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[知识要点]1 在Rt△ABC 中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,那么(1)三边之间的关系: ;(2)两锐角之间的关系: ;(3)边角之间的关系: sin A= ,cos A= ,tan A= ;(4) 面积S= 或S=12ch(h是斜边上的高) 2 解直角三角形的四种类型: (∠C=90°)(1) 已知两直角边a、b,则c= ,tanB= ,∠A= (2) 已知一直角边和一锐角(a,∠B),则∠A= , b= ,c= (3) 已知斜边和一直角边(c, a),则 b= ,sin A= ,∠B= (4) 已知斜边和一锐角( c,∠A),则∠B= , b… 相似文献
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考测点导航 1.掌握直角三角形边角间关系和解直角三角形的常用方法,渗透数形结合思想、转化思想; 2.借助方程、函数等方法,考查学生应用数学知识解决实际问题的能力。 相似文献
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解直角三角形的应用是中考的热点内容 ,主要包括以下四个方面 .一、测量水平距离例 1 如图 1,建筑中的昆石高速公路 ,在某施工段上沿AC方向开山修路 .为加快施工进度 ,要在山坡的另一边同时施工 .从AB上的一点B取∠ABD =15 0°,BD =380米 ,∠D =6 0°,那么开挖点E离D多远时 ,正好使A、C、E成一条直线 ?(2 0 0 1年云南省昆明市中考题 )分析 要使A、C、E三点成一条直线 ,关键在于求△BDE中的DE .由已知条件不难求得∠BED=90°,从而转化为在Rt△BDE中求直角边DE的长 . 略解 延长AC交DE于E ,则∠B… 相似文献
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运用解直角三角形的知识能解决某些简单的实际问题,难点是把实际问题转化为数学问题、结合实际问题正确画出示意图、正确选择边角关系.例1某市在城市建设中,要折除旧烟囱AB(如图1所示),在烟囱正西方向的楼CD的顶端C处, 相似文献
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解直角三角形的应用就是运用解直角三角形的有关知识去解决某些简单的实际问题例 1 为了响应哈尔滨市人民政府“形象重于生命”的号召 ,决定在甲建筑物上从A点到E点挂一长为 30米的宣传条幅 (如图 1) .在乙建筑物的顶部D点测得条幅顶端A点的仰角为 4 5° ,测得条幅底端E点的俯角为 30°.求底部不能直接到达的甲、乙两建筑物之间的水平距离BC(答案可带根号 ) .(2 0 0 0年黑龙江省哈尔滨市中考题 )解 过点D作DF⊥AE于F .由题意 ,得∠ADF =4 5° ,∠EDF =30° .∴ 在Rt△AFD中 ,AF =DF ;在Rt△DFE中 ,EF… 相似文献
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解直角三角形的知识在解决测高、测距等实际问题方面具有重要作用,是中考命题的热点之一.下面就一类解直角三角形的数学模型和几个实例介绍如下,供教学参考. 相似文献