高校图书馆馆员激励机制研究

为了充分发挥图书馆对高校教学科研的信息支持功能,高校图书馆管理层应以馆员需求为核心、以高校文化为支撑、以工作绩效评估为基础,建立起高效的馆员激励机制。     

高校图书馆馆员的“微格培训”

现代化图书馆的建设,离不开具有现代意识的图书馆馆员,馆员整体素质的提高,需要好的培训指导模式,本文认为采取"微格培训"的方式,能有效地全面提高图书馆馆员的整体素质与修养。     

浅谈高校图书馆馆员的培训

本文在介绍了高校图书馆馆员素质现状及培训需求的基础上,阐述了高校图书馆馆员培训的必要性、原则和常见形式.     

新时期高校图书馆馆员的教育与培训

文章阐述了新时期高校图书馆馆员进行教育培训的必要性,并对其教育培训的内容、形式以及需要注意的几个方面作了探讨.     

高校图书馆学科馆员制度的建设与完善

学科馆员制度是高校图书馆服务创新，深化文献信息服务与管理的新举措。论述了学科馆员的职责及应具备的素质，提出了完善学科馆员制度的具体措施。     

专业图书馆青年馆员的培训与管理

从专业图书馆馆员的培训现状与素质培训、培训方法和目标、人力资源和知识管理等方面,论述了在做好图书馆人力资源管理的同时,努力提高青年馆员的素质,明确指出学科馆员是优秀青年馆员培养和发展的目标.     

高校图书馆义务馆员的服务实践与管理创新

简述了海南医学院图书馆开展义务馆员的服务实践,分析了义务馆员的特点及存在的主要问题,并对高校图书馆的管理创新进行了探讨。     

关于图书馆馆员终身学习的思考

本文通过图书馆馆员的使命及现状的论述，阐明了图书馆馆员在新形势下面临的困境及挑战，并提出了如何面对新形势的对策。     

关于高校图书馆女性馆员职业发展的思考

分析了影响女性馆员职业发展的原因,提出了女性馆员从自身坚定信念、提高职业素质等方面,增强竞争意识的措施。     

地方高校图书馆馆员培训工作思考

培训是图书馆培养人才的一种重要手段.高校图书馆必须加强对图书馆员的培训,使馆员的知识得到更新、补充和拓展,专业技术水平和创新能力不断提高,从而为高校教学科研提供优质高效服务,推动高校图书馆事业向前发展.     

学科馆员服务体系中的知识管理研究

知识管理是知识经济时代图书馆工作必须研究的问题之一,对深化学科馆员服务,推动图书馆知识化服务进程有着重要作用。本文对学科馆员服务体系中的知识管理进行了研究,探讨了学科馆员服务体系与知识管理的契合点,并从学科馆员的素质要求,工作职责和角色分工3个角度加以阐述,分析了以知识流的有效控制为核心的学科馆员知识管理内容。     

知识管理视角下学科馆员的作用与职能研究

本文通过分析学科馆员的能力与职责的重要性,着重论述了要成为学科馆员首先要具备丰富的知识素质,探讨了学科馆员在具体工作岗位的地位、职责与能力,以及就如何发挥提高学科馆员的内在能力与职责进行了探讨。     

博客(Blog)在学科馆员工作中的应用研究

本文在阐述学科馆员工作的意义及定义基础上,针对目前学科馆员工作的职责及工作中不足,将博客（Blog）作为丰富完善学科馆员工作的手段引入学科馆员工作。从博客（Blog）概念和特征出发,研究了其在学科馆员工作应用的可行性及内容,探析了博客（Blog）对学科馆员工作的促进作用。     

2003年以来图书馆员素质问题研究述评

对2003年以来图书馆员素质问题研究的论文进行了论文统计、论文分类、论点归纳和分析,对近期的研究现状作出较系统全面的论述,就这一论题的研究指出了存在的问题。     

建立基于学科分馆的学科馆员服务模式研究

本文论述了学科分馆的涵义、定位与功能,分析了国内高校图书馆学科馆员制度的现状。通过研究"学科馆员"与"学科分馆"两种图书馆服务模式的内在联系,探讨两种制度优化组合下的图书馆服务创新模式。并通过实践中的探索检验该模式的优势。     

浅析高校图书馆员素质与馆员的继续教育问题

本文通过分析高校图书馆员的特点及现状,提出了网络时代馆员应具备的基本素质,指出继续教育是提高馆员综合素质和业务能力的有效途径。     

学科馆员在科研选题中的作用

科研选题是科研活动中重要的步骤,学科馆员利用自己的优势协助科研人员做好科研选题,并提出了选题的原则和方法以及学科馆员应具备的素质。     

试论高校图书馆如何建立"学科馆员"制度

文章针对高校图书馆如何建立“学科馆员”制度，提出应树立起以人为本的个性化信息服务观念，选拔好优秀的“学科馆员”，寻求院系的支持，借鉴他馆的经验。努力开创良好的工作开端，持续改进“学科馆员”的服务工作。     

我国科技人才创新能力的政策激励

有效激发科技人才的创新能力,是发挥我国科技人才资源优势的重要手段。从政策角度探讨如何有效激励创新型科技人才充分发挥创新能力,对我国科技人才队伍的创新能力进行了分析,对政策环境进行了综述。