中国共产党在多党合作制度中领导地位的形成

中国共产党领导下的多党合作制包括中国共产党的领导和多党合作两层含义.实行多党合作必须坚持中国共产党的领导,而中国共产党的领导地位是由中国革命和建设的历史进程和现实政治条件决定的.第一,中国革命由哪个阶级领导不是自封的,是在中国革命的历史进程中自然形成的.第二,中国共产党领导地位的确定,有符合社会发展规律、符合中国国情的必然性;中国人民选择了社会主义,就必须选择共产党的领导.中国共产党的领导能够经受住历史的考验.     

必须坚持和改善党对社会主义现代化事业的领导

一今年7月1日,是中国共产党诞生七十周年的伟大节日。中国共产党在中国革命和建设中的领导地位,是近现代中国社会历史发展的客观要求,是中国人民在长期斗争中的正确选择。随着中国革命的胜利,党的领导地位已庄严地载入国家宪法,成为人民共和国立国原则的一个核心内容,成为建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的根本保证。这无疑是一个不可动摇的政治原则。任何否定或反对党的领导的企图     

浅谈革命纪念馆如何培育社会主义核心价值观——以广州农讲所纪念馆为例

革命纪念馆是纪念我国近、现代史上重大历史事件及重要历史人物的专题性博物馆,是中国共产党领导的中国近现代革命历史的实物见证,是历史的缩影,是当代的先进性文化载体之一,又是一个振奋民族精神、强国兴邦的课堂。革命纪念馆可以从传统文化的保存与继承、开展爱国主义教育、服务社区三个方面发挥培育社会主义核心价值观的作用。     

中国现代高等教育制度的发展

中国现代高等教育制度得到真正意义上的发展,开始于中国革命走向新民主主义革命的道路,中国共产党领导中国人民进行革命和建设的过程中,也在逐步探究和建立起中国自己的高等教育体系。解放前中国高等教育的发展“五四”运动以后,中国革命走向了新民主义革命的道路。1927年蒋介石背叛革命,中国共产党领导土地革命,在革命根据地建立了崭新的工农政权。革命根据地时期可以分为两个阶段,一是苏区时期,二是抗日民主根据地时期。两个时期因革命性质不同而有所区别。     

《中国新民主主义经济史》简评

新民主主义的实践与理论,是中国共产党人领导人民在近代中国从事伟大社会变革的重要组成部分。离开了它,便无法阐明中国革命的历史规律,就没有了中国共产党和毛泽东思想的历史地位。新民主主义的实践与理论包括着革命与建设两个部分。其中不但有政治的、文化的运动,尤其包括着经济的运动。但是长期以来,在中国革命史、中国近现代史乃至于中国近现代经济史的研究领域中,人们对于新民主主义的经济实践与理论,重视不够。至少,直到不久前,我们还没有看到一本关于这方面问题研究的专著。现在,这种缺憾开始被一批青年史学工作者的劳动成果所填补。由李占才主编的《中国新民主主义经济史》,把中国近现代社会变革过程中出现的新民主主义经济,作为一个相对独立的经济形态加以比较系统和完整的阐述,     

社会主义价值观实践对中外价值观的整合重塑

社会主义核心价值观是中国共产党人领导中国人民对中国传统价值观、现代资本主义价值观辩证扬弃而逐渐形成的,它吸收了中华民族优良的传统价值观以及中国革命的传统价值观,融合并超越了资产阶级的现代价值观.社会主义的核心价值观是社会主义价值实践对传统价值观和资本主义价值观的革命性重塑的结果.     

在中国现代史教学中培养学生革命观点的一些体会

中国现代史是中国共产党领导人民进行新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的光辉史篇,是对青年一代进行革命教育的最好教材。我们在中国现代史的教学中,应该通过具体史实的讲授有意识地培养学生的革命观点,使他们初步懂得     

在历史教学中加强国情教育的意见(续)

中国现代史国情教育要点中国现代史是我国现实国情形成的重要历史阶段,这一阶段的许多历史因素,对构成我国现实的基本国情起着直接的、关键性的作用。因此,中国现代史教学中的国情教育具有更为突出的重要地位。中国现代史的国情教育要点主要有以下几个方面: 1.中国共产党的领导是中国人民历史性的选择。中国共产党是工人阶级的先锋队组织,它不仅代表无产阶级的利益,而且代表中华民族的利益。中国共产党诞生以前,近代中国曾出现过三次革命高潮,终因没有先进的思想指导和先进政治组织领导而失败。中国半殖民地半封建的社会地位丝毫没有改变。中国共产党成立之后,鲜明地提出打倒军     

中国现代史的基本线索和教学重点

中国现代的历史,就是中国人民在中国共产党领导下为完成新民主主义革命的任务和建设社会主义社会而斗争的历史,是以中国共产党的革命活动为中心的历史.毫无疑问,在全部中国历史上,这一段历史具有特别重要的地位和特殊重要的意义,它对青年一代进行共产主义教育起着巨大的作用.一、关于中国现代史的基本线索问题根据历史课必须"加强政治,联系实际"的要求,我们认为在中国现代史教学中,必须以"党的建设、统     

"三个代表"重要思想:解读中共历史的新视角

"三个代表"重要思想,是唯物史观在党建领域的创造性运用和发展,为解读中共历史提供了新视角,有助于全面认识中国共产党成立的历史必然性,有助于加深对中国共产党的先进性和领导核心地位的认识,有助于正确把握中国共产党先领导和进行民主革命、再进行社会主义革命和建设的道理所在,有助于深刻理解"三个代表"重要思想是从中国共产党历史本质中抽引出来的科学理论、是正确判断和制定党的路线方针政策应该坚持的根本标准.