亲子游戏在家园联系中的作用

我园自参加“学前儿童游戏多元价值开发的实践研究”课题活动起。每年十月份都要举办亲子游戏大会,游戏形式多样,既有体育游戏也有智力游戏、亲子手工竞赛等。家长们对这项活动非常支持,家长孩子都很开心。我们收获也颇丰：家长们更了解支持老师的工作,老师更了解家长的需求,彼此之间少了拘谨,多了亲近。     

亲子游戏在家园联系中的作用

正我园自参加"学前儿童游戏多元价值开发的实践研究"课题活动起,每年十月份都要举办亲子游戏大会,游戏形式多样,既有体育游戏也有智力游戏、亲子手工竞赛等。家长们对这项活动非常支持,家长孩子都很开心。我们收获也颇丰:家长们更了解支持老师的工作,老师更了解家长的需求,彼此之间少了拘谨,多了亲近。孩子们更喜欢幼儿园了,家长和幼儿园成了相互扶持的好朋友。     

家庭亲子游戏的指导

在儿童游戏的发展过程中,亲子游戏是儿童出生以后最早出现的游戏,它为亲子间沟通架起了桥梁,既是家庭氛围的良好“润滑剂”,也是促进幼儿健康成长的重要教育资源。自我园开展创建幼儿家庭游戏房的活动以来,我们一直把家庭亲子游戏的指导作为家长工作的重点,以期推动亲子游戏的实施和推广,为孩子们提供更为广阔的游戏空间,给家长们提供实实在在的教育指导。一、通过问卷调查,了解家长对亲子游戏的态度和家庭亲子游戏的现状,有针对性地开展家教宣传,为开展家庭亲子游戏创造条件我们在向家长提出创建家庭游戏房的同时,也向家长进行了一次问卷调…     

浅议如何利用民间游戏促进家园共育的几种策略

民间游戏来源于民间各地民众生活中流传到至今的游戏,它给许多人带来了快乐的童年。民间游戏来源于生活,《纲要》中指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。"而民间游戏逐渐消失,因此我利用家长资源,让家长们帮忙收集民间游戏,来实现家园共育。     

从不满到支持

案例:开学不久,某园小班老师委屈地向园长反映,因班级开展区域活动,要求幼儿从家中带空方便面碗、果奶瓶盖、泡沫等废旧材料.哪知,一些家长不仅不带,还向老师发火,说什么"上幼儿园又不是没缴费,还要带这带那的".其他班级的老师也反映有这样的现象.园长和老师们分析了出现这种现象的原因,决定精心策划,开展一次全园性的半日游戏活动,邀请家长参与.活动那天,家长们兴致勃勃地过来了,丰富、逼真的游戏材料让家长们赞叹不已,一听介绍更是吃惊:白色的泡沫被切成长条状,经过染色变成薯条;汉堡包由两块圆泡沫夹棉花组成,孩子玩起麦当劳来兴趣盎然……家长们直接感受到游戏材料给孩子带来的快乐,纷纷表示,只要是孩子活动需要的,他们将全力支持.     

论幼儿亲子游戏的指导策略

亲子游戏在促进幼儿认知、社交能力、良好的情绪情感发展方面发挥着极其重要的作用。但是,当前家长的幼儿亲子游戏观往往有失偏颇并且缺乏组织亲子游戏的知识和经验。针对这些问题我们为家长们提出树立正确亲子游戏观、注重亲子游戏环境创设、家长与孩子共同制作亲子游戏玩具、学习与积累亲子游戏的知识与经验等四项策略。     

在亲子游戏中开发孩子的创造潜能

亲子游戏是父母(长辈)与孩子之间增进感情,促进交往的娱乐游戏活动,因为游戏是孩子的生活,是孩子的认知方式,孩子的想象与创造通常表现在各种游戏活动之中,所以,望子成龙的家长们应充分利用游戏这一教育手段。在亲子游戏中注意孩子创造潜能的开发,会对孩子智力的提高,创造品质的形成起着事半功倍的作用。亲子游戏是家长们教子成才,助子成功的重要方法与途径。那么怎样利用亲子游戏培养孩子的创造力呢?     

浅析教育游戏在幼儿教育中的应用

随着现代家长对儿女教育的重视程度逐渐加深,"让孩子赢在起跑线上"的理念逐渐获得了众多家长的认可。而幼儿教育作为儿童教育的起跑线也越来越受到家长们的广泛关注。虽然人们已经逐渐意识到教育游戏在幼儿教育中的重要性,但是教育游戏在幼儿教育中的实际应用中却仍然不理想。本文从这一现状出发探究教育游戏在幼儿教育中的应用。     

浅析教育游戏在幼儿教育中的应用

随着现代家长对儿女教育的重视程度逐渐加深,"让孩子赢在起跑线上"的理念逐渐获得了众多家长的认可。而幼儿教育作为儿童教育的起跑线也越来越受到家长们的广泛关注。虽然人们已经逐渐意识到教育游戏在幼儿教育中的重要性,但是教育游戏在幼儿教育中的实际应用中却仍然不理想。本文就从这一现状出发探究教育游戏在幼儿教育中的应用。     

