不完备市场下的创业选择对居民消费的影响

创业者已成为我国社会生活中的一大群体,创业如何影响创业者的消费,现有研究却鲜有涉及,本文通过实证得出,选择创业确实会影响家庭消费水平。选择创业家庭的耐用品消费、非耐用品消费和总消费水平高于非创业家庭;随着创业年限增长,家庭的耐用品消费、非耐用品消费和总消费会随之上升;创业年限增长与创业家庭的消费水平呈正相关,创业年限增长对创业成熟期家庭消费的影响更为突出。     

贵州高校大学生网络消费道德的实证研究

大学生作为网络消费的主体力量,其网络消费道德影响着网络社会的发展.通过调查发现,网络消费成了大学生的主流消费形式,但存在着消费结构失衡、消费金额偏高、消费认识不清等道德失范问题,其影响因素主要有家庭、学校、社会和大学生自身,可以从转变家庭观念、强化学校教育、加强社会引导、提升学生德行四条途径予以教育和规范.     

"树立正确的消费观"说课稿

一、说教材 (一)本框在第七课及全书中的地位 第七课讲商品服务市场和消费者,第二节家庭消费与消费者的合法权益是第一节内容的逻辑结果和必然延伸,本框则连接第一框家庭消费内容和第二框依法保护消费者的合法权益,起着承上启下的重要作用.只有在明确了家庭消费的内容、重要性及影响家庭消费的因素的有关知识后,才能逐步树立起正确的消费观;有了正确的消费观念和消费者权利意识,才有可能在实际的社会生活中通过各种途径依法保护自己的合法权益.同时,就全书来说,消费作为社会再生产的一个重要环节,与生产、交换、分配共同构成经济常识的基本结构,因而正确的消费观对整个社会再生产的发展具有非常重要的意义.     

穷养儿，富养女：市场卷入与育儿消费实践的文化逻辑

基于对城市中产阶级核心家庭12对父母的深度访谈,本文剖析了消费文化与育儿消费实践合力对儿童社会性别的建构过程。研究发现,商业资本与家庭教养实践在社会文化环境、社会化历程、社会性别制度上实现共谋,通过市场细分实现儿童消费市场的利润最大化。在家庭教养过程中,既有的家庭角色分工与性别权力关系对育儿消费的形式和内容有着深刻而稳定的影响,并在身份认同、成人权力关系延续、社会角色期待等方面对儿童社会性别建构发挥了重要作用。     

家庭负债行为是否降低社会公平感?——来自CHFS 2015的经验证据

信贷消费使负债家庭获得消费和投资上的机会公平,但导致的负债也带来财务压力和相对剥夺感,从而降低了社会公平感。基于2015年中国家庭金融调查数据(CHFS 2015)的实证研究发现：家庭负债行为总体上显著负向影响社会公平感,财富属性和民生属性是判断各种类型负债行为对社会公平感影响的关键,非银行负债行为对社会公平感的负向影响更大;分群样本检验发现,对于低收入、西部、农村地区群体,家庭负债行为的负向影响更大;住房财富属性所带来的正向影响只显著出现在城镇、东部和高收入群体中。据此,应警惕负债家庭规模扩大化所带来的群体社会主观公平感差距,重视信贷支持政策的社会影响。     

现代家庭经济学要论

一、家庭经济学的研究对象和基本内容。任何一门学科都以它特有的学科性质划定自己的研究对象、范围和任务。家庭经济学是研究一定社会生产方式中，家庭及其成员配置家庭经济资源，从事生产、分配、交换和消费活动，以满足家庭成员物质和文化生活需要的科学。这个定义有三个要点：第一，家庭经济学研究的对象是家庭经济关系及其运动规律，包括家庭成员在家庭的生产、分配、交换和消费过程中结成的关系。第二，社会生产方式是家庭经济的社会约束条件，家庭经济运行受社会生产力制约，家庭经济关系是社会生产关系在家庭经济中的本质体现；家庭…     

