基础教育改革与发展协同创新中心举行发展规划专家咨询会

2014年1月12日,《基础教育改革与发展协同创新中心发展规划（2013-2016年）》专家咨询会在合肥师范学院举行。     

安徽省首批省级“2011协同创新中心”基础教育改革与发展协同创新中心

基础教育改革与发展协同创新中心于2012年成立,2013年获批为安徽省首批省级“2011协同创新中心”,也是全省唯一的教育类协同创新中心。     

安徽省首批省级“2011协同创新中心” 基础教育改革与发展协同创新中心

正基础教育改革与发展协同创新中心于2012年成立,2013年获批为安徽省首批省级"2011协同创新中心",也是全省唯一的教育类协同创新中心。基础教育改革与发展协同创新中心旨在将分散在政府、高校、科研院所、基础教育一线学校的政策调控、理论研究、业务     

“课堂看点”向您征稿 合肥师范学院基础教育改革与发展协同创新中心协办

本刊文化版《吾教吾学》栏目推出子栏目《课堂看点》。欢迎各级各类学校（幼儿园）教师、各级教研机构学科教研员以及关注课堂教学的教育专家赐稿。     

“课堂看点”向您征稿合肥师范学院基础教育改革与发展协同创新中心协办

本刊文化版《吾教吾学》栏目从2014年1月起推出子栏目《课堂看点》。欢迎各级各类学校（幼儿园）教师、各级教研机构学科教研员以及关注课堂教学的教育专家赐稿。     

“课堂看点”向您征稿 合肥师范学院基础教育改革与发展协同创新中心协办

本刊文化版《吾教吾学》栏目推出子栏目《课堂看点》。欢迎各级各类学校（幼儿园）教师、各级教研机构学科教研员以及关注课堂教学的教育专家赐稿。《课堂看点》稿件要求选择课任教师在某个学科某节课教学的某个环节中体现先进的教学理念和科学的教学规律、突出的教学素养,具有吸引力,值得欣赏,具有推广、研究价值的一个看点（如教具、多媒体使用,板书,点拔启发,互动交流,当堂作业,教学语言,教师情感,课堂氛围,教学效果等）,进行具体、形象的描述,实事求是的评点,以小见大,见微知著;以写一线普通教师的常态课为主,以评点别的老师为主;篇幅在1500—2000字。     

唯有改革传东风——关于平度教育改革与发展的回忆

11月11日,山东教育社在济南召开纪念改革开放30周年座谈会。原烟台市教育局局长高远良、原淄博市教育局局长于庆臣等9位嘉宾出席会议。会上,嘉宾们结合自己的工作实际回顾了改革开放30年来山东基础教育的发展与变化。交流了教育理念与经验。会议期间,山东省教育厅副厅长张兴民看望了大家,并与他们亲切交谈。山东教育社社长荆戈在会上致辞,     

教育创强中的基础教育改革与发展——与广州市教育局局长华同旭博士访谈录

当前,广州市创建教育强市工作正在如火如荼地展开。基础教育作为创强的重中之重,也正在进行积极的重组、整合与变革。针对有关广州市基础教育改革与发展的几个问题,本刊记者对广州市教育局局长华同旭博士进行了专访。一、成就与机遇:广州市基础教育改革与发展的现状戴双翔(以下     

省教育厅确定2006年全省教育改革发展工作重点

今年是我省实施“十一五”规划的开局之年，省教育厅结合教育部、青海省委、省政府关于教育改革与发展的要求，结合本省实际，确定了以下工作重点。     

安徽省首期教育创新主题教育沙龙在合肥师范学院举行

2014年3月11日,安微省基础教育改革与发展协同创新中心举办的首期教育创新主题教育沙龙在合肥师范学院举行。     

我院举行试办国家级示范性软件职业技术学院五年建设与发展规划专家论证会

2004年9月25日至26日，我院隆重举行试办国家级示范性软件职业技术学院五年建设与发展规划专家论证会。由两院院士、高校校长、院长、专家教授和国家、省、市教育行政部门领导共11人组成专家组，对我院《试办国家级软件职业技术学院五年(2004-2008年)建设与发展规划》(以下简称《规划》)进行认真评审。我院领导张基宏、冼吉昌、陈小波、唐海海和党委委员朱兆廉及学院有关教学、行政部门中层领导参加了论证会。     

