我的小组长

我最佩服的人,是我的组长——杨莹。别看杨莹只是个小小的“芝麻官”,可无论做什么事,她都那么认真,那么负责。一天早上,我来到学校,还没     

让他当个小组长吧

站在我面前的是一个身高１．７０米左右，脸上长着几颗小痘痘，声音已经开始变粗的半大小伙子。他两手不停地在衣服上蹭来蹭去，显得很难为情。像这样局促不安地站在我面前已有很多次了，原因是他又没有交上作业，上课又违反纪律了。但他又很诚实，每次都如实“交代”自己犯下的“罪行”。他就是我们班上的孙轩。这个学生特别聪明，看了不少书，课外知识也很丰富，上课回答问题很踊跃。他很单纯，单纯得眼里只有玩，也经常向老师打个“小报告”。他又很富有想像力，以至于每个周的作文全是写科幻作品。这是个思想一点儿也没有被世俗污染的小…     

我是忧心忡忡的小组长

她是一位非常非常负责的小组长,她的负责换来的却是同学们的不领情和家长的埋怨批评,为此她经常忧心忡忡。那么,问题到底出现在什么地方呢?     

俩人都要当小组长,怎么办?

临近幼儿园大班毕业,为了让孩子们较快地适应小学生活,培养他们的合作意识,在幼儿园的一日生活中,我多开展小组活动。     

我班的小组长民主竞选

我选择小组长的方法是实行民主式竞选。所谓民主式竞选就是由想要竞选小组长的同学向全班同学发表小组施政纲领演讲,内容要求简明扼要,主要回答清楚三个问题:第一个问题是,如果你当上小组长你将如何管理你的小组?第二个问题是,如果你当上组长那么你的小组发展目标是什么?第三个问题是,你如何带领你的小组实现这些目标?然后我和全班同学投票,得票数超     

当英语小组长增强学生学习的自主性

当针对小学英语实施教育教学时,要想积极地去鼓励学生当英语小组长,其最重要的就是要培养学生积极自主性,并从中出发,使学生在学习积极主动的情况下,自愿竞争英语小组长,因此在英语授课中,教师不仅要改变以往传统的授课模式,同时,在教学手段上,还要不断地改革创新。以学生实际水平为基础,制定出适合学生探索和学习的教学模式,更大程度提高学生学习有效性和学习质量,促使学生英语组长的竞争意识。     

小组长

“非典”时期有一件事我最难忘——当小组长。在停课的第一天,我接到了温老师的电话,温老师在电话里说:从今天起,你要当一个8个人的小组长,负责记录他们的体温情况,并且每天向我汇报。”还给我留下了另7个同学的联系电话。听到这个消息后我很高兴,我马上通知我的组员告诉他们每天汇报的时间和内容。     

小组长感言

我是鹤岗市东方红小学二(5)班的学生,我是班级里的一名学习小组长,“官职”不像中队长那么大,也不像值日生组长那么小,可我非常喜欢我这个职位,因为我这组十多位同学都是我来为他们服务,收卷子、发卷子、装成长记录袋……偶尔老师忙,批卷子都是小组长来做。虽然每天忙忙碌碌的,但是为同学们付出,我非常高兴!我有信心和勇气当好这个小组长,决心一定要服务好这十多个人,从中得到锻炼,悟出做人的道理,我一定要一步一个脚印,再向更高的目标前进。后面的路还很长,但是我相信阳光总在风雨后,请相信有彩虹。大风大雨挡不住我的信心,我不会像坐井观…     

我班的"竞选小组长"活动

星期一,当我急步走进活动室时,看见已来了七八个孩子,他们围在我身边问这问那,兴奋之情溢于言表.我明白,因为今天是竞选小组长的日子.     

我班的“竞选小组长”活动

星期一,当我急步走进活动室时,看见已来了七八个孩子,他们围在我身边问这问那．兴奋之情溢于言表。我明白,因为今天是竞选小组长的日子。(幼儿的行为表明他们希望获得“组长”的称号,希望得到教师及同伴的认可,这十分符合大班幼儿的年龄特点,即他们开始重视自我价值的实现)     

分餐小组长

进入小学以后,班级里会有各种各样的小组长:有负责每天收练习本的小组长,有负责带领大家读书背诵的小组长,还有各种兴趣小组的组长,有的学校还会有负责协助老师分发午餐的小组长哦!宝宝,我们今天就来当一回分餐小组长,看看下面这些食物应该怎么发放吧!     

临时小组长

<正> 孙老师说:“从今往后,组长轮流当,谁考试在小组中得第一,谁就是组长。”“要是并列第一怎么办?”还是壮壮想得周到。     

小组长工作总结

这学期,我在老师的关心鼓励和小组同学的信任支持下,担任了小组长工作。我知道自己是个胆小娇气的孩子,自己的好多事情还需要爸爸妈妈帮忙。担任小组长后,我不但要管好自己的学习、生活,还要帮助老师管好本组的同学。对我来讲,这是一件比较困难的事情。这一学期来,我得到了老师和小组同学的支持,在磕磕碰碰中做了一个学期的小组长工作。我知道自己做得还不够好,但我还是要感谢老师和小组同学对我的信任和支持。下面,我想对我的8名组员说几句话:杜斌,你真棒!每天,你总是第一12个把本子交给我,做值日也从不挑三拣四,不管分配到什么任务,埋头就…     

小组长果果

小组长果果文／朱康也许我永远长不大自从听到那些甜甜的声音小孩子问：“你能变魔术吗？”大孩子想：是呀，要是能变魔术那该多好我想变一棵绚丽多彩的童话树上面挂着小矮人和白雪公主挂着两只笨笨的小狗熊挂着一串串丁冬作响的风铃我想把自己和小孩子都变成风筝我们在风...     

当我遇上我

如果相信“反物质”,也许就会在我看不见的空间里存在一个一模一样的我。这么一来,我对能遇见另一个我的幻想又多了一份信心。 生活的理想是为了理想的生活,我们来到这个世上承载了太多理想。有含辛菇苦的父母对我的关爱,有亲戚朋友对我的希望,有这一片纯朴憨厚的土地对我的馈赠,     

当我遇上我

如果相信"反物质",也许就会在我看不见的空间里存在一个一模一样的我。这么一来,我对能遇见另一个我的幻想又多了一份信心。生活的理想是为了理想的生活,我们来到这个世上承载了太多理想。有含辛茹苦的父母对我的关爱,有亲戚朋友对我的希望,有这一片纯朴憨厚的土地对     

我当宋江

如果您在一年前到我接手的这个08—4班看看,您必然会想起小说《水浒传》中的水泊梁山。比如随机抽取一节自习课,还没进入教室,您就会听见里面传出闹哄哄的说话声、摔书本声、凳子倒地声等等。如果猛然推门进去,里面的场景更是“惨不忍睹”：一对男生女生正牵着手大秀“恩爱”,两个女生正在喝水闲聊,一个男生正在过道里来回窜位,