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相似文献
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1.
真情     
与夫相识是在农场工作之际,那时22岁的他刚被提为单位科长,风华正茂,并不在意我工作单位的偏僻荒凉以及调动的艰难,这在当时颇有点超凡脱俗之举,不善言辞的他道惟求“真情”二字。  相似文献   

2.
真情珍藏     
打开像册,有一张照片便会映入我的眼帘。记忆的闸门欣然开启,往事如涓涓清泉汩汩而出,打湿我的心扉。这种感觉是欣慰、是激动,围绕着我,久久不能散去。照片上的正中坐着我,我身后站着一个脸上透着稚气的男孩。他就是我的学生马XX。往事瞬间一幕幕浮现在我记忆的星空。  相似文献   

3.
真情无价     
李学工 《家教指南》2004,(12):19-20
抗争世俗偏见理智健全、身体健康,家境不错、收入不菲的女孩李凤学,决心冲破世俗的偏见,毅然嫁给按摩盲人曹敏。对许多人来说,这是个难解的谜。但本文的女主人公李凤学却一语道破“天机”:我们真情相爱。她说———曹敏是因为先天性小眼球,小角膜致盲的。我和他认识时,他的按摩技术在当地已小有名气。我在包钢上班,劳动时扭了腰,经友人介绍,在曹敏的三次按摩后,我就恢复了健康,又能正常上班了。按摩时,我们聊了些闲话,他留给我很好的印象。后来,有人给我介绍的对象就是曹敏。从当地条件看,我从哪个方面说,都比曹敏优越,但他童年的不幸生活很…  相似文献   

4.
真情无语     
王丽 《小学自然教学》2010,(3):M0002-M0002
一封从环保学院寄来的信,打开了我记忆的闸门。  相似文献   

5.
真情的美丽     
打开电视,播的正是王小丫主持的“开心辞典”。  相似文献   

6.
宁海赋     
夫宁海者,盖兆基于上世,建县制于晋代。廊天台以为城,围东海以为池,跨天姥之高峻。水陆交杂,兼六合而合会焉。丰蔚所盛,茂九州而菴蔼焉。北接明州胜地,南壤台地古城。经道所亘,四通八达;山阜相连,蜿蜒缠绵;茂林肥田,沃厚纵深;  相似文献   

7.
我14岁那年,父亲娶了一个乡下女人,还带着一个男孩,比我大几岁,我叫他“喂”。家里陡然增加了两张嘴与“喂”的学费,父亲的脸开始阴沉。到了吃饭时,“  相似文献   

8.
演戏与真情     
那天晚上,在一档收视率很高的娱乐节目中,我看到了一个耐人寻味的游戏。  相似文献   

9.
藤与树     
4月5日 睛 树在不远处挺拔着,葱茏着。 藤匍匐在地上,叶尖却始终望着树。 人说,这叫觊觎。  相似文献   

10.
与贼打赌     
佚名 《学习之友》2010,(1):16-16
凌晨,一阵细微的声音把男主人从梦中惊醒。“有贼!”丈夫推醒妻子,并把灯拉亮。  相似文献   

11.
瞬间与永恒     
人生可以有许多辉煌的时刻,然而,在历史的长河中,与宇宙无穷无尽的时空相比,那辉煌是多么短促,只是一瞬间而已!  相似文献   

12.
大师与学生     
佚名 《教师博览》2009,(12):37-37
钢琴上,摆放着一份全新的乐谱。“超高难度……”他喃喃自语,已经三个月了,他不知道为什么教授要以这种方式整人?  相似文献   

13.
人与自然比邻而居,遂得以常常看风景。  相似文献   

14.
与书有缘     
我从小和书就是有缘分的。农村里有抓周的习俗,就是婴儿满周岁的时候。要在床上摆满东西,让婴儿自己去拿,借此来预见婴儿将来可能从事的职业。  相似文献   

15.
与圣贤对话     
常浩杰 《河南教育》2009,(11):40-41
清晨,太阳升起的时候,寒钟同学社的同学纷纷在晨光中打门:书本,大声朗读罔学经典名篇。“学而不思则罔,思而不学则殆”“不义而富且贵,于我如浮云”“暴虎冯河,吾不与也,必也临事而惧.  相似文献   

16.
游戏     
那天,我独自一人坐火车前往罗哈纳。我买的是小包厢的票。车到一个小站,我的对面上来一个女孩。送她的那对男女可能是她的父母,他们很关心她,不厌其烦地跟她说东西应放在哪里,不要探头出窗,如何避免和陌生人交谈。  相似文献   

17.
同桌的秘密     
爸爸工作变动,我们家从城北迁到了城南,我也顺理成章地转进了这所学校。我并不是一个很怀旧的人,所以转学对我来说,算是一件好事,  相似文献   

18.
那日偶翻钱钟书先生的散文集,被其中的一篇《论快乐》的文章深深吸引并引起无限的感触。书中开头说:“在法语里喜乐(bonheur)一个名词是‘好’和‘钟点’两字拼成,可见好事多磨, 只是个把钟头的玩意儿。我们联想到我们本国话的说法,也同样的意味深永。譬如快活或快乐的快字,就把人生一切乐事的飘瞥难留极清楚地指示出来。”我是学语言的,也是教授语言的,对世界语  相似文献   

19.
前些时,我参加了区教研室组织的“青年教师现代文学作品讲课大赛”,当我看到抽到的是《药》时,心里非常矛盾。其实我很喜欢读鲁迅先生的文章,也很希望学生由于我的引导从此和鲁迅先生结缘。但我又很怕给学生讲先生的文章,他的深刻思想及其作品的丰富内涵,特别是与学生认知的差距,让我感到压力很大。  相似文献   

20.
王忠华 《教育》2009,(9):28-28
疏影婆娑,贵州息烽县安马小,学校园清香翠绿。那一棵棵海碗粗细的梨树、李树和杨槐,都是我亲手栽种的,树当盛年,而我却已两鬓斑白。  相似文献   

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