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九年级的教材中,经常出现used to,be used to doing…,be used to do…,be used for/as…等词组,结构相似但用法各异.
一、used to的用法
1.表示“过去常常;曾经”,其中to是不定式符号,不是介词.其后接动词原形构成used to do sth结构,表示“过去经常做或一直做而现在不做”,只用于过去时态 例如:
1)I used to get up very early.我过去常常很早起床. 相似文献
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诸立忠 《语数外学习(初中版)》2007,(9X):48-50
简析:这几道题都是在考查“used to”的用法,“used to”是一个常用结构,意为“(过去)常常……”,暗含过去如此,而现在已不再之意。其中的to是动词不定式符号,其后应跟动词原形。例如:[第一段] 相似文献
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used to和be used to在句中的用法和其含义差异很大,不可混为一谈。 used to中的“used”是动词,“to”是不定式的符号,后跟动词原形。used to有下面两种含义: ①表示以前的习惯或状态,意为“曾一度”或“过去经常”等,含有同现在对照之意。例如: 相似文献
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吴元培 《青苹果(高中版)》2010,(8):13-14
一、“used to+动词原形”表示一种过去的习惯,过去的例行活动或方式,一种与现在情况相反的过去状况,现在已不存在,意为“过去常常”;would强调过去某种特定情况下的动作,是完全过去的事情,同现在没有关系。would只表示重复的动作,不表示状态。例如: 相似文献
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1.Mr Smith____,but now he doesn’t. A.is used to smoking B.was used to smoking c.used to smoking D.used to smoke分析:be used to中的“to”是介词,后面不能接动词原形,只能接名词或动名词,构成“be used to sth/doing sth”结构,意思是“习惯于某事或做某事”,时态的变化体现在动词be上面,而used to后接动词原形,表示“过去常做某事”隐含着与现在的对比,现在已发生变化,它只用于过去时态。 相似文献
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used to...,be used to...,be used to do...,be used for/as...等词组形似且用法容易混淆,为了帮助同学们分辨它们的用法,现小结如下。1.used to do sthused to表示“过去常常……”、“过去惯常……”,指过去有但现在已经不存在的情况或习惯,可与各种人称的单、复数形式连用,后接动词原形。例如:H e used to go hom e by bus.他过去常常坐车回家。The river used to be clean.这条河过去是干净的。used to的否定句常用didn’t use(d)to,used not to或use(d)n’t to形式,疑问句常用D id sb use(d)to...?或U sed sb to...?形式。例如:H e … 相似文献
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used to do sth.意思是"过去常常做某事",表示过去经常做或一直做,而现在不做,它只用于过去时态. ●肯定句 主语+used to+动词原形……例如: I used to go to the cinema,but I never have time now. 我过去经常去看电影,但现在没有时间了. He used to listen to pop music,but now he likes rock music. 他过去总听流行音乐,但现在喜欢摇滚了. 相似文献
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王卫明 《语数外学习(初中版)》2012,(9):36-38
一、基本用法used to do sth.意思是"过去常常做某事",表示过去习惯性、经常性的动作或状态,侧重于过去与现在的对比,暗指现在已经不存在。这个结构只有一种形式,即过去式,用于所有人称。注意此结构used to后面跟的是动词原形。例如:I used to go swimming on Saturdays.我过去常在星期六去游泳。Life here is much easier than it used to be.这儿的生活比过去容易多了。二、句式变换used to do 相似文献
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问:My family is thinking about moving because the neighbourhood isn’t what it used to be.其中的used to在疑问句和否定句中如何使用? 答:used to的后面跟动词原形,只表示“过去经常性的行为或状态”。其疑问式一般多把used放在句首,如: Used you to go in for sports in 相似文献
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1. She used to be a history teacher.(Lesson 2)她过去曾是一名历史教师。used to中的to为不定式符号,后接动词原形,构成used to do sth句型,意为“过去曾经/常常做某事”,其否定式有两种:didn’t use to…和used not to…;其疑问式也有两种:Did… 相似文献
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英语中used to...,be used to...,be usedto do...,be used for/as...等用法容易混淆,为了帮助同学们分辨它们的用法,现小结如下:1.used to do sthused to只有过去式,可用于各种人称的单、复数,表示过去存在的但现在已经停止的情况或习惯,后接动词原形。例如:H e used to go hom e by bus.他过去常常坐公共汽车回家。The river used to be clean.这条河以前是干净的。The old m an used to get up early.那位老人过去起床很早。used to的否定句常用didn’t use to或used not to;疑问句常用D id...use to...?或U sed(you)to...?。例如:H e… 相似文献
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《中学课程辅导(初三版)》2003,(7)
Unit 1 1.英语中用“used to+动词原形”结构表示过去的习惯(常指过去反复发生的动作)或状态(现在不存在这种动作和状态)。学习中注意其否定式为didn't use to do(也用usedn't to do/usen't tod0);疑问式常用Did+主语+use(d)to do?. 相似文献
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张艳 《初中生世界(初三物理版)》2009,(8):38-39
used to与be used to形式上很相似,其实它们之间的意义不同,具体地说:一、used to意为"过去常常……",其后接动词原形。例如:He used to go to church on Sundays.他以前每周日去教堂。 相似文献
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朱红 《中学英语园地(高三版)》2010,(12):22-27
1.他年龄太小,不能上学。析:“too…to…”结构意为“太……而不……、太……以致不能……too后面跟形容词或副词,to是不定式符号,后面跟动词原形,“to+动词原形”作结果状语,表示否定的意义,故to前面不能再加否定词not。 相似文献