提升沟通 互动成长——浅谈早教亲子游戏中的互动

在开展亲子游戏的初期,教师们遇到了平时教学中从没遇到过的问题,如：精心设计的游戏不被欢迎;老师把嗓门扯到了最高,还是盖不过宝宝、家长的自由谈论;游戏过程中家长跑来说＂我家宝宝跑开了,怎么办＂……游戏结束,教师往往身心疲惫,活动效果大打折扣。如何逐步地使参与活动的三方（教师、孩子、家长）形成良性循环,形成良好的互动关系成为我们研究的方向。     

让游戏点亮孩子快乐童年

正我们都知道喜欢玩是孩子的天性,在幼儿园以游戏为基本活动,已成为老师们的共识,我们也一直在探索,如何让孩子在游戏中快乐地玩、有效地学?目前,游戏活动已成为我园常态化的活动,然而,之前不少家长并不了解游戏对幼儿发展的价值。在推进游戏活动开展的过程中,家长也经历了从疑惑到认同的过程。有这样一件事至     

角色互换活动，让老师和家长更贴近

六一国际儿童节,是孩子们最快乐的日子,作为幼儿教师,这一天也是我们的半个节日。今年的“六一”,我是在激动而又欣慰中度过的。5月31日,幼儿园亲子互动游戏暨家长开放日活动拉开了帷幕。根据园里家长开放日的工作安排,小四班邀请家长参与了“教师家长角色互换”、亲子互动游戏、教师教学成果展示等一系列活动。其中,“教师家长角色互换”活动使我感触颇深,家长们的用心和真诚的态度着实感动了我。     

亲子游戏对幼儿自主能力的培养

<正>在日常的家长访谈中,我们常听家长抱怨孩子不会交往、自理能力差、缺乏责任心、依赖性强等。教师们也普遍反映,现在的幼儿大多在父母和祖辈们的娇惯下成长,孩子往往会表现出依赖性强、自主能力差等诸多问题。因此,寻找有效的方法提高孩子的自主能力,对其未来的健康发展具有重要意义。大量研究表明,家长和孩子一起进行亲子游戏,对促进儿童发展具有极其重要的价值。作为儿童游戏的一种形式,亲子游戏的内容具体生动,形式灵     

"寓教于乐"的现实之路

寓教于乐虽然大家都认同,但是在强大的社会升学压力下,家长们更倾向于利用家教、补习班、教学软件来让孩子提高成绩。而对于教育网络游戏,由于惧怕网络游戏让孩子着迷上瘾,因此对于这样的新产物,家长们产生了排斥的心理。     

浅析游戏在小学语文课堂教学中的作用

在教师和家长的传统观念中,"游戏"一词所表达的含义中贬义的成分更多一些,往往是指玩、不务正业。一段时间以来,为了督促孩子学习,家长们甚至会谈玩色变,认为游戏是耽误孩子学习的重要因素,让学生在当今这个竞争激烈的社会难以立足。有的家长认为现代社会竞争激烈,尤其不能让孩子输在起     

杰克的圣诞桔子

九岁的杰克长着一头乱七八糟的褐色头发和一双天使般明亮的蓝眼睛。杰克从记事时起就一直住在一所贫困的孤儿院里。那里只有十个孩子,杰克是其中之一。孤儿院的物质非常匮乏,惟一的经济和物质来源就是艰难地、持续不断地向这个城市里的居民们募捐。 孤儿院里的食物很少,不过,     

长出翅膀的泰国孤儿院

你眼中的孤儿院是什么样的?如果把孤儿院设计得漂漂亮亮,住在这里的孩子心情会不会更好呢?在挪威社会工作者约根·艾达的努力下,一座孤儿院真的"插上了翅膀"。他目睹了缅甸一泰国边境武装冲突将村庄弄得满目疮痍,大量儿童沦为孤儿,心里很难过,决定放弃大学计划,全力照顾孤儿。有一次,他遇到了一家刚起步的建筑公司。公司的建筑设计师们很乐意为这些流     

对0～3岁婴幼儿亲子游戏的认识与指导

随着人民生活水平的提高和家庭结构的变化,亲子教育受到越来越多的家长和幼教工作者的关注,而亲子游戏作为亲子教育的主要形式和核心内容,成为家长和教师们的重点研究对象,本文根据我的专业知识和以往的实践工作经验,提出了亲子游戏的概念、特点,意义,同时,就我国亲子游戏的现状和父母如何开展亲子游戏进行详细阐述,并给＂托幼机构对家长亲子游戏的指导＂提出了几点建议,为广大托幼机构提供良好的借鉴。     

天使在身边

危在旦夕纳粹军要打来啦!消息传开,亚马雷斯镇的居民们开始紧张起来,就那么一眨眼工夫,小镇上的人能跑的都跑得差不多了。然而,镇上的一所孤儿院却没有动静。这所孤儿院建在镇西北亚马雷斯山上。此刻刚过中午,孩子们都在午睡,克劳诺太太在孤儿院门口焦急地踱来踱去,不时踮起脚尖     

孩子因为迷恋游戏不用心学习怎么办?

我儿子今年上8年级,这学期开始厌学,不学习,只对玩游戏感兴趣。看着孩子沉沦,我这个当妈妈的心里很难受。怎样做才能让孩子不再迷恋游戏,用心学习呢?刘秀英:游戏之所以被许多家长痛恨,是因为家长们认为游戏占去孩子的学习时间,让孩子对学习失去了