瞭望，或者愿景素描——写在2012即将到来之时

时间是一种具有动态和可资想象的诗性隐喻。因为具有动态,所以我们试图在它的运行轨迹中赋予创新,因为可资想象。所以我们试图把我们的愿景寄托在它的前方……     

呼唤美术课堂教学的生命力

在教学过程中,一个具有生命力的课堂又总是在动态中生成。我们应从生命的高度、用动态生成的观念重新认识美术课堂教学,建立新的美术课堂教学观,让美术课堂焕发出生命的活力。我们必须去探索、去研究,如何才能使我们的美术课堂教学真正具有其＂生命力＂。     

浅谈电影中的隐性广告

电影作为一门综合的艺术和一种高科技的娱乐项目在现代人的生活中扮演着重要的角色。其不仅具有一定的艺术价值,同时也具有很高的商业价值。而在描绘现代生活的电影内容中也越来越多地出现了一些商品或品牌的隐形广告内容。我们的现代生活离不开各种各样的商品和服务,那么电影在从我们的生活中取材时,就不可避免的甚至理所当然的要出现我们生活中存在的各种商品和服务,     

浅析“生产方式”的内涵及其现实意义

<正> “生产方式”这一范踌是《资本论》研究的对象,在马克思主义整个学说中占有重要的地位。正确地认识这一范畴及其内涵,不但对于我们学习和掌握马克思主义理论具有重大意义,而且对于我们在现时代分析解决现实问题具有突出的作用。在当今经济改革     

让作文走出平淡的阴影

<正>在中学作文教学中我们不难发现,平淡似乎是中学生作文中挥之不去的阴影,它就像噩梦一般困扰着我们,使我们在写作教学和写作训练的道路上深深地迷茫着、困惑着。这是绝大多数学生在写作中面临的最大问题,具有普遍性、典型性,因而是我们在作文教学中面对的重大课题。一、作文平淡的方面其实,一篇平淡无奇的作文,无外乎包括以下几个方面。一是语言平淡。一篇习作语言缺乏美感,不能感染     

浅议有效性课堂教学的实施

探究性试题是伴随着新课程高考产生的一种新题型。它既具有限制性,又具有开放性。不过它的这种开放性无疑是一把“双刃剑”,一方面给了我们“自由发挥”的空间,但另一方面我们稍不留意,恰恰又是最容易失分的地方。为此我们有必要掌握一定的答题方法和技巧才能在这类题上获取高分。我在练习中探讨了下列～些考题方法。     

当前小学写字教学中存在的问题及应对策略

写字是一项重要的语文基本功,写字教学在课改中具有十分重要的意义。因此,我们应该高度重视写字教学。在写字教学中有些问题还比较严重,需要我们认真对待,采取多种策略进行解决。     

让音乐欣赏活动牢牢系住“作品”这根绳——有感于《啄木》音乐欣赏活动的实践研讨

在园内青年教师分享课研讨活动中,一位教师选取音乐《啄木鸟》为教材,组织实施了一次大班的音乐欣赏活动。整个活动,教师透射出的教学理念以及所采用的教学策略、方法具有一定的普遍性。一定程度上反应出了我们在开展日常音乐欣赏教学中较易出现的普遍倾向,具有一定的研讨价值。为此,我们以此次教学为契机,展开了一次音乐欣赏活动的研讨。     

建设创新型城市的12个维度

上海在我们国家的建设和发展中，具有重要的战略地位，因此，在实现建设创新型国家的目标中，上海也具有重要的战略地位。当前，我们正在为加快建设国际经济、金融、贸易、航运中心的目标而努力奋斗。实现这一目标，不仅需要我们勤奋工作、艰苦奋斗、无私奉献，而且更需要我们刻苦钻研、勇于探索、勇于创新。     

浅谈外贸函电教学方法

外贸函电是一门实用的课程,从毕业学生反馈意见中我们可以发现外贸函电在实际业务中的重要性,学好这门课程对我们学生今后的工作及发展具有极为重要的意义。作为一门实践性较强的课程,外贸函电同时还具有很强的理论性,学生在学习之初,通常感觉力不从心。这就要求我们老师在教学方法上作进一步的改进,从而使学生能够迅速入门,并且从中受益。     

