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冰心老人曾说过:“有了爱便有了一切!”“爱心”是人类教育一个永恒的主题。从古人的“爱人者人恒爱之”到现在的“只有善行才会为你带来声誉”可以看出,从古至今,有一颗善良友爱的心一直是人们推崇的。对父母的孝心、对他人的关心、对弱者的同情心、对社会的责任心……是其基本内容。一个从小就懂得关心父母、爱护他人的孩子,也一定会是一个珍爱生命、热爱生活的人,长大后才能热爱祖国,关心爱护周围的一切。而一个有爱心的人,他也能与更多的人合作,获得更多的机会,取得更多的成功。“爱”是做人做事的基本准则,“爱心”教育则是学校开展德育活动的基础。 相似文献
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一般认为,弱势群体是社会弱势群体的简称。在我国.对“弱蛰群体”的概念应用上曾出现过不同的称呼,如“脆弱群体”、“社会弱者”。随着研究的进一步深入,目前已趋于统一使用“弱势群体”的概念,学术界从不同的角度和侧重点对其进行了各自的界定。本文通过梳理与评述,对“弱势群体”有一重新的认识。 相似文献
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方便读表提供知识信息的传播服务市图书馆的最主要工作,也是公共图书馆发展的宗旨窟充分体现了图书馆服务的宗旨。其目的在弘扬图书馆精神,倡导以人为本,消除“数字鸿沟”关心弱者、走近平民、创新服务。 相似文献
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第一、努力提高产业技术水平、提高产品质量。现在有个非常流行的话,“落后就要挨打,先进就要挨骂”。我认为在技术性贸易措施问题上我们用“应对”这个词,就表现出在具体问题应对时我们的企业处在“弱势”,改变一个弱者的最主要方法就是要强大。 相似文献
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在使用《中图法》第三版类分图书的过程中,对一些类目的设置及修订有些想法,现论述如下,供《中图法》编委会在以后的修订中参考,不一定准确,敬请同行们指正。1 关于“D2—1党的领导人著作”的立类问题 在类分该类图书过程中,往往遇到一个问题,即哪些人应属“党的领导人”范畴?现代人物比历史人物好分,因现代人物较直观,历史人物还得借助党史才能了解和掌握。但现任领导不担任职务后还算不算“党的领导人”?,如华国锋的著作、讲话,以前入D2—1,现在是否又要从该类中调整 相似文献
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各位《创富指南》的读者朋友,大家好,我叫马成才(15853806075),山东新泰人,今年46岁了。我之前是一个个体户,在老家石莱那边卖些小商品,卖些水果之类的,生意还算一般情况吧,说不上好,还算能维持正常生活吧。但是,随着在家待的时间越来越长,整天在在家看店,我越来越觉得这样下去一点意思都没有,不行,我得找点别的事做,再这样混下去那真是浪费大好时间啊。 相似文献
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信息时代,美军深知赢得公理比打赢战争更难,为军事行动起一个形象而颇具意义的作战代号是舆论宣传的一个重要环节。在发动一场战争时,美军总会利用媒体宣传,为战争“正名”。在以网络为中心的信息即时传播的“新媒体”时代,美军通过军事代号命名千方百计地妖魔化对手,将战争的真正战略意图隐藏起来,摆出捍卫弱者的姿态以及借口反恐和宣扬民主自由等普世价值观等,是美军巧妙运用军事文化软实力的表现形式之一。 相似文献
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在离婚案件中,面对夫妻的个人利益和子女利益的冲突,社会往往把调整夫妻间的利益放在首位,对子女利益的考虑只是作为附随的问题来处理。在离婚案件中,由于父母离异,他们的权益更容易受到损害,尤其是财产权。所以在实践应从“法律保护弱者”的原则出发。首先维护未成年子女的财产权益。 相似文献
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管理与管理研究 总被引:3,自引:0,他引:3
认真分析一下现实社会中风云多变的竞争格局,回顾一下人类社会丰富多彩的兴衰历史,就不难发现,无论是国家、民族、组织抑或个人之间的力量对比都处在剧烈的变化之中。有的由弱变强,或强而愈强,有的却由强变弱,或弱而愈弱。这种强弱关系的转换不仅是经济、科技、物质力量的较量,更重要的是管理的较量。尤其是在当今世界的激烈竞争中,管理已经成为一种“基础国力”!好的管理可以使民族振兴,经济发展,使差的组织和企业振疲起衰,起死回生,而差的管理却会使国家衰亡,使企业或组织在激烈的竞争中一败涂地。科学的管理是竞争和发展的利器,抓住它,昨天的弱者可能成为今天的强者!失去它,今天的强者也可能成为明天的弱者! 相似文献
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随着新课程改革的进行,课堂教学更强调学生自主性学习。但由于学生在知识水平、综合能力及对数学的兴趣上存在很大差异,所以在学习中常常出现“强者更强,弱者更弱”的现象。如果教师不加以重视,相对落后的学生就会安于旁观者的地位而不再主动思考和学习,甚至厌倦学习,成为学习中的“弱势群体”。那么如何在课堂教学中切实关注“弱势群体”,使全体学生都能在原有的基础上得到发展呢?笔者在小学数学教学过程中做了一些尝试。 相似文献