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韩玉珍 《中小学信息技术教育》2006,(12):36
最初接触网络是在上大学的时候。那时的网络,在我眼中只不过是看新闻,发邮件,聊天,看电影的一种工具而已。真正认识网络是在2001年参加工作后,面对从学生到教师这一角色的转变,面对第一年接手的信息技术课,我有些束手无策。怎样尽快形成自己的教学风格,如何才能让学生尽快地喜欢我的课?面对诸多问题,校内可以交流的同行寥寥无几,无奈之下,我把求助的目光投向了网络。没想到,竟一发不可收拾,网络从此成了我最亲密的朋友。 相似文献
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丰富的教育资源网不仅为广大教师、学生提供了丰富实用的教育教学资源,更提供了先进的交流平台.使教师、学生、家长能够相互进行全面的沟通和交流。它将丰富你的学习生活.同时为你赢得机会。 相似文献
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人们都说“学海无涯苦作舟”,学习数学,只“苦”是不够的,要有方法才能作舟。在数学学习方面,我总结出以下几点学习方法,供大家参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(9)
教材是学生学习的重要资源,也是教师教学的主要依据,它决定了课堂的教学内容。钻研教材就是寻求知识和学生之间的联系。如何更好地对教材进行钻研?从教材的框架、单元的知识结构、例题的教学内容和习题的内容与层次的设置这四个方面结合例子来阐述。 相似文献
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人们都说:“学海无涯苦作舟”,学习数学,只“苦”是不够的,要有方法才能作舟,在数学学习方面,我总结出以下几点学习方法,供大家参考: 相似文献
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高秀英 《商情·科学教育家》2007,(10):99-100
培养学生的自主学习能力,是新时期教育追求的目标之一。作为学校教育三大支柱之一的图书馆在这方面承担着重要的职责。它为学生进行自主学习提供了一个良好的环境,丰富的图书资源是学生查阅资料、采集信息的基地,有利于学生养成良好的自主学习、终身学习的习惯。是学生自主学习的好课堂。 相似文献
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王骏 《中学语文(读写新空间)》2015,(3):125-126
<正>唐代大诗人韩愈的励志名言"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"历来脍炙人口,它告诉我们:学习一直与苦相伴。但最新科学表明:学生在轻松愉快的情况下,可以敞开心扇,脑筋灵活,增强自信心进取心,学习效率最高。由此可以推断,让学生快乐学习是当今教学的发展潮流。如何让学生"乐"学,我认为可从以下三方面入手。一、更新观念,关爱学生,让学生乐于上进 相似文献
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概念图是一种网络化的、有效的学习工具。基于对化学学习特点的研究,本文从七个方面探讨了概念图对于化学学习的重要作用。 相似文献
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汤 :你是汩罗市 2 0 0 2年中考语文状元 ,考分 114分 ,这个成绩令许多人羡慕 ,可听说你的语文学得很轻松 ,很愉快 ,能说说为什么吗 ?周 :这是因为我对语文有着浓厚的学习兴趣 ,对语文保持着高度的热情。汤 :你对语文为什么会保持着浓厚的兴趣呢 ?周 :从小父母、老师都很注意培养我的学习兴趣。小时候父母就教我背唐诗宋词 ,那些诗词成了我爱唱的“儿歌” ;读书了 ,周围出口成章、才华横溢的老师令我时时感到语言的魅力。平时 ,看电视、阅读、与人交谈 ,总被别人的语言能力所打动。就这样我始终爱好着语文 ,也越来越发觉语文学习对我的帮助之… 相似文献
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一、什么是思维导图思维导图也称脑图(M i n d M a p)它是由号称“大脑先生”的著名学习方法研究专家东尼·博赞(T o n y B u z a n)所创造的一种全新的思维模式和学习方法,它的核心价值在于能帮助学习者像局外人一样看见头脑里“思想的地图”,将学习者的思维过程通过图画的方式再现出来。它不仅将原本复杂的逻辑思维用简单的线条和图画来表示,让学习者在大量信息中迅速掌握重点、明确层次,而且,能够增强学习者的思维能力,提升注意力与记忆力,启发联想力与创造力。现代心理学家一般把人类的学习过程看作是信息加工过程,认为人脑可以像计算… 相似文献
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有同学会问:常听说“学海无涯苦作舟”,什么时候有过学海无涯“乐”作舟?谁不知道“十年寒窗”是极其辛苦的事呢!问题的关键在于怎样从苦学中体会“学”的快乐。 相似文献