从“校园惨案”报道争议看新闻传播中的知情权与报道度

近年来,涉及社会安全的公共危机事件频繁发生,突发事件的复杂性又使新闻报道的难度急剧增加。对该类事件如果不报道,可能会对受众的知情权造成极大的损害;报道了,又可能侵害公众的隐私权或者产生一些报道后的负面效应。文章从之前频发的校园凶杀案入手,采用个案分析的方法,讨论突发事件报道中存在的问题及解决途径,得出媒体必须真实、客观、全面、公正地进行报道以及要把握好新闻报道的角度、广度和深度的结论。     

浅析学生管理中的突发事件及处理

文章针对学校有可能突发地形成各类事件,在这些事件中存在着各种法律关系,如何依法加强学校管理,如何防止与减少事件的发生与隐患,如何应对突发事件,在这些突发事件中学校应当承担哪些法律责任,本文就此提出了自己的认识。     

浅析学生管理中的突发事件及处理

文章针对学校有可能突发地形成各类事件,在这些事件中存在着各种法律关系,如何依法加强学校管理,如何防止与减少事件的发生与隐患,如何应对突发事件,在这些突发事件中学校应当承担哪些法律责任,本文就此提出了自己的认识.     

从突发事件报道中透视新闻记者的职业素养

突发事件是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。而恰恰是这样的突然发生的事件,通常会受到人们极大的关注。突发性新闻事件的突出表现是,偶然突发并带有很强的破坏性,它是客观事物急剧质变的状态,呈现的是一种与正常情形相反的态势,并且这种偶发的质变与人的生产生活息息相关。本文就从突发事件报道中透视新闻记者的职业素养进行了研究和分析,从而达到提高媒体及时向受众提供真实、准确、客观、全面的现场情况和有关资讯的目的。     

简议重大突发事件的新闻报道

近年来我国重大突发事件时有发生,汶川地震、高铁相撞等一些重大突发事件给人们带来伤痛和警醒。受众也通过媒体及时、客观的报道积极应对。但当前有许多记者因对重大突发事件把握程度不够成熟而常使其新闻报道不够完善。记者只有充分了解相关法律法规,注重责任意识,掌握第一手材料,重视事件的关联性,才能准确恰当地报道重大突发事件。     

浅析媒体在突发事件报道中的角色

突发事件,顾名思义是人们意料之外的事情,无论是自然因素诱因或是人为因素诱因,都是在政治、经济、社会等层面上产生的难以估量的影响。突发事件报道不同于一般的新闻报道,其引起的社会舆论具有无比巨大的威力,舆论引导出现偏差容易出现严重的社会问题。随着我国新闻报道环境的改变,媒体在突发事件报道的角色也在不断地转变。在突发事件日趋敏感的当下,新闻传媒应怎样正确树立自身的舆论导向,如何把握自身的媒介话语权？这对于所有媒体都是严峻的考验。本文试图从媒体对＂5.12汶川大地震＂、＂2008年南方暴风雪＂等重大突发事件的报道出发,浅谈当前媒体在突发事件报道中角色的转变,并从中找出媒体对突发事件报道的合理应对策略。     

浅析突发公共卫生事件中的媒体报道

突发公共卫生事件几乎每年都有发生,2003年的非典疫情将突发公共卫生事件报道推到了风口浪尖的位置,新闻媒体在控制和处理突发性公共卫生事件方面扮演着不容忽视的角色。本文以非典为案例,通过对国内外在非典时期突发公共卫生事件报道的对比,就媒体在报道突发公共卫生事件时的应有策略等方面进行分析,探寻媒体的角色把握以及应该注意的一些问题。     

论我国突发事件报道中的问题与对策——以“舟曲泥石流”报道为例

突发事件报道是媒体展现新闻报道能力与履行社会责任的重要机会.新闻媒体对突发事件的报道要及时、连续、深度、客观、体现人文关怀,以更好地履行媒体应尽的社会责任与作用.快速、准确地报道重大突发性事件,是新闻媒介报道竞争力的基本标志之一,也是提高主流媒体影响力的重要方面.本文以“舟曲泥石流”事件为切入点,详细阐述我国新闻媒体在面对突发事件报道中的原则、特点及问题与不足.提出由政府制定相关的法律规定,提高政府的“新闻执政”能力.从而使媒体面对突发性事件时,能够坚持及时、准确、客观的新闻报道原则,正确引导社会舆论,使突发性新闻报道翻开新的篇章.     

