共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
海峡两岸同根同源,但由于长期的隔阂,两岸在文化、教育、生活观念等方面已经产生了一些差异.而两岸的年轻一代正是这些差异的最直接表现. 相似文献
2.
3.
赵保成 《连云港教育学院学报》2014,(2):67-70
中国台湾地区与大陆地区在经济、文化、教育体系与课程设置等方面的差异,对外语学习者存在着诸多影响因素,对海峡两岸在校非英语专业大学生进行外语自主学习能力对比研究,探索两者之间的差异并发现两岸大学生外语学习更多优势和有利条件,为促进大陆地区高校外语教学提供借鉴。 相似文献
4.
当代大学生性观念调查研究 总被引:12,自引:0,他引:12
采用《大学生性健康调查问卷》地541例大学生进行了性观念调查研究。结果显示,当代大学生性观念的主流还是应该肯定的,但在某些性问题的看法上,反映出 观念的多元化倾向和男女大学生的性观念存在一定的差异。荼者应正视生性观念问题并积极引导,增强大学生的社会责任感,提高他们的道德素质。 相似文献
5.
廖新玲 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2010,(1):118-126
大陆地区汉语和台湾地区汉语同宗同源,都是汉民族共同语;由于政治、经济、历史、文化和社会等原因,台湾地区汉语在词汇读音上与大陆具有一定的差异。主要以《两岸现代汉语常用词典》为考察对象,综合运用定量统计和定性分析等方法,比较海峡两岸现代汉语词汇读音差异的类型,并对其进行深入分析和原因探究,希望为留学生学习、研究和使用汉语提供一定的参考。 相似文献
6.
吴礼权 《楚雄师范学院学报》2011,26(1):3-17,35
海峡两岸的中国人都共同使用现代汉语标准语,由于众所周知的原因阻隔了两岸民众的交流,从而导致两岸词汇运用上出现了一定的差异。随着两岸交流的开展,两岸学者都注意到这一点,对此也进行了认真研究,取得了不少成果。但是,由于了解得并不深入,存在不少认识上的误区,以致产生了许多词汇比较与对照上的错误,模糊了两岸现代汉语词汇差异的真实面貌。为此,本文提出两岸词汇差异比较研究三原则,以期还其本来面目,以有益于两岸民众的进一步交流。 相似文献
7.
从海峡两岸高校就业工作中的政策支持、机构设置、就业指导内容、人员构成以及就业率统计五个方面进行了比较。通过比较我们可以发现海峡两岸高校的就业工作有许多方面可以进行优势互补,应进一步完善师资队伍建设,改革就业率统计系统,利用社会资源延伸服务对象的范围。 相似文献
8.
《青岛职业技术学院学报》2007,20(3):77-77
为期10天的以“迎奥运九州同音,舞太极天地人和”为主题的“2007年海峡两岸大学生暑期交流营”活动7月28日在我院开营。来自内地的清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、南京大学、天津师范大学、中国协和医科大学和我院的151名师生以及台湾地区的台湾大学、台湾海洋大学、台湾师范大学、中兴大学、台湾中国医药大学、中正大学、东吴大学的52名师生参加了此次活动。 相似文献
9.
现今随着我国高等教育的迅速发展,大学校园日趋社会化,威胁大学生安全的案件在校园内外时有发生.大学生安全问题应得到重视,而最主要的还是大学生自己要有安全意识.针对这一现状,对常州九所高校的大学生进行了安全意识问卷调查.本次调查主要涉及大学生宿舍安全、交通安全、消费安全问题以及在兼职和网购等过程中遇到的安全问题. 相似文献
10.