产业转移示范区职教发展规划论证会召开

<正>本刊讯6月29日。省教育厅召开皖江城市带承接产业转移示范区职业教育发展规划专家论证会。来自省直相关厅局及市政府、职业院校和研究机构的专家参加会议,省教育厅机关部分处室负责人列席会议。与会专家就《皖江城市带承接产业转移示范区职业教育发展规划》(征求意见稿)进行了认真研讨和论证,并从各自业务角     

落实教育改革发展规划纲要 奋力推进职业教育创新发展

党的十七届五中全会指出,当前和今后一个时期我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。这是对国家发展形势的一个重要判断。职业教育作为教育事业的重要组成部分,作为与经济社会发展联系最为密切的一类教育,也面临着难得的历史机遇。     

德州市职业教育发展规划（2014-2020年）暨德州市职业教育公共实训中心建设方案专家论证会

5月30日,德州市职业教育发展规划（2014-2020年）暨德州市职业教育公共实训中心建设方案专家论证会在德州职业技术学院召开。论证会评审组由中国天津职业技能公共实训中心等单位专家吴立国、刘玉亮、胡鹏、石忠、王舜昌、于万成、曲京民组成。     

福建省高校协同创新中心发展现状及其启示

近几年,中国的高校协同创新中心在政府的政策导向下发展迅速,主要表现为数量增多 与质量提升。文章概述了协创中心发展的历史,并以福建省为例,介绍了该省高校协创中心面上发展情况,并从微观上探究厦门大学两个国家级协创中心的构成与发展现状。通过这些介绍,可以对中国高校协创中心发展现状有一个大致的了解,中国高校的协同创新中心正在进入正常运转轨道。结合当下中国高教热点,对中国高校协创中心提出两点思考,指出高校协创中心可以为推进一流大 学与一流学科的建设服务。     

省委省政府印发安徽省中长期教育改革和发展规划纲要

【正】本刊讯近日,省委、省政府印发了《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),并发出通知,要求各地各部门结合实际认真贯彻执行。     

贵在落实 重在行动——落实教育工作会议精神和《规划纲要》座谈会发言摘要

4月7日,省委、省政府召开全省教育工作会议。会后,省教育厅立即展开行动,于4月8日上午就贯彻落实全省教育工作会议精神和《山西省中长期教育改革和发展规划纲要》,及时组织全省各市教育局局长,各高校党委书记、校长召开座谈会。座谈会由省教育厅厅长、高校工     

奥巴马政府出台美国基础教育改革新规划

3月13日,奥巴马政府公布了美国基础教育改革新规划。该规划旨在修订小布什总统所颁布的“不让一个孩子掉队法”（No Child Left Behind Act）的内容与形式,确定了美国2020年中长期基础教育改革与发展的规划。规划制定工作是建立在大量数据采集、分析的基础上进行的,是对美国基础教育现状剖析后提出的今后10年教育改革目标和措施．其目的是增强美国中小学生全面素质．提高国家竞争力．应对未来全球化挑战。     

整合资源 加快农村教育改革与发展

调整布局、整合资源,走集中办学之路,是贯彻落实科学发展观,推动教育又好又快发展的正确选择。去年,云南省教育厅提出的农村小学逐步向村完小集中,初中逐步向乡级集中,高中逐步向县城集中的教育改革发展方针,符合云南省教育改革与发展的实际,必将推动云南教育又好又快发展。     

全国人大代表罗崇敏做客新华网谈教育改革与发展

2011年3月13日上午11：00，全国人大代表、云南省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏做客新华网“‘两会’访谈”，就“教育改革与发展”问题与广大网友进行在线交流。本刊特将此次访谈、交流实录整理刊发，以飨读者。