浅谈高中数学有效的学习方法

什么是数学?我认为数学是一种生活工具,我们学习数学就是为了培养学生使用数学知识解决生活问题的能力。虽然数学学习在我们的生活中具有不可取代的作用,但是我们不得不承认的是数学是具有一定的枯燥性和抽象性,这就导致很多学生在学习数学的过程中会显得非常的被动。这就要求我们在教学中应该主动寻找到适宜的教学方法,依据科学的策略提高学生学习效率。     

追光的飞蛾

自然界中,数不胜数的昆虫具有追逐光亮的习性,这种习性被称为生物的“趋光性”,在具有趋光性的生物中,我们最为熟悉的是飞蛾。俗话说“飞蛾扑火,自取灭亡”,本期我们制作一只追光的“机器飞蛾”,用它来模仿生物的趋光习性。     

让学生的学习不再迷失方向

在轰轰烈烈的教改活动中和忙忙碌碌的教学过程中,我们一线教师确乎鲜有时间闲下来。然而面对我们的教学工作,认真进行反思却是我们快速提高自己的一条捷径。现将我本人对高中语文教学的反思总结如下。一、高中语文教学中存在的问题1.忽视了学生的情感教育。高中语文教材中收录了大量具有代表性的     

浅谈如何在数学中培养学生的应用能力

自新课改以来,我们各项教学改革取得了巨大的成就。但是与时代需要我们培养具有创新性的人才差距还很大。这就要我们老师平时在数学教学中加强学生各方面能力的培养。笔者浅显的归纳如下:一、在数学教学中培养学生的新观念、新思想     

例析波的性质在实际中的典型应用

波动是我们生活中最为常见的一种物质运动,它既具有运动的普遍性,但又有自己独特的性质,正是因为这样,就决定了波有着独特的应用,下面我们就来例析一下波在我们日常生活中常见的一些应用。     

全面提高教师素质适应素质教育需要

我们雷锋小学是一所有着学雷锋光荣传统的学校 ,在实施素质教育的今天我们注意发挥传统优势 ,从优势中发挥特色 ,努力寻求提高教师素质的方法和途径 ,从而加快了实施素质教育的进程。一、抓师德建设 ,树教师风范教师职业的特殊性 ,决定了教师的管理必须以人为本。在加强教师职业道德建设中 ,我们坚持“一个结合” ,强调“四个具有”。“一个结合”即思想建设与业务建设相结合 ,思想建设为先 ,业务建设为重 ,二者互相联系、互为促进、相得益彰。“四个具有”即具有高尚的师德风貌 ;具有勤奋的工作精神 ;具有精湛的业务水平 ;具有科学的工作态…     

浅谈如何在小学数学教学中培养学生创新能力

<正>在人类社会的发展中,数学是一门非常重要的学问,在学习中、生活中,数学也是一门很有用的学科,在我们的生活中有极其广泛的应用,也可以说,数学这一门学问存在于我们生活中的每一个角落.比如,我们去买东西时,去银行办业务时,去交水费、电费、手机费时,做生意时需要数学知识、吃、穿、住、行都离不开数学知识。所以,数学在我们的生活中起着举足轻重的作用。数学这一门学科具有非常强的逻辑性,所以,学习数学可以提高     

谈谈记忆卫生

记忆,是一种心理现象,是过去的生活实践中认识的事物或做过的事情在我们头脑中留下的印迹。我们每天之所以能很好地生活、学习,就是因为我们具有记忆这一功能。有人认为,一个人的真正财富,应是他的记忆。因此,身体处在发育阶段的     

作文教学中学生创新意识的引发与培养

新世纪日新月异的社会变革和科技发展使终身学习成为一种必然,这就要求我们在当前的中学语文教学中应着重培养学生主动地以“创新性学习”方式去学习。作文是一种创造性的脑力活动,要求学生具有主动探索精神,即具有创新意识。我们要努力提高中学生的写作素质,适应新世纪     

高职生作文教学中培养创新思维的方法

随着社会发展的需要，培养高素质的、具有创新思维的人才是我们教育工作义不容辞的责任。如何培养具有高素质创新型的写作人才，是我们语教师面临的崭新课题。语教学的一项重要内容是作教学，作是一种创造性的脑力劳动，要求学生具有主动探索精神，即具有创新意识，所以在作教学中必须有意识的加强培养学生的创新精神和创新能力。近几年来，在作教学实践中我积累了自己的一些方法。