共查询到6条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
生活中的许多自然现象都跟光的现象有关,正因为如此,才使得人们对大自然充满了离奇和诱惑.
一、民俗中的光学知识
1.民间流传着“天狗吃月亮”的说法,其实是日、月食的发生时的情景,那么日食和月食是如何形成的? 相似文献
3.
当我们睁开明亮的眼睛,五颜六色,色彩斑斓的神奇的世界就展现在了我们的面前.神奇的世界是怎样形成的呢?这是光进入我们的眼睛在大脑形成的视觉.由于光在同种介质中沿直线传播,在两种介质表面会反射,从一种介质进入另一种介质会改变其行踪,即发生折射.而人脑却按直线传播的习惯认识世界,对事物的认识造成“假象”,感觉到光现象扑朔迷离,难以捉摸.尤其是折射现象形成了各种有趣的现象,会激发我们探索世界的盎然兴趣. 相似文献
4.
5.
一、知识脉络二、命题特点1.三年考情分析(如表1)2.试题特点从近三年的考点分布来看,折射定律和全反射及不同色光的折射率问题常成为考点,而且大多将光的本性和几何光学、几何知识结合进行考查。题型多以选择题形式或计算题形式出现。例如2013年全国高考新课标Ⅰ卷中的第34题第(2)小题考查光的全反射及光的传播规律,全国高考新课标Ⅱ卷中的第34 相似文献
6.
<正>新一轮的基础教育课程改革重视探究学习在教学中的应用,旨在培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。我们的生活世界时时刻刻被多种多样的生物所包围,可供学生发挥好奇心的生物现象随处可见。正是这种独特的学科性质,使 相似文献