浅谈气象编导在电视气象节目中的作用

本文探讨了气象编导在电视气象节目中的作用。     

浅谈电视气象节目主持人的素质培养

本文从思想素质、语言表达能力、主持风格、服务意识、掌握气象专业知识、藏汉双语功底六个方面阐述了电视气象节目主持人的素质培养。     

浅谈摇臂摄像技术在电视创作中的应用

摇臂摄像技术在电视创作中的应用使电视作品内容更加丰富、更具动感效果,让观众有身临其境的感受。本文对摇臂摄像技术的发展及特点,摇臂摄像技术在电视创作中的应用,提高摇臂摄像技术电视作品创作质量的方法及使用摇臂摄像技术应注意的问题进行了阐述。     

关于制作课堂应用型电视教材的探讨——《百家讲坛》给电视教材制作带来的启示

本文结合《百家讲坛》的热播,反思了在新的教学环境下,电视教材制作应该如何借鉴与发展,才能更具活力。     

4K电视产业进入标准化时代——解读《4K超高清电视选购标准》

<正>随着4K超高清显示技术日臻成熟,具有出色超清画质、真实临场观感的4K超高清电视受到平板电视市场的热捧。但调查发现,现阶段4K超高清电视产品性能参差不齐,没有统一的性能指标和标准规范,不利于消费选购和4K超高清电视产业的发展。近日,中国电子商会、国家广播电视产品质量监督检验中心携手TCL,在京发布4K超高清电视首个行业统一标准---《4K超高清电视选购标准》(简称《标准》),首次从屏、芯片、系统、画质提升技术、智能云、外观等方面,对4K超高清电视进行了全方位的严格规范,填补了4K超高清电视领域的标     

诸暨市科协开设电视专栏宣传《全民科学素质行动计划纲要》

1月13日,星期天,晚上6时许,随着音乐声的响起,在浙江省诸暨电视台一套节目即“新闻综合”频道,由诸暨市科协特约播出的《科学时刻》栏目正式亮相,为全市人民献上了一道新年科普大餐,这是市科协宣传《全民科学素质行动计划纲要》的双一新举措。     

学中玩 玩中学——听《小动物唱歌》一课有感

在本节课的教学过程中,教师紧紧抓住强、弱这根主线。教学中设计了丰富内容,每个环节都有新点子来吸引学生,并且各环节紧凑,一环扣一环。另外教师还进行了充分的引导,并采用多听,多感受,以听、动、唱、演等方法调动了学生的积极性,很快解决了本课的难点,减少了歌曲学习的难度,并巧妙地融入了技能训练。使学生在本节课中饶有兴趣地学,主动热情地参与,让学生在活动中边玩边学,圆满地完成了教学任务。     

电视纪录片的美学阐释——以《家在我心中》为例

电视纪录片以视听媒体为载体,遵循视听艺术规律,具有独特的审美特征。这类作品在对生活过程的忠实记录和生动的细节描述中,表现着创作者对生活的理解评判和情感,从而成为当代人审视社会问题、了解历史文化、展示人物风采的重要窗口,是高文化品位电视节目的代表。《家在我心中》是一部彰显纪录片之美的作品,真实美、戏剧美与人文美交织融合,体现了纪实艺术的灵魂。     

浅谈《机械制造基础》课程教学改革与技能的培养

为适应市场经济需求,从提高工科院校机械类专业学生的实践能力出发,组织教学内容,实施教学改革活动,将课堂教学与实践融为一体,根据授课内容,将学生带到工厂,边操作,边讲解,在实践中学习,提高学生学习的效果。     

浅议《孙子兵法》里的仁本主义思想

《孙子兵法》是我国古代经典军事著作。所谓＂兵者,诡道也＂[1],这也造成了后人的误解,片面地将之解读为诡诈之书。本文从《孙子兵法》十三篇全文角度着手,从战争观、战略观、将帅观、行军作战方法等角度总结了散落在其中的仁本主义思想,便于人们更加全面地理解这部经典著作。     

中国数字电视整体转换的经济学分析

运营商将模拟电视转换为数字电视既涉及消费者的福利,也涉及频道商的利益.本文结合中国模拟电视向数字电视转换中所出现的问题,基于双边市场模型分析了垄断情形下和引入竞争下数字电视转换的市场绩效.在理论模型的基础上讨论了转换中引入竞争的可能性和必要性,并据此提出政策性建议.     

