中等职教招生就业问题的思考

中等职教招生就业问题的思考王金军去年中等职业技术教育（中专、职校、技校）的招生与就业情况不尽人意,生源质次量少,就业率低,招生与就业两大问题已经严重影响到中等职业技术教育的可持续发展。不少职教工作者产生这样的困惑：职业技术教育是否还大有可为。笔者就此...     

当前中专教育发展辩析

当人类跨入二十一世纪之际，中国的职业技术教育取得了前所未有的辉煌成就，同时也遇到了较大困难，其形势相当严峻，集中表现为：职教发展出现波动，在“普高热”的冲击下职校生源不足、质量滑坡，招生困难，普遍完不成招生计划，学生报到率仅６０％－７０％。面临这种形势，我们必须正确认识变化的教育形势及市场的经济体制建立对中等专业教育的冲击。有针对性的采取应对措施。 一、当前中专教育面临的主要困难 １．随着教育机构的调整和“统包统分”制度取消，昔日中专优越的办学条件，对农村学生己失去了吸引力。究其原因，我认为有这样…     

关于中专形势和前途的几点思考

一、中专校面临的形势1．学校环境发生了巨大的变化职业教育的发展在很大程度上依赖于市场，市场的变化和调整决定着职教的变化和调整。当前中专校出现的许多新情况，是有其深刻的经济、社会背景的。①市场需求的变化：由于近年来我国经济增长速度减缓，经济结构、产业结构、职业结构、就业结构的调整加快，造成高学历在就业竞争中具有明显优势，中专毕业生由卖方市场转变为买方市场。加上受管理体制改革、现代科技发展、加人WTO等因素影响，中专生就业市场相对萎缩，毕业生就业困难。②驱动模式的变化：学校由进口的供给驱动转变为出口的…     

新形势下职业学校招生与就业问题的探讨

职业学校目前普遍陷入招生与就业两难的困境。如何认清新形势,使职业教育适应并服务于社会主义市场经济,扩大生源,促进就业,尽快走出这两难境地,无时不困扰着每一位职教工作者。诚然,解决好职业学校的招生与就业问题,既需要有政府方面的努力,同时也要有社会和学校方面的努力。在此,笔者仅从职业学校自身的角度就新形势下职业学校的招生与就业问题作一些浅陋的探讨。 一、当前职业学校招生与就业存在的问题及其成因。 1.招生生源不足,且生源素质偏差 近年来,职业学校普遍生源不足,素质偏差,这种现象在经济欠发达的苏北地区表现尤甚。以某校为例,九六、九七两年职业中专的招生计划都没有完成,招生计划完成率约占90％,职高班招生则自九二年以来严重滑坡,招生数呈逐年缩减趋势。这种情况在邻县邻校亦然。在这些地区,普遍流传这样的话:优等学生上重点,中等学生上普高,实在没法上职校。显然,这些被迫上职校的学生的素质普遍不够理想。 导致这种现象的原因很多,归纳起来,主要表现在:     

对中职校招生困境的思考与探索——以连云港市中等职业学校为例

面对连云港市中职校招生困境,政府层面要整合职教资源,调整相关政策,宣传扶持职教,规范招生市场;学校层面要构建招生——培养——就业的学生管理和服务体系,做好招生配套服务工作;从培养学生职业能力,提升学生就业质量等诸多方面,力争实现中职校之间的正当竞争,走出招生困境。     

浅谈中等职业教育的发展

当前我国职业教育发展形势最为严峻的当数中等职业技术教育 ,几乎无论农村还是城市的职业高中、中专、技校等学校 ,都发生了生源危机。一、中等职业教育及其发展现状从 2 0世纪 90年代后期开始 ,我国中等职业教育规模大幅度萎缩 ,尤其是农村地区的中等职业学校招生滑坡现象严重 ,有些几乎到了倒闭的边缘。据统计 ,我国中等职校 1999年比上年度少招 4 6 .2 5万人 ,2 0 0 0年又比上年度少招 6 1.4万人。与 1996年相比 ,中等职业教育占高中阶段招生和在校生的比例分别下降了近 2 0个百分点和近 11个百分点。许多中专、技工学校生源消失 ,有些职…     

对高职院校学生就业形式及对策分析

在发展高职教育的过程中,由于社会对高职教育缺乏足够的认识,高职毕业生就业状况困难、办学质量不高及专业课程设置缺乏职业特色等原因,造成部分高职院校生源匮乏、办学出现困难.要解决这一问题,必须从明确学校发展定位、招生宣传与生源组织、深化教育教学改革、提高教学质量、加强就业指导、转变就业观念、扩大学校招生自主权等几个方面加以完善和提高.     

