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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
举世瞩目的十八大已经胜利闭幕了,当前,全国各族各界正在兴起学习宣传贯彻十八大精神的热潮。按照中宣部和全国总工会指示精神,本刊将于2013年新开辟一个栏目——《学习笔谈》,专门用于刊发各界人士学习十八大精神的心得体会。在此,本刊诚邀广大工会干部、劳模先进、蓝领工人、农民工和宣传教育工作者,结合个人工作和思想认识,理思路、谈体会,话感想、说打算,切实把十八大报告提出的新理念、新目标、新任务、新要求落实到2013  相似文献   

2.
党的十八大报告是指引我们未来改革发展的纲领性文件。按照《教育部学习宣传和贯彻落实党的十八大精神重点工作方案》的要求,教育部基础教育课程教材发展中心(以下简称"课程教材中心")迅速掀起学习宣传和贯彻落实十八大精神热潮。2012年11月19日,课程教材中心就学习宣传贯彻十八大精神作动员安排。12月4日,召开全体员工学习贯彻十八大精神座谈会。12月14日,全体员工参加了学习贯彻十八大精神宣讲会。会上课程教材中心主任田慧生,副主任曹志祥、刘月霞结合工作实际,深入解读十八大精神,宣讲教育改革发展举措。田慧生主任概述了十八大报告中的新思想、新观点和新举措,解读了报告中对教育工作的要求和部署,明确提出课程教材中心全体员工要认真贯彻落实十八大精神,努力做好课程教材中心各项工作,把学习研究宣传贯彻党的十八大精神引向深入。  相似文献   

3.
党的十八大报告是指引我们未来改革发展的纲领性文件。按照《教育部学习宣传和贯彻落实党的十八大精神重点工作方案》的要求,教育部基础教育课程教材发展中心(以下简称"课程教材中心")迅速掀起学习宣传和贯彻落实十八大精神热潮。2012年11月19日,课程教材中心就学习宣传贯彻十八大精神作动员安排。12月4日,召开全体员工学习贯彻十八大精神座谈会。12月14日,全体员工参加了学习贯彻十八大精神宣讲会。会上课程教材中心主任田慧生,副主任曹志祥、刘月霞结合工作实际,深入解读十八大精神,宣讲教育改革发展举措。田慧生主任概述了十八大报告中的新思想、新观点和新举措,解读了报告中对教育工作的要求和部署,明确提出课程教材中心全体员工要认真贯彻落实十八大精神,努力做好课程教材中心各项工作,把学习研究宣传贯彻党的十八大精神引向深入。  相似文献   

4.
以学习宣传贯彻党的十八大精神为新起点团结动员广大职工为实现宏伟目标建功立业中华全国总工会近日下发《关于认真学习宣传贯彻党的十八大精神的通知》,要求全国工会以学习宣传贯彻党的十八大精神为新起点,解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难,把各级工会干部和广大职工的思想统一到党的十八大精神上来,把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来,团结动员广大职工为夺取中国特色社会主义新胜利作出新的更大贡献。  相似文献   

5.
教育简讯     
江南 《宁夏教育》2013,(1):39-39
自治区党委副书记崔波莅临宁夏职业技术学院指导工作 2012年12月11日,自治区党委副书记崔波一行到宁夏职业技术学院指导工作。并召开了座谈会。会上校长向崔波同志汇报了学校学习宣传贯彻落实十八大会议精神和高校党建会议精神的情况。十八大召开以来,学校党委高度重视并统一组织全校师生积极收听、收看了十八大实况,学校党委研究制定了《深入学习宣传贯彻党的十八大精神的实施方案》,学校党委、各党总支、  相似文献   

6.
一、2012年的工作 2(¨2年是我国改革开放关键时期具有特殊重要意义的一年。中国教科文卫体工会在全总党组、书记处的正确领导下,围绕迎接十八大、贯彻十八大精神这一中心任务,坚持中国特色社会主义工会发展道路,扎实服务职工群众,加大力度实施重点工作,为推动教科文卫体事业科学发展作出了新贡献。  相似文献   

7.
在党的第十八次全国代表大会上,胡锦涛同志代表党中央作了《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》重要报告。这是一篇创新之作,反映了中国共产党伟大的创新精神。本文就如何把握十八大重要精神,对十八大的一些亮点内容,以及报告所蕴含的新表述、新论断、新要求进行解读。  相似文献   

8.
贯穿党的十八大报告的主线是中国特色社会主义,十八大精神进《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材,一定要遵循这条主线,深刻认识中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,深刻把握中国特色社会主义"四位一体"的内涵,深刻理解中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务,深入学习夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。要把这条红线作为十八大精神进概论的聚焦点、着力点和落脚点。只有抓住这条红线,才能提纲挈领、以线带面地把十八大精神融入概论课的教材体系,使十八大精神与概论课的教材体系达到水乳交融、内外衔接,以达到十八大精神统领概论课教学的目的。  相似文献   

9.
潘翠兰 《广西教育》2013,(15):25-26
运用党的十八大精神指导毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学,须遵循联系和发展规律,把党的十八大精神与课程教材结合起来;遵循理论联系实际规律,把党的十八大精神与课程实践教学结合起来;遵循和而不同规律,把党的十八大精神与学生专业特色结合起来。  相似文献   

