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相似文献
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1.
方婷 《大众科技》2013,(9):106-107
市场营销学是一门实践性和应用性非常强的科学。应用案例教学法可以培养学生分析问题、解决问题的能力和创新精神,提高学生的专业素质。文章结合作者的教学实践经验,对案例教学法在市场营销课程教学中的运用进行了探讨。  相似文献   

2.
邓冬梅 《内江科技》2006,27(6):60-60,35
高职是培养应用型高级技能人才的新型教育模式,传统的《市场营销学》教学方法已经不能适应此模式,无法满足就业市场对营销人才的需求,只有重新定位,探索新的教学方法,才能适应时代的发展要求。  相似文献   

3.
作为一门应用导向较强的课程,《市场营销学》的教学要求学生在能够熟练掌握理论知识的基础上合理应用到实际问题中去,这一课程学习效果对将来在实际工作中的表现具有一定影响。在介绍翻转课堂的发展历程之后,结合《市场营销学》课程特点,构建了翻转课堂在《市场营销学》课程教学中的模式、具体分析应用阶段,同时分析存在的问题,并就存在问题提出应对策略,有效促进《市场营销学》课程教学质量的提高。  相似文献   

4.
独立学院开展市场营销双语教学的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
李江海 《科教文汇》2009,(16):121-121,128
随着我国国际化程度的加深和独立学院的迅速发展,独立学院开展市场营销双语教学是大势所趋,这既是市场营销教学规律的要求,也是市场的需求。本文论述了独立学院开展市场营销双语教学的必要性,提出了独立学院开展市场营销双语教学中面临的困难和问题,并从三个方面提出了改进这一工作的建议。  相似文献   

5.
薛维军 《金秋科苑》2010,(14):156-156
本文通过对当前成人高等教育中会计教学所遇到的种种问题,提出了几点思考。  相似文献   

6.
薛维军 《今日科苑》2010,(14):156-156
本文通过对当前成人高等教育中会计教学所遇到的种种问题,提出了几点思考。  相似文献   

7.
试谈图书馆引入市场营销学的几个误区   总被引:1,自引:0,他引:1  
姚瑜 《情报杂志》2002,21(7):79
在图书馆发展战略的制定中引入市场营销学是必然的 ,由此探讨了引入市场营销学后所产生的若干误区 ,图书馆界应立即开展对市场营销的全面学习和重新认识。  相似文献   

8.
张星春 《今日科苑》2010,(18):71-71,73
模拟教学法是一种有效培养学生实践操作能力的教学方法,近年已得到我国职教界的广泛认同,其最大特点就是实践性,笔者通过模拟法的内涵、应用、实施过程应处理好的关系等方面进行具体分析,阐述模拟教学法在教学实践中的应用。  相似文献   

9.
市场营销体验式教学法是指从教学的需要出发,教师依据教材创设以形象为主体,富有感情色彩的具体场景或氛围。激发和吸引学生主动学习和感悟,达到最佳教学效果的一种教学方法。  相似文献   

10.
为了全面掌握学生对《市场营销学》课程的学习动态,真实、客观地评价学生的学习与实践成果以及教师的教学效果,总结和发现教师与学生在教与学两个环节中的经验和问题,依据课程建设规划,建立以综合管理技能考核为主线的全程化的考核体系。  相似文献   

11.
林志文 《科教文汇》2012,(17):41-41,50
本文主要分析了成教经济管理类专业市场营销学课程在教学中存在的问题,并提出了教学改革的措施。  相似文献   

12.
李水球 《科教文汇》2012,(6):168-170,173
项目教学法是实践性很强的一种教学模式,目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。本文结合教学实践论及项目教学法在高职"市场营销实训"课程中的运用,对项目教学法在课堂上的应用进行了实证性探索。  相似文献   

13.
刘志旺 《科教文汇》2012,(19):42-43
部队基层行政管理课,面向公安现役部队院校全体生长干部。相对普通本科学员而言,以成人教育为主体的战士本专科学员,因其固有的服役经历和对部队管理现状的认知水平,给部队基层行政管理课传统教学模式提出了挑战。本文基于成人教育特点、当前教学中存在问题,提出并设计了一种以研讨式教学方法为主的课程教学模式,并取得了较好的效果。  相似文献   

14.
服务营销学是一门实践性和应用性很强的课程。国内服务营销教学中,存在着一些传统教学问题,包括教学模式单一、教材建设滞后、教学实践不足等。在借鉴国外服务营销教学经验的基础上,提出了服务营销教学应该重视多维互动。包括师生、生生互动,理论与实践互动,课内与课外互动。  相似文献   

15.
闫振宇 《科教文汇》2014,(35):46-47
互动式教学是素质教育改革浪潮下重要的教学方式,在这样的课堂中师生展开积极的交流,教学氛围融洽,学生主动性较高,对于课程的学习有较强的促进作用。特别是对于服务企业营销的教学来说,作为市场营销的一个重要内容,深化互动式教学在课程中的思考和实践,不仅仅可以提高教学的改革,另外还能够在这个过程中挖掘学生潜能,促进他们的进步和发展,提高他们在社会上的竞争力。本文将紧紧围绕互动式教学在服务企业营销课程中的运用和思考展开讨论,为深化课程改革提供建议和思路。  相似文献   

16.
何柳兴 《科教文汇》2014,(34):84-85
医学生物化学是一门非常重要的医学基础课程。由于其信息量大,化学反应多,知识抽象,所以学生学习难度较大。成人教育是我国医学继续教育的重要组成部分,是临床医生提升自己的一个重要途径。虽然他们临床经验丰富,但是年纪偏大,工作繁忙,记忆力减退,更加大了教师的教学难度。在这种情况下,如何有效地提高生物化学的教学质量显得尤为重要。本文主要从教学方法、教学评价及教学管理等方面初步探索提高成人医学生化教学质量的方法。  相似文献   

17.
“案例分析法”已成为国内高校市场营销专业教学中一种传统的课堂教学方法,在应用过程中,与哈佛开发演变出的“案例分析法”相差甚远,存在诸多问题。在研究性教学的视角下,进一步完善“案例分析法”在课堂中的应用,有利于培养具有实践技能的营销人才,满足社会对人才的需求。基于研究性教学的“案例分析法”的应用,需明确现阶段存在的问题,转换教学理念,解决教学工作中现存的一些实际问题。  相似文献   

18.
终身教育是现代教育思想观念,受到越来越多公民的接受与认可。成人教育是对学校教育的补充和延伸,是构建终身教育体系的重要部分。本文首先介绍了成人教育的概述与发展,然后对终身教育的含义进行了阐述,最后从成人教育在终身教育体系中的地位和作用两个方面探讨了成人教育在终身教育体系中的作用。  相似文献   

19.
园艺专业成人教育课程教学是教学质量的重要保证。本文从教学内容、教学手段、教学形式和考核形式等四个方面综合探讨园艺专业成人教育课程教学的改革,从而提高教学质量,改善学习效果。  相似文献   

20.
林志文 《科教文汇》2011,(16):18-19
在给成教学生讲授马克思主义理论课程的过程中,应注意把握好以下两点:一是理论联系实际;二是拓宽知识面。  相似文献   

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