谈中等职教的发展对策

近年来,随着“普高热” 的持续升温和普通中专的并轨,中等职业教育则越来越受冷落.许多地方中等职业学校生源严重不足,招生质量每况愈下,出现了学校招生难,教学质量提高难学生就业难的严重局面.有不少中等职业学校难以维持生计,转办成了普通高中或初中.对于职业教育发展中出现的种种困难和问题,我们要多方努力,找出发展的方向.一、政府主管部门     

面向社会办学服务地方经济

近年来 ,在“普高热”不断升温的情况下 ,我校出现招生爆满的好势头：１９９８年计划招生７００人 ,实际招生７５６人 ,列全市职校之首 ;１９９９年市区生源总数锐减 ,我校计划招生６００人 ,实际招生７２０人 ,在全市职校中依然遥遥领先。学校现有全日制学历班４７个 ,在校学生２００４人 ,办学规模逐年扩大。学校连续１０多年被评为地、市两级文明单位和省职教先进单位。总结我校的办学经验 ,归根结蒂两句话 :面向社会办学 ,服务地方经济。一、适应社会需求 ,不断优化专业设置我们积极适应改革开放形势 ,注意找准职教与地方经济的最佳结合…     

职教生源不足 DE 对策

近两年来,越来越多的初中毕业生看好普通高中,冷落职业学校。1998年的职业高中、中等专业学校、电视中专等生源更是严重匮乏,以致有许多职业高中,甚至省属重点中专也完不成招生计划,这引起了职业技术教育工作者的忧虑和思考,也引起了各级教育主管部门和各级政府的关注。面对目前的严峻局面,各级教育行政部门和学校纷纷研究对策。我校近几年来,由于措施得力,招生形势一直很好。我校1996年招生1378人,1997年招生1229人,1998年招生1152人,均超额完成招生     

江苏省骨干职校为啥能在冬天里拥抱春天?

２０００年,职业教育招生继续趋冷、下滑。职业学校招生数量减少,生源质量降低,职教占高中阶段教育比例有所下降,有的职业学校门可罗雀,面临生存危机。然而,令人欣慰的是,在这股大范围的招生寒潮中,江苏省骨干职业学校招生情况却普遍看好,有的甚至火爆。镇江市１２所省级重点职业学校招生人数较往年有大幅增长（市区３所职高较去年增长６３％）,占全市 ７１所职业学校招生总数的 ４４％;苏州市 １７所重点职高招生人数占职校招生总数的５３％;盐城市６所职教中心招生校均突破６００人;宿迁市８所骨干学校招生５４００人。骨干…     

解决好职校毕业生的就业是职业教育寻求自我发展的重要措施

近两三年职业学校招生出现滑坡情况，一些职业学校生源不足，有的学校甚至因招不到学生而停开专业，停办学校。这中间固然有社会原因，如经济形势、传统观念、社会舆论等，但怨天尤人是无济于事的。笔者认为解决好职校毕业生的就业是职业教育自我发展的一个重要措施，应当为广大职校所重视。     

谈农村职业学校的专业设置

近几年,我市农村职业技术教育迅速发展.各类职校和在校学生已达相当数量,专业设置也大多适应农村经济发展需要,一些学校的师资、设备等得到了补充,教育质量在不断提高. 然而,目前农村职业技术教育发展中还存在许多不适应农村经济发展需要的问题,须要认真研究解决.主要是职校的布局缺乏统筹规划,有些地区学校设置重复,有的地方需设某种职业学校而未设;大部分学校招生规模小,招生的范围窄(只限于本乡);少数学校、特别是相邻校专业设置重复.由于本乡、本地区同一专业的用人量有限,造成学校只能隔年招生或改办其它专业.职业     