基于本体领域的智能突发舆情事件检索系统研究

近年来,我国频繁发生各种突发事件,这些突发事件受到广大民众的关注,这也使网络中与突发事件有关的各种舆情信息海量增长,在互联网中对突发舆情事件的检索要求也得以不断提高。鉴于此,本文在信息检索系统中引入了本体领域,对基于本体领域的智能突发舆情事件检索系统进行了深入的研究,以此满足民众对突发舆情事件的信息检索需求。     

突发事件中新闻报道危机的应对策略

现代社会,各种各样的突发事件层出不穷,人们对于突发事件的新闻报道的要求也越来越高。突发事件的新闻报道也面临着前所未有的危机：体制、观念局限,报道缺少新闻敏感;传播媒介混杂,虚假新闻堪忧;权威新闻报道滞后,新闻公信力下降。为应对危机,使新闻报道更能满足人们及时、透明、公开的需求,笔者探索了如何让突发事件新闻报道危机转危为机,提出突发事件中新闻报道危机的应对策略：培养新闻敏感,加强危机意识;做好事态监控,建立监控系统;多媒体联动,建立处理系统。     

健全高校突发公共事件管理体系初探

诱发高校突发公共事件因素很多,其中社会因素和大学生自身因素都是高校突发公共事件的主要问题,如何面对,高校应未雨绸缪,防微杜渐,切实地做好预防工作,而有效杜绝突发事件发生的根本措施还在于不断健全高校公共应急管理体系。     

河北省中小学体育教育在突发公共事件应急管理中的作用研究

针对河北省中小学校突发公共事件展开研究,阐述中小学校突发公共事件的类型以及存在的问题。探究体育教育在中小学校突发事件应急管理中的作用:突发公共事件发生前的预防和导向作用、处置过程中的缓冲和引导作用、处置后期的恢复作用。     

高校突发公共事件处置对策研究

近年来随着经济社会的快速发展,我国高校突发公共事件发生频繁,并逐渐成为突发公共事件最易发生的场所。这些突发事件不仅会对学生本人造成危害,也会对社会、学校、家庭产生很大的负面影响。本研究深层次分析了高校突发公共事件发生的原因并提出了相应的处置对策。这将有助于有效地降低高校突发公共事件的发生概率,有效降低其对学生的伤害,降低学校的损失,直接关系到社会主义和谐社会的发展。     

事件突发之前如何提升相应的领导力

突发事件,包括社会矛盾的事件和自然界的灾难,又是风险社会的一个重要特点。如何对待和处理突发事件、转化危机。是领导工作的难题之一。其实,“事件”并不那么可怕,重要的是掌握它的规律性,把工作赶在“事件”之前,而不是“事件”已经发生之后,这样就有利于化解积怨、稀释矛盾。“事件”突发之前领导者应该重点提升八种领导能力。     

大学生心理危机突发:案例分析及对策

近年来大学生心理危机突发事件呈上升趋势,作者结合大学生心理危机突发案例进行分析,探究事件发生的深层次原因,提出在高校教育管理工作中如何对大学生心理危机进行积极有效干预的对策思考。     

重大突发事件新闻报道研究

现代社会对于重大突发事件的报道有着其自身独具特点：首先,传播者必须要遵守新闻报道的基本原则,不能做虚假报道;新闻在通常情况下特别看重其真实性,尤其对于一些重大新闻事件来说更是不能有虚假成分存在;再者,新闻工作者还应遵守对于重大突发事件的报道原则。     

网络视域下的高校突发群体性事件应急管理

高校突发群体性事件是影响校园稳定的一个突出问题,其应急管理考量着高校乃至政府机关危机管理的水平。置身互联网时代的高校,其突发群体性事件也必然与网络有着密不可分的关系。网络信息传播的聚合效应,对高校突发群体性事件起着推波助澜的作用。从另一方面讲,网络也有利于高校管理者更及时地获取校园舆情动态,在突发事件萌芽期进行预警处置,在突发事件发生后     

高校突发公共事件的应急管理

近年来,高校突发公共事件时有发生,不但影响了高校与社会的和谐、稳定和发展,而且影响了学生的健康成长。应加强对高校突发事件的研究,防患于未然,同时要建立包括应急组织管理体系、应急预防和预备体系、应急响应运行体系、应急保障恢复体系等在内的高校突发公共事件的应急体系,以便在突发事件发生时,沉着应对,有效化解。     

学校突发公共卫生事件的特点及其预防

2006年,国务院颁布了《国家突发公共事件总体应急预案》,将公共卫生事件列为突发公共事件四个类型之一,其他3个类型分别为自然灾害、事故灾难、社会安全事件。据报道,我国70%以上的突发公共卫生事件发生在学校。学校突发公共卫生事件是指发生在各级各类学校     

电视新闻灾难事件报道之我见

灾难事件的电视新闻报道因其实属意外发生,具有突发性、冲突性和震撼性,而备受社会各界关注。灾难报道要坚持报道的主体是人,要注重报道的人本意识和新闻报道的多角度;对灾难事件播报的媒体要在灾难报道中扮演着多种角色等,媒体要注重如何提高灾难事件的传播效果。