半无叶型豌豆七个农艺性状的通径分析及利用

对半无叶型豌豆不同品系的株高（x1)、单株荚数（x2)、分枝数（x3)、百粒重（x5)、双花双荚数（x6)和单株籽粒产量（y)进行了通径分析。结果表明：各个性状对产量的相对重要性排序为单株粒数＞百粒重＞分枝数＞单株荚数＞双花双荚数＞株高，其中，各个农艺性状对单株产量的直接效应中单株粒数最高，间接效应中单株荚数通过单株粒数对籽粒产量的间接作用最大。进一步分析表明：在利用半无叶型豌豆育种中，应以选择单株粒数、单株荚数为主，同时要注意增加双花双荚数，适当兼顾百粒重及其它。     

豌豆小叶突变体基因（af）的定位

以半无叶类型、普通类型豌豆为试验材料，对小叶突变体基因位置与子叶颜色基因、初花节位基因的遗传距离进行了研究。结果表明：小叶突变体性状是受单基因控制的，呈完全隐性，小叶突变体基因af、子叶颜色基因i、初花前节位lf表现连锁遗传，且位于第一染色体，测得小叶突变体基因af和子叶颜色基因i之间的遗传距离为6．71个遗传单位，小叶突变体af基因和初花节位基因lf的遗传距离为37．73个遗传单位，三对基因之间的顺序为lf，af，i。     

ISSR分子标记及其在茶树遗传育种上的应用研究进展

ISSR分子标记是近几年发展起来的一种基于PCR的技术,本文阐述了ISSR的原理和流程,详细论述了ISSR标记目前在茶树遗传多样性、茶树品种鉴定、遗传图谱构建等方面的研究进展及应用前景。     

《应用微生物及遗传育种》教学方法改革初步探析

应用型课程在各高校课堂教学中的应用,可以有效提高高校的教学水平,改变教学现状。现在,虽然各高校运用应用型课堂教学,但教学方式仍和理论教学相近,收效甚微。文章以《应用微生物及遗传育种》为例,从理论、实践等方面展开讨论,提出改革方案。     

以应用为抓手的高职《动物遗传育种》教学改革探索

《动物遗传育种》是农业职业院校中动物科学相关专业的核心专业基础课,与畜牧生产紧密联系。本文阐述了近几年课程组以应用为抓手对该课程在教学内容、教学方法、实训教学、课程考核等方面的改革探索。     

RAPD技术在果树种质资源和育种研究上的应用

介绍了RAPD技术、原理、特点及其在果树种质资源、遗传育种等方面的应用，并对RAPD技术进行了展望。     

DNA分子标记及其在植物遗传育种上的应用

DNA分子标记是近年来发展起来的一种分子生物学新技术。本文概述了DNA分子标记的优点、主要类型及其在植物遗传　　育种上的应用。     

遗传实验设计的几种常见应用类型及示例分析

文章列举了设计遗传实验的五种常见应用类型,并通过典型例题对相应的实验方法作分析。     

20世纪下半叶欧美及东亚女性社会地位的变化

20世纪下半叶,由于二战的影响、战后经济快速发展的需要以及教育的发展,越来越多的女性进入了社会生产领域,女性的社会地位不断提高,成为了真正的"两栖"女性。在工作领域,人们开始接受并鼓励女性去寻求自己的社会价值,女性的受教育程度保证了她们可以很好地完成自己的工作,就业范围不断拓展;作为家庭一分子,女性对于婚姻有了更多的自我意识,夫妻关系更加平等。这些变化使得各国经济快速发展,出台了一系列保护女性权利的政策,社会更加和谐。