普通中专校招生困难与对策浅析

近两年来,中等职业教育发展出现了困难。相当部分省份,中等职业学校招生数占整个高中阶段招生总量的比例呈下降趋势,特别表现在招生和就业环节上出现了不利于中等职教发展的因素。中等职业学校招生难、就业难,已引起了广大中等职业学校和各级教育行政部门领导的重视。本文以江苏省’98中专招生情况为例,进行分析、探讨。一、’98江苏省中专招生的基本情况江苏省1998年普通中专校（集中录取部分,下同）共安排招生计划61073人,其中外省学校27所,招生4007人,省内学校98所,招生57066人。录取现场实际录取62597人,超额22％完成计ZIJ…     

生源大战之痛定思痛

生源是学校赖于生存的基础，职校招生更是牵动着每一位关爱职教事业的教工的心，各地的职教事业发展不平衡，本文作者从一个普通中专学校教师的立场出发，对职校日益激烈的生源争夺大战提出了许多令人深省的问题，作者的真诚表白在带给我们很多很多启示的同时，将引发更多的人探寻职教事业发展的新途径。     

推进城市职业教育和农村教育综合改革

一、开发城市职业教育新生源 近几年来,我市普通高中每年以220%的速度扩招,中职校生源的数量和质量都在下降.为此,省教育厅出台了一系列政策,如扩大高职对中职的对口招生、中职毕业生免试推优升入高职校和成人高校、扩大五年制和"3 2"形式高职招生等,对于缓解中职招生滑坡起到较大作用.但随着招生和就业形势的变化,对城市学生而言,中等职业学校的吸引力大大降低.     

谈培养创新人才

一、知识经济与生源导向人们的思维定势常常认为普教优于职教 ,职业教育不正规。在知识经济面前 ,职业教育常常错位 ,职校人才不能得到合理利用 ,职业教育生源又常常枯竭 ,因此 ,培养创新人才有较大困难。如果将普教、职教一视同仁 ,那么 ,职业教育的发展将会生机无限。如在招生方面 ,取消职教排在普教之后的做法 ,实行初中分流 ,引进职业教育 ,使学生学有所用 ,人尽其才 ,则创新人才就可以脱颖而出。二、就业指导与发展知识经济职业学校为地方经济输送适用型人才 ,毕业生就业犹如一面镜子 ,反射出就业指导的作用。各级政府应该深化招生和毕…     

试论职校毕业生的生存竞争能力

生源是职业学校的生命线，而毕业生的就业问题则是职业学校在招生工作中必须面对的重要问题。职业教育如何适应社会的变革和需要，努力提高毕业生的生存竞争能力，已是职教工作者需要深入研究的问题，也是检验职业学校教学质量和办学效益的重要标准之一。本文就如何提高职业学校毕业生的生存竞争力作了一定的阐述。     

改进高职学校德育工作的思考

中学生源高峰过后,在激烈的招生竞争形势下,高等职业技术学校（下称高职校）生源质量每况愈下,给高职校的德育教育工作带来严重挑战。文章在分析了当前高职校德育工作在生源、学校、社会环境等方面存在问题的基础上,提出了高职校德育工作的建设性意见。     

发展中职教育须开拓四条路

一、打好学费牌，铺就招生路时下多数中职校均受招生难困扰，其中一个原因是现阶段中职收费偏高。职校收费高于普高，学生选择普高。尤其小中专收费过高，学费一般是普高的两至三倍，学生就读一年约需5000元；中职学校收费高，有的家长让子女完成普九教育即缀学。中职校的主要生源在农村，许多农民人均年收入2000多元，而就读中职各种费用高，许多农民子女初中毕业后外出打工，或在家务农。故此，各中职应降低学费，这有利于吸收大量学生就读。打好学费牌，铺就招生路，解决中职办学无米之炊的困难。二、设立办事处，广开就业路学校在培养合…