论高校学报编辑的美学意识

爱美是人类的天性,人类是按照美的规律来审视世界和改造世界的。高校学报努力作到内容与形式完美结合,是社会发展的需要。高校学报编辑工作者,应具有美学意识和美学意识的前瞻性,方能不断提高学报的编辑质量     

科学奖励系统中的学报编辑评价意识

高校学报作为高校教学和科研成果发表的重要园地,作为衡量高校这个科研团体科研水平的重要标尺,直接反映着所在高校学术研究的方向和水平;另一方面,高校学报对高校这个科研团体所属的科研人员来说,又是一种奖励系统,表达了对科研人员研究成果的承认和肯定。因此,学报编辑作为学报这个科学奖励系统中的评价主体,其评价意识对学报所反映的学术水平,进而对所在高等学校的科研方向和水平有着重要的影响作用。　　学报编辑的评价意识指的是学报编辑代表学报对高校研究团体所属科研人员科研成果进行取舍的价值取向。这种评价意识不仅受到…     

学报编辑的“四意识”

学报编辑活动的目的是建构学报文化,这是人类重要的文化活动之一.在这个活动中,必须强化学报编辑的"四种意识",即把关意识、文化意识、主体意识和精品意识.这对提高学报的学术质量、增强学报的活力有着至关重要的意义.     

高校学报编辑应具备6种意识

为了提高高校学报的质量,提升高校学报编辑的竞争力,就高校学报编辑应具备创新意识等6种意识进行阐述与探讨.     

新媒体时代,高校学报编辑修养的提升路径

正高校学报的社会功能决定了作为学报主体的编辑所应承担的社会责任,确定了学报编辑工作的社会角色。编辑只有充分认识编辑职业的社会功能和社会责任,找准自己的定位,努力提升编辑思想道德水平,才能在激烈的竞争中立于不败之地。     

学报编辑创精品的五种意识

编辑是学报编辑工作的主体,编辑素质的高低和学报整体质量有着紧密的关系,对学报的办刊宗旨、政治方向、文化品位、学术水平乃至编辑质量等负有直接的责任.要办出精品学报,需要有高素质的编辑群体的共同努力、相互融合才能实现.因此,高校学报编辑应具备精品意识.     

试论高校学报编辑工作的根本任务

社会主义社会高等学校的学报作为一种高水平的学术理论期刊,除了坚持“为人民服务,为社会主义服务”的办刊方向和四项基本原则,为建设“两个文明”服务以外,首先应当注重提高刊物的学术水平。衡量某一学报质量高低的因素固然是多元的,但其     

编辑的现代意识与文化建构

图书是所有社会精神成果的总结性载体,从长远的文化建设过程来看,图书生产是一个社会文化不断积累和不断创新的文化建构大工程。而在这个大工程中,编辑起到了使精神产品科学、合理、有序地建成社会文化整体框架、即建构社会文化的工程师的作用。换句话说,编辑在影响、...     

报刊体制改革中,高校学报编辑应强化的四种意识

在不断深化的文化体制改革中,高校学报编辑对发展形势要有前瞻性的认识,尽快适应市场化带来的冲击.该文将探讨在报刊体制改革背景下,编辑需要强化四种意识:危机意识、主体意识、市场品牌意识和创新意识.只有通过转变观念,深化改革,才能迎接新的挑战.     

报刊体制改革中,高校学报编辑应强化的四种意识

在不断深化的文化体制改革中,高校学报编辑对发展形势要有前瞻性的认识,尽快适应市场化带来的冲击。该文将探讨在报刊体制改革背景下,编辑需要强化四种意识:危机意识、主体意识、市场品牌意识和创新意识。只有通过转变观念,深化改革,才能迎接新的挑战。     

论新时期高校校报编辑的素质

新时期校报编辑应具备什么素质?我以为应有较高的政治水平、较深的化底蕴、较灵活的思维方式、较强的育人意识。     

高校学报编辑工作的规范性与创新性

高校学报编辑工作具有很强的规范性要求，而学报的学术质量又与编辑工作的创新性密切相关。编辑应在遵守各种规范要求的前提下充分发挥自身的聪明才智，努力增强创新意识和创新能力，不断提高自身的科学文化素质．才能真正起到稿件美容师和治疗师的作用，以确保学报的学术质量。     

文化共享理念下提升高校学报编辑工作的新思考

文化共享理念下探讨高校学报编辑工作,是学报编辑工作自身的内在要求,也是文化共享实践的迫切需要。针对我国高校学报编辑工作中存在编辑职业道德素质下降,文化理念更新较慢,相关制度机制欠完善,工作环境较差,工作模式欠优化,分割发展等问题,文化共享理念可作为思想支撑、目标引领、行动指南,为编辑创新工作提供重要的指导价值。应以文化共享理念提升编辑工作,提高编辑主体认识水平,健全相关制度机制,改善编辑工作环境,提升稿件质量,拓宽稿件共享路径。     

学报编辑工作量初探

党的十三大三中全会提出要全面深化改革,各个领域的改革正在向纵深发展,成为一股不可阻挡的洪流。作为科学技术工作组成部分的学报工作,理应置身于这一深化改革的洪流之中。1 实行编辑工作量制度是学报深化改革的中心环节     

浅谈报纸编辑的几项现代意识

从17世纪初在欧洲国家出现印刷报纸至今已有400多年了,报纸编辑这一职业也随之诞生。其后,随着科技水平的突飞猛进。报纸编辑的工作条件和方式也从简陋走向完善、由低级走向高级。尽管工作环境发生了巨大变化．但报纸编辑所应具有的基本工作意识。如坚定正确的政治意识,思想深刻的理论意识,涉猎广泛的求知意识,一丝不苟的严谨意识,甘作嫁衣的奉献意识,行为高尚的道德意识等等,丝毫也不能削弱。     

论高校自然科学学报编辑的策划意识

高校中编辑地位和编辑学科的边缘化、编辑劳动的无差异管理以及编辑专业知识的局限性,使编辑的策划意识越来越淡薄。淡薄的策划意识既影响高校自然科学学报质量的提高,也严重影响编辑素质和业务能力的提高。本文分析编辑策划意识淡薄的表现和主客观成因,提出强化编辑策划意识的一些措施。     

高校学报编辑的知识创新和思维方式创新

一、高校学报编辑的知识创新知识创新是指通过科学研究获得新的自然科学和社会科学知识的过程。知识创新的目的是追求新发现,探索新规律,创造新方法,积累新知识,推动社会生产力的新发展。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。知识创新是技术创新的基础,是新技术和新发明的源泉,是促进科技进步和经济增长的革命性力量。知识创新为人类认识世界、改造世界提供新理论、新角度和新方法,为人类社会文明进步和社会发展提供不竭动力。     

提高高校学报编辑能力的思考

高校学报是以反映高校教学与科研成果为主的综合性学术刊物,学报编辑素质的高低是制约学报质量的一个关键因素.高质量的学报必须拥有一支高水平、高素质的编辑队伍,这一点是毋庸置疑的.面对高科技、知识化、信息化的新世纪,尽快提高青年编辑的素质,使之担负起跨世纪的重任,是摆在我们面前亟待解决的重要课题.