当代大学生价值观状况调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
郑卫东 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(19):34-39
从总体上看,当代大学生的生活方式与价值观状况是健康的,但大学生也比较普遍地存在价值困惑问题;表面上目的性很强的学习其实有相当程度的盲目性在里面;就业观受父亲职业类型影响较大,城乡之间及大小城市之间的学生在就业选择方面的结构性差异显著;大学生消费分层现象在高校日渐明显;生源地为城市特别是大都市的学生对婚恋持更为开放的态度;生源地为城市特别是大都市学生更看重朋友的玩伴功能,而生源地为中小城市或乡村学生则较为看重朋友在交流信息方面的功用。 相似文献
11.
大学生恋爱观的调查与引导 总被引:1,自引:0,他引:1
当代大学生随着生理的日渐成熟、心理自我意识的不断增强,对爱情充满了向往和追求,他们通过各种方式体验爱的情感,并在这一过程中不断地形成、发展和改变自己的恋爱现. 相似文献
12.
徐宁 《乐山师范学院学报》2012,(10):36-38,46
海峡两岸字形存在较大的差异,前人的研究集中于字形本身存在的差异而忽视了字体不同会导致字形产生差异。本文从笔形、笔画、部件、结构四个方面去探讨海峡两岸因宋体与楷体的不同而产生的字形差异,并且找出特点和规律,强调统一规范。 相似文献
13.
目前,海峡两岸妈祖文化政策现状既有机遇,也有挑战。其机遇在于:闽台妈祖文化发展规划的大力支持,两岸妈祖文化产业细化政策的相继出台;但是海峡两岸妈祖文化政策存在政策不明晰,海峡两岸妈祖文化政策经济推力有待提升,海峡两岸妈祖文化政策人才需求无法满足。由于妈祖文化政策的制定主体参与程度不同,妈祖文化政策的制定环境不同,妈祖文化政策执行方式不同,因此要发挥政府主体功能,完善妈祖文化政策的制定环境,促进妈祖文化政策的落实执行的力度。 相似文献
14.
15.
16.
17.
随着各种社会风险的加剧,许多大学生会产生悲观、抑郁、偏执、空虚、冷漠、安全感缺失、目标感缺乏、价值观混乱等存在性焦虑问题。文章以布迪厄的社会实践理论中关于场域、资本和惯习的论述为视角,深入研究大学生存在性焦虑这一复杂且普通的社会问题。对北京市高校2 310名大学生进行问卷调查,研究结果显示:大学生存在性焦虑可以分为孤独感、价值感、意义感和安全感4个维度;在年级和父母受教育程度上,大学生存在性焦虑总体及各维度均存在显著差异;不同性别和不同高校层次的大学生存在性焦虑在孤独感和意义感上存在显著差异;年龄、专业和家庭居住地差异下大学生存在性焦虑在部分维度上也存在显著差异。因此,从大学生“惯习”的调适与自我重构、大学“精神场域”的构建与“以人为本”的关怀、社会阶层差异的缩小与大学生“保护壳”的构筑3个方面为大学生应对存在性焦虑提出建议。 相似文献
18.
赵纲 《中国科教创新导刊》2009,(26):219-220
运用身体自尊量表对体育学院大学生身体自尊进行调查,了解其身体自尊的差异性。结果表明:在身体素质因子上得分,女生显著高于男生;在运动能力因子上得分,体育教育专业大学生显著高于社会体育专业、民族传统体育专业。在运动能力、身体素质及身体价值感因子上得分,总体上高年级大学生显著高于低年级学生。 相似文献
19.
章珍 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):123-125
该研究以师范类女大学生作为研究对象,采用叶仁敏和Hegtvet,K.A.合作译制的中文版本成就动机量表(AMS),对236名在校女大学生进行问卷调查。结果表明:大学生成就动机没有显著的学科差异和年级差异。进而针对研究结果进行分析,阐明了作者对出现这一结果的原因的看法。在此基础上,提出培养和提高师范大学女大学生成就动机的建议,分别从帮助师范大学女大学生树立正确目标和形成正确的自我认识等多个维度来提高师范大学女大学生成就动机水平,以期能够寻求一条适合师范大学女大学生提升成就动机水平的途径,为其以后的发展创造有利的条件。 相似文献