城市教育空间的生产与消费

摘 要:伴随门禁解除,学校空间多功能性快速发展,成长为特殊且重要的消费品。以宁波近代教会学校、现代高教园区为例,采用质性研究方法比较分析两案例空间生产与空间消费实践,诠释教育空间生产过程、为何能被消费及主要消费方式。研究发现:（1）作为现代高等教育早期雏形抑或现代大学园区,既承担人口素质提升、专业人才培养功能,又维系城市发展的人才驱动,以创新人才培养为主体的知识生产功能始终是城市教育空间的基石与主轴;（2）城市、社区、家庭参与学校管理与发展的逻辑在于:家庭期冀子女获得品牌教育资源机会形成人力资源累积途径传承或创造家族价值,城市政府将土地与货币等注入高校促成高校生产创新人才供给企业保障城市活力,催化城市群集各种风险性与创造性资本孕育新经济,继而触媒城市（企业密集区）—高校（园区）—（家庭）社区的联动,催生城市教育空间从物理空间转向社会知识空间消费。（3）城市教育空间消费方式繁杂,归根结底是受人力资本生产主导的空间塑造和空间消费,生产或消费贯穿于每个家庭的生活、生产、休闲;教育空间的生产与消费,既源于与教育有关生产要素聚集于城市特殊区位,又因教育空间的生产过程深受社会互动影响,并与城市发展阶段的经济、文化、政府/居民相互建构。     

大学生消费状况的调查研究——以兰州地区大学生为个案

采用问卷调查法对兰州地区在校大学生的消费状况进行了调查,从不同学生的家庭社会经济地位、来源、性别等角度对他们的消费状况做了多重比较,并对调查对象的消费炫耀度进行了分析。研究结果表明,大学生的消费大部分为合理消费,其消费水平与家庭社会经济背景有一定的相关,来自农村家庭的学生的消费明显低于来自城市家庭的学生的消费,大学生的主要消费是饮食方面的消费,大部分学生存在着炫耀性消费。     

义务教育阶段学生课外培训消费研究——基于浙江省金华市婺城区城乡4所学校的调研

以浙江省金华市婺城区城乡四所具有鲜明城乡特点学校的学生课外培训消费为研究对象,通过自编的问卷对这四所学校的学生家长进行抽样调查发现,义务教育阶段学生课外培训消费现象非常普遍,但是家庭所在地、家庭月收入、家庭子女数、父母亲学历、年级不同等,对学生的课外培训消费不同程度的影响。城镇学生和家庭月收入高的学生课外培训消费规模和支出明显高于农村学生。应从政府、教育部门、社会及家庭四个方面规范和引导义务教育阶段学生的课外培训消费。     

基于因子分析法的高职学生消费行为影响因素研究

本研究以高职学生消费群体作为研究对象,通过因子分析法建立数学模型,进行实证分析。研究认为,对高职生消费结构和消费行为影响最大的是社会的因素,然后依次是家庭因素、校内因素以及自身因素。研究成果丰富了消费行为学的研究内容,为企业、社会、学校、家庭认识和把握高职学生的消费心理和行为取向提供决策参考。     

大学生“透支一族”现象解析

当前大学生中出现了“透支一族”的负债消费现象,根据具体情况的不同,可将其划分为炫耀型透支消费、攀比型透支消费、发展型透支消费和生存型透支消费等类型。造成大学生“透支一族”出现的原因既有社会消费观念发展变化的影响,商业活动与大众传媒的推动,又有大学生的炫耀攀比心理的驱动以及家庭成长因素的影响。这与当前构建社会主义和谐社会与和谐校园的理念是不相符的,因而必须从开展消费道德教育,社会加强消费引导,家庭与学校紧密配合,共同引导大学生理性消费、和谐消费。     

财富时代,价值被考验

<正>家庭是什么?家庭是社会由古及今的生产、消费和生活单位,也是人一生最有影响的团队归属。它除了血缘、亲情外,更有日常琐事的牵绊和柴米油盐的需求。在当代中国,经济发展影响着所有领域,家庭也不例外,家庭成员的关系、家庭的核心价值都遭受冲击,具体到当前城镇化、市场化进程中,快速增加的财产、收入更使家庭关系经受考验。面对经济"显微镜"检视,我们的家庭该何去何从?     