专业技能由“懂”到“会”的“三步曲”

专业技能的获得与提升都有一个由＂懂＂到＂会＂、由＂会＂到＂熟＂、由＂熟＂生＂巧＂的过程,在这个专业技能的＂成长链＂之中,有一个十分重要的环节,那就是＂通＂。本文所提到的＂融会贯通＂——＂触类旁通＂——＂无师自通＂的三个环节能够为提升专业技能的人们提供有益的参考。     

试论孙子兵法思想对国际化人才培养的启示

《孙子兵法》中所阐述的谋略思想和哲学思想将给当今珠三角的国际化人才培养战略以重大影响和启示。只有更多地培养国际化的人才才能打赢经济大战和现代化战争。国际化人才的缺乏将是珠三角未来发展的一个重大的影响因素。因此,制定培养国际化人才战略是珠三角未来要取得大发展的势在必行之路。     

电大向开放大学转型中的教学支持服务体系建设探讨

在电大向开放大学战略性转型中,如何建设教学支持服务体系是摆在电大人面前的一项至关重要的工作,本文从教学管理模式、教学资源、个性化教学等不同角度进行叙述分析,进一步探讨教学支持服务建设问题。     

论民办高校艺术设计类专业“能力导向”应用型人才的培养路径

目前,民办高校在艺术设计类专业人才培养方面存在培养目标脱离学生实际、“学用脱节”等问题,造成这些问题的主要原因在于民办高校艺术设计类专业人才培养定位不清晰。对此,民办高校应当以“适用性”“运用性”“管用性”为标准,定位艺术设计人才培养体系,通过明确能力本位的培养目标、搭建校企合作平台、建立“企业融入”式教学体系、设定双重评价机制等方式,为社会输送高水平艺术设计人才。     

乘着“美”的翅膀翱翔——在幼儿园美术教学中的点滴心得

艺术教育作为幼儿园教学领域之一,有其独特的作用,同时在不同领域的交叉和融合过程中发挥着中介作用。3至6岁幼儿的思维活动常常是凭借事物的形状、颜色、声音和动作来进行的,他们对自己的感官所接触的物质材料充满了好奇心。幼儿的这一特点为向他们进行美术教育提供了广阔的天地。在从事幼儿美术教学指导中,我尝试着将新的美术教学目标在新的形势下的美术教学中实施,注重美术课程与幼儿生活经验的紧密关联。     

影视作品中的优秀元素在“牛津高中英语”教学中的运用

影视作品是一项高超的艺术品,要想获得好评必然要在其艺术效果上花工夫。而英语课堂同样也是一门艺术,要想使课堂充满魅力,教师必然也要开阔思路,丰富课堂形式。笔者以江苏译林出版社与牛津大学出版社合作出版的《牛津高中英语》这套教材为本,专门研究了成功的影视作品中的优秀元素在教学中的运用,以提升教学效果。     

高校文科专业计算机基础教学中存在问题和解决方法的研究

根据文科学生的特点,列举文科专业"计算机文化基础"教学的现状,对出现的问题进行分析,提出了相对应的解决方法,以提高这门课的教育教学质量。     

从《赤壁》管窥影视剧字幕的翻译——浅析关联理论指导下的影视剧字幕翻译

本文以电影《赤壁》为例,探讨影视剧字幕的翻译策略,指出由于其自身的艺术形式,影视剧字幕翻译必须在关联原则的指导下,灵活处理文化问题,重组文化意象的明示和隐含意义,以求为目的语观众提供最佳关联的字幕。