利用天平原理 构建方程模型

一、具体感知天平平衡原理,做好知识铺垫1.出示天平,向学生讲解天平使用方法。启发提问:如果我在天平的左边放一20克的重物,要使天平平衡,右边得放多重的砝码?学生操作后回答或猜想后验证。(20     

究竟谁吃亏

某商店有一架左、右臂长不等的天平用来零售货物，当顾客要购买2m kg的货物时，老板便在左盘放上m kg的砝码。在右盘上放货物，待天平平衡后把货物交给顾客；然后改用右盘放砝码m kg，左盘放货物，待天平平衡后再把货物交给顾客．     

初中化学计算题的常用解法

例 调整好天平，在托盘上各放一个质量相等的烧杯，向烧杯中注入相同质量的盐酸，此时天平平衡．往两个烧杯中分别加入相同质量的锌粉和铁粉，反应停止后天平仍平衡，其中一个烧杯里有金属剩余，剩余的金属是____．     

如何使用不等臂天平?

1.恒载量法在天平左盘中放一个比待测物体质量大的物体(但不要超过天平的量程),右盘加砝码,直到平衡;然后把待测物体放入右盘,再从右盘中取砝码(记录下数据),直至天平恢复平衡.此时从右盘取出的砝码值就等于待测物体的质量.或者,在右盘中先放待测物体,再添加砝     

天平平衡计算题分类例析

[例1]托盘天平两边分别放一质量相同的烧杯，烧杯中盛放98g10％的H2SO4溶液，向两烧杯中同时分别放入下列哪组物质，反应完毕后天平仍平衡．     

对一道选择题的错解分析

题目某商点有一架不准确的天平(两臂不等长)及1kg 的砝码,某顾客要购买2 kg 的糖果,售货员将1 kg 砝码放在左盘,置糖果于右盘,使天平平衡后给顾客,然后将1 kg 砝码放在右盘,糖果置于左盘,平衡后再给顾客.这样称给顾客2 kg 的糖果( )     

关于一道"天平是否平衡" 试题的讨论

题目　托盘天平的两个托盘上各放一质量相等的烧杯 ,分别加入质量相等、质量分数相同的稀硫酸 ,使天平平衡 .若左盘加入一定质量的镁 ,右盘加入相同质量的铁 ,反应完毕后 ,天平是否平衡 ?解析 :因为题中的硫酸质量及镁、铁质量均未给出 ,故解题时需进行讨论(1 )若加入镁、铁均过量 ,则反应完毕后 ,两烧杯中的硫酸均耗尽 ,此时应以硫酸的质量计算生成H2 的质量 .由于两烧杯中溶质硫酸的质量相等 ,所以两烧杯中生成的H2 的质量相等 ,即反应完毕后 ,烧杯的净增质量相等 ,天平仍平衡 .( 2 )若酸均过量 ,则反应完毕后 ,两烧杯中金属均耗尽 ,此时…     

减小天平测量误差的三种方法

一、配衡法测量时把被测物体放在天平右盘,同时,在天平左盘中放一张纸,纸上加干砂使天平平衡.然后,把右盘中的被测物取出,代之以砝码,再使天平平衡,这时砝码所示值的总和即为被测物体的质量.二、恒载法在天平的左盘里放一个比待测物体质量稍大的物体,在右盘里加砝码,使天平平衡.然后,把被测物     

对一道天平平衡选择题的探讨

对一道天平平衡选择题的探讨湖北省巴东县第二高级中学︵︶田宗学［题目］在天平的两托盘中，分别放有质量相等且装有等质量等浓度盐酸的烧杯，分别投入等质量的锌片和铁片，正确的判断是：Ａ天平仍然平衡；Ｂ天平不可能平衡；Ｃ放锌的一端肯定会下降；Ｄ放铁的一...     

简单机械、功和能单元练习

一、填空题 1．一架不等臂天平．先将待测质量的物体放在天平左盘中,右盘砝码为m1时天平平衡;若将该物体放在右盘中,左盘砝码为m2时天平平衡,则待测质量的物体的真实质量是——。     

用歌诀巧记物理知识(下)

四、力学 1.天平的使用方法 质量要用天平称,称量之前放水平。 先拨游码标尺零,后调螺母到平衡。 左物右码要分清,砝码要用镊子请。 从大到小轻轻放,保护天平不能忘。 砝码不足游码动,横梁平衡质量定。     

《差对应》教·学·实·录

【教学内容】新思维小学四年级数学教材。【教学过程】一、观察天平,引发思考1.出示天平图。师:你能用一个式子来表示天平两边之间的关系吗?生:×3+=×7。师:你是怎么想的?生:天平左边放着三个小球和一个长方体,右边放着七个小球,现在天平两边是平衡的,所以用等号连起来。     

快速解答天平平衡问题

天平平衡问题是初中学生最容易做错的类型之一．题目一般是给出等质量的不同金属与等质量的同一种酸反应,使反应前天平平衡,要求学生判断反应后天平是否平衡．如果平衡,需指出会剩余哪种金属;如果不平衡,需判断天平的指针偏向哪一边．为了快速解答此类问题,在教学中笔者总结了一句话：“天平平衡按酸算,剩小偏大”．现举例说明如下．     

小小天平 考题多多

题1(2004年河北中考题)将一套如图所示的密闭装置放在天平上，使天平平衡．经过一段时间后出现的情况是( )     

如何用差量法解决天平平衡问题

在历年的化学竞赛、中考等试题中，经常出现天平平衡问题．天平平衡问题与化学反应前后质量变化关系甚密，而差量法恰恰是解决化学反应前后物质质量变化的一种有效解题方法，因此用差量法解决天平平衡问题同样有效．下面以几道典型的例题作分析说明。     

不等式的“朋友”

平衡的天平可以给我们等式的印象,不平衡的天平给我们不等式的感觉,借助不平衡的天平我们可以解决一些实际问题．例1如图1,天平右盘中的每个砝码的质量都是1g,则物体M的质量m(g)的取值范围在数轴上可表示     

菲洛梅娜在物理实验室

菲洛梅娜热爱物理学。一天,她在实验室的3台天平上摆弄一些球形轴承、星形组件和正方形砝码。天平A和B被她摆弄得恰好平衡。那么,她要用几块正方形砝码才能平衡天平C上的6块星形组件呢？     

怎样使天平平衡

1．如果图1、图2中的两个天平平衡,那么要多少朵梅花才能使图3中的天平平衡呢？     

想想看答案

一、谜底:咆辛弃疾二、这位检验工先在天平两边各放三瓶药。如果平衡了,说明那少的一瓶一定在另外三瓶里,再从这另外三瓶中取出两瓶放在天平上称,如果平衡了,没有称的那瓶是     

头脑体操

每个形状都代表一个数值,一号天平和二号天平两边都相等,那么,三号天平的右边需放多少个正方形,才能达到平衡?(祉杰)算出答案的同学,请寄“本刊收发室”栏目。头脑体操@祉杰