10.
雷燕飞 《广西教育》2013,(47):25-26
分析党的十八大精神进思想政治理论课堂的重要意义,提出用党的十八大精神武装教师,紧密结合思想政治理论课的特I点,大力推进党的十八大精神进思想政治理论课堂。  相似文献   

11.
道路决定命运,方向引领发展。党的十八大为我国各项事业描绘出宏伟蓝图.在其精神指引下.文化建设纳入“五位一体”全方位建设之中,要求在全面建成小康社会中扎实推进社会主义文化强国建设。作为文化建设的一个重要组成部分,期刊的发展正呈现勃勃生机;根据新形势下的新任务和新要求.期刊界深入学习贯彻党的十八大精神,用党的十八大精神全面武装自己,坚持走具有中国特色的社会主义期刊发展道路.实现文化自觉和文化自信;要秉承一种改革开放的精神,始终用改革开放智慧和勇气解决期刊发展所面临的问题:要遵循社会主史精神文明建设和社会主义市场经济建设两大规律:要敢于担当,积极为建设社会主义文化强国作出贡献。  相似文献   

12.
李凯 《华章》2013,(28)
以改革创新精神全面推进科研单位党的建设新的伟大工程,是十八大提出的新要求,也是地质事业发展的现实需要。《国务院关于加强地质工作的决定》提出了地质立所、地质强所的发展战略,同时要求科研单位党组织发挥作用,提供强有力的政治和组织保证。  相似文献   

13.
党的十八大报告是一篇闪耀着马克思主义真理光芒并立足于中国特色社会主义伟大实践的纲领性、历史性文献,是新形势下夺取中国特色社会主义新胜利的政治纲领和行动指南.学习贯彻党的十八大精神,高校思想政治理论课教师应着力做好以下几件事情: 第一,深入领会党的十八大报告的主题,自觉地把自己的思想和行动统一到党的十八大精神上来.  相似文献   

14.
在高校思想政治理论课中做好党的十八大精神"三进"工作,是当前面临的一项十分重要的任务,借此机会,谈谈几点初步认识和体会. 一是要在全面准确地把握十八大精神上下功夫.党的十八大报告是马克思主义理论中国化的最新成果,大家对报告中提出的许多新思想、新观点、新论断高度关注,并作为学习领会十八大精神的重点.  相似文献   

15.
十八大背景下高校党建工作的发展方向探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈艺 《考试周刊》2012,(85):147-148
十八大召开过后,全党上下掀起了学习十八大精神的热潮,高校作为一个党建工作的重要阵地,更应认真学习研究十八大精神的内涵,认真贯彻到实际工作中去。按照新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,深入开展基层党建工作,是高校党务工作者的职责和任务.笔者对高校党建的未来发展方向结合自身的工作经历进行了思考和分析,在此与同仁共享。  相似文献   

16.
环岛新闻     
《新教育(海南)》2013,(1):36-37
海南省教育厅传达学习党的十八大会议精神报告会在定安召开11月21日下午,海南省教育厅传达学习党的十八大会议精神报告会在定安召开。党的十八大代表、省委教育工委常务副书记,海南省教育厅党组书记、厅长胡光辉作学习贯彻党的十八大精神主题报告。报告会由省委教育工委委员、专职副书记麦浪主持。在报告会上,胡光辉厅长介绍了十八大会议的盛况,阐述了大会的精神实质,提出了学习宣传贯彻党的十八大精神的工作思路和举措。胡光辉指出,十八大中的教育表述新颖、精辟,具有极强的针对性、科学性和指  相似文献   

17.
2012年11月21日,自治区教育工委、教育厅召开了贯彻十八大精神大会。十八大代表、自治区教育工委书记、教育厅厅长郭虎在会上传达了党的十八大会议精神。郭虎厅长介绍了十八大盛况,深入解读了十八大报告精神,并就党章(修正案)的主要精神和中央纪委工作报告精神作了简要说明。在谈到教育工作时他强调:十八大报告进一步明确了教育发展思路,进一步明确了教育发展方向,进一步明确了教育发展任务,进一步明确了教育发展重点。他要求全区各级教育行政部  相似文献   

18.
中国共产党第十八次全国代表大会是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,是一次高举旗帜、继往开来、团结奋进的大会,对凝聚党心军心民心、推动党和国家各项事业发展具有十分重大的意义。十八大报告对教育工作提出了一系列新思想、新要求、新任务,为我国教育改革发展指明了方向,提出了更高的要求。学习贯彻落实十八大精神,按照十八大安排部署全面推进教育工  相似文献   

19.
如何让党的十八大最新理论进课堂、进头脑,使大学生理解和践行党的十八大精神是当前思想政治理论教育工作者的重要任务。对高校思想政治理论课如何贯彻党的十八大精神,推进党的十八大精神进课堂进行了具体分析和思考。  相似文献   

20.
《中国近现代史纲要》教学可以在两个层面上贯彻十八大精神:一是从文本层面,要将十八大重要文献出现的新概念、新表述吸纳到相关教学中,使教学内容与时俱进;二是从思想层面,要通过引导学生从中国近现代历史发展的启示中,领悟十八大重要文献的精神实质及灵魂,使学生进一步坚定走中国特色社会主义道路、实现伟大中国梦的信心和决心。  相似文献   

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