论现代市场经济条件下家庭消费结构变动规律

家庭消费作为重要的市场需求,其结构在收入、市场供求、价格等各种因素的影响下不断发生变动,而这种变动及其规律既是微观经济运行的重要内容,又是研究市场供求关系及其运行机制,引导社会生产的重要依据。     

影响我国社会消费品零售总额因素的模型分析

通过对原始个人消费模型和改进消费模型的分析 ,确定目前影响我国社会消费品零售总额的主要因素仍然是家庭人均可支配收入     

信息时代大学生信息消费行为调查研究

随着全球科技信息化的发展,信息时代已经来到我们身边,社会消费形式多样化,信息消费方式逐渐成为消费主流。大学生作为社会消费的特殊群体,其消费行为、消费观念影响着未来国家社会的发展。本文总结了大学生信息消费的方式及特征,最后从社会、学校、家庭、学生本人四个方面提出了可行性的引导策略。     

大学生炫耀性消费现象分析及解决策略

大学生炫耀性消费行为主要表现为高消费和奢侈消费。它不仅影响了大学生的健康成长，也加重了家庭负担，对学校教育和管理造成了不良影响。因此，必须通过优化大学生健康消费的社会环境、发挥家庭的教育引导作用、特别是发挥高校教育的主渠道作用，教育、引导大学生摈弃炫耀性消费、树立正确的消费观念。     

住房负担对我国城镇家庭消费的影响研究——基于CHFS数据的实证分析

顺应居民消费提质转型升级新趋势是新时代经济社会高质量发展的重要方向,住房负担对家庭消费的作用值得关注。选用2015年、2017年、2019年三年的中国家庭金融调查数据,研究了房价收入比对我国城镇家庭消费的影响。研究结果表明：住房负担与家庭消费呈显著负相关关系,且对发展与享受资料消费的影响更为明显。异质性分析表明,除东北部地区外,住房负担与家庭总消费、发展与享受资料消费均呈反方向变化;青壮年或受高等教育家庭的住房负担对总消费、发展与享受资料消费的负向影响程度更深。进一步利用中介效应模型证实了住房负担会通过住房公积金、总负债影响总消费、发展与享受资料消费的中介效应机制。最后提出了政府应合理引导住房租购需求、分区域分群体进行分类调控的政策建议。     

高校应加强理财教育

当前,大学生受社会环境、家庭、学校以及大学生自身因素影响,呈现出消费结构不合理、物质消费与精神消费失衡、消费来源单一化与消费行为多元化等消费现状,部分大学生出现过度追求高消费、从众盲目消     

论家庭职能因素对离婚立法的影响

由限制离婚主义向自由离婚主义转变，是世界离婚立法的基本趋势。但是体到一个国家而言，到底采取何种离婚主义，很大程度上取决于一个国家的家庭职能状况。我国现阶段，家庭承担着生产、消费、养老育幼等多种职能，如果盲目追随所谓的世界潮流，必然影响家庭职能的正常发挥，进而影响到社会的稳定。因此，在我国的离婚立法中，应当采取限制离婚主义，对离婚作出必要的限制。     

试论家庭对儿童社会化的影响

一、不同社会的家庭对儿童社会化的影响家庭是儿童社会化的主要场所,家庭教养的职能,在生产中起着重要的作用。生产有两种:一是生活资料,的生产;二是人类自身的生产,即种的繁衍,家庭的发展,取决于社会生产方式的发展,一定社会的生产方式,决定着一定的社会形态,也决定着社会的基本单位——家庭。由生产方式制约的家庭结结、家庭职能、家庭关系和家庭伦理