生的智能,矫正学生学习过程中的失误,弥补知识的缺陷,激发学生学习数学的兴趣和热情,促使学生形成正确的学习态度和良好的学习习惯. 相似文献
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新课标要求教师在教学中努力培养学生主动进取的学习态度,使其掌握学习方法,把握学习规律,在学习过程中自己去探讨、去理解、去发现、去创造。为此,教师不仅要让学生掌握体育知识、技能,更要教会学生如何学习体育,掌握正确的学习方法。 相似文献
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华晓波 《新课程学习(社会综合)》2009,(10)
地理教学首先应培养学生地理情感,让学生懂得学习地理能促进个人全面发展.培养学生地理实践能力和探究意识,激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感,树立正确的人口观、资源观、环境观和可持续发展观.教师用情感、意志等非智力因素,以多种方法和手段,培养学生正确的地理学习态度、浓厚的地理学习兴趣、良好的学习方法、强烈的求知欲望,在有张有弛、轻松愉快的氛围中.学生将不再感到学习是一种沉重的负担,理解知识、消化知识、运用知识的能力会不断提高. 相似文献
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于翠莲 《中国科教创新导刊》2013,(18):55-55
农村化学教育存在分化的问题,即学习能力强的人数少,后进生的比例很大。在后进生转化工作中,重要的是帮助后进生养成正确学习化学的习惯,提高成绩。这需要教师对学生付出更多的关爱和帮助,引导他们培养兴趣和自信,教师还要改善教学,改变后进生的学习态度,养成正确的学习习惯。 相似文献
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情感教育是调动学生学习积极性的一种方法。在化学创新教学中,教师要高度重视情感教育,培养学生正确的学习态度和方法,调动学生的学习积极性,把被动学习变为主动学习。那么如何在实际教学中实施情感教学,创造良好的学习环境呢? 相似文献
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罗森塔尔等人的研究证明,教师在教育过程中对学生的期望、期待、热情关注是影响学生学业成绩提高、培养正确的学习态度和人格品质的一个重要因素。深入学习和研究罗森塔尔效应,对于帮助我们中职教育工作者更新教育教学观念、树立正确的学生观、提高教育教学水平、培养高素质职业技术专门人才具有重要的现实意义。 相似文献
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作业是教学中使学生掌握知识、形成技能、培养能力的重要手段,是师生交流信息的一个窗口。抓好作业及批改这一教学环节,能及时了解学生掌握知识的情况,矫正学生学习过程中的失误,弥补知识的缺陷,促进学生进一步巩固基础知识、培养能力,促使学生形成正确的学习态度和良好的学习习惯。 相似文献
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培养初中生认真的学习态度和良好的学习习惯,不仅有助于他们今后进一步学习科学文化知识,而且也是提高初中数学教学质量的有效途径。因此,培养认真的学习态度和良好的学习习惯,是初中数学教学的一项重要任务。目前,在初中数学教学中,特别是对学生成绩一直不那么好的老师,总是在怨天尤人。他们大多有种倾向,就是只追求教学进度,只为完成一堂课的任务,而忽视了培养学生在数学学习中认真的学习态度和良好的学习习惯。本人从六个方面谈谈对这个问题的一些认识: 相似文献
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加强学法指导提高学生自学能力 总被引:2,自引:0,他引:2
田玉芳 《中国职业技术教育》2003,(31):33-33
一、培养学生自学能力的必要性 当今时代,新知识层出不穷,知识更新周期不断缩短,单靠在学校学到的知识远远不能适应社会的需要,许多知识要靠自己去学习,这就必须具备一定的学习能力。“未来的文盲将不是不会阅读的人,而是没有学会学习的人。”因此,培养自学能力不仅是终身教育的需要,更是时代发展的需要。 古人云:“授之以鱼,只解一餐之需,授人以渔,则终身受用无穷。”教师不仅要传授知识,更重要的是指导学生形成正确的学习态度、方法。注重学法指导,培养自学能力也是现代教学的发展趋势。 相似文献
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德育教育是学校教育工作的重要组成部分,为了全面推进素质教育,培养出既具有科学文化素养,掌握专业技能,又具有良好心态和健康人格的人才,英语教师在教学中要渗透思想品质、爱国主义等方面的教育,使学生形成良好的世界观、人生观。让学生树立正确的思想,培养良好的品德,使他们明确学习英语的目的,端正学习态度,在学习知识的同时,得到良好的思想情感教育。 相似文献
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郭桂珍 《华夏少年(简快作文 )》2006,(3)
语文教学应体现多元化教学,不仅要注重知识的传授,还应该让学生在自主、合作、探究的学习中发现、总结和掌握知识的规律和学习的方法。应该以学生的发展为本,培养学生正确的学习态度,高尚的道德情操、形成正确的价值观和积极的人生态度。 相似文献
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华贵福 《无锡教育学院学报》1994,(3)
讲解与示范是学校体育教学中两种不可缺少的最基本的教学方法。讲解是为了使学生明确学习任务,端正学习态度,启发学生积极思维,加强对教材的理解,从而加速掌握体育知识,技术和技能,有效地发展身体,增强体质,培养分析问题和解决问题的能力。示范是教师或指定学生以具体动作为范例,使学生了解所学动作的形象、结构、要领和方法。虽然讲解和示范是中学体育教学中最基本的工作方法,但是,多年来一直被大家认为是看上去重要,实际上轻视的教学方法。我经过近四十年体育教学的实践,对正确运用讲解示范和怎样处理好讲解与示范的关系,发表一些个人的看法,以供大家参考。 相似文献
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在小学语文教学中培养学生的自学能力,有很多工作要做。然而,当前首先要做的重要的工作,是端正教师的教学思想。有的教师对学生具备培养自学能力的条件表示怀疑。他们认为,小学生年纪小,知识基础和认识能力差,培养自学能力是白费劲。有的教师,受传统教学思想的束缚,旧的学生观念没有改变,在教学中,一如继往,只注意发挥自己的作用,忽视发挥学生的作用;只注意具体知识的传授,忽视教给学生学习方法,只注意在传授知识的方法和技巧方面下功夫,忽视在调动学生积极性方面做工作,因而花的时间多,费的气力大,收到的效果却很差。因此,调整教与学的关系,端正教学思想,是小学语文培养学生自学能力应当首先解决的一个问 相似文献
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当前,学校美术课堂教学中学生缺乏自主学习能力,其主要问题存在于教师方面.如教师的教学方法单调、教学态度蛮横、教学评价欠妥、教学内容枯燥等.构建和谐、平等的师生关系的关键因素在教师.每个学生都期望得到肯定与承认,让学生进行自主学习,教师必须从简单的"知识传递者"的角色转换成"培养学习者"的角色,即从单纯的传递知识过渡到培养学生正确的学习态度、科学的学习方法及独立的学习能力上来,[第一段] 相似文献
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高如怡 《中学化学教学参考》2004,(7):47-48
现代社会,知识更新的速度越来越快,仅凭学生在学校学到的知识,是远远不能适应社会发展需求的,还有许多知识有待学生在走向社会之后慢慢地去学习,因此,学生在校的学习,不仅要学会一定的基础知识,更重要的是要学会学习的方法。教师的任务不仅是传授知识,更重要的则是指导学生形成正确的学习态度和方法。学校教育中,注重学法指导,培养学生自主学习能力是素质教育的要求,更是现代教育发展的趋势。 相似文献