平衡计分卡与地方政府绩效管理

平衡计分卡在政府管理中的应用目前还处于探索发展阶段,回顾了平衡计分卡的由来及在非营利组织的使用,阐述了平衡计分卡的基本理念和核心思想,讨论了平衡计分卡与地方政府管理内在属性的结合点,认为地方政府管理使用平衡计分卡要考虑高层团队的支持和推进、政府人员要学会并习惯用指标衡量工作、制度和流程以及成本等实施条件.     

基于平衡计分卡的供应链管理与营销管理的整合研究

平衡计分卡不仅是一种绩效管理工具,更是一种企业的长期发展战略选择。本文基于平衡计分卡、供应链管理以及营销管理的内涵,重点分析了平衡计分卡在供应链管理以及营销管理中的应用,进而根据供应链管理和营销管理之间的内部关联,对二者如何有效地整合进行了分析。     

论平衡计分卡的变型

最近的十几年中,平衡计分卡在战略管理和绩效评价中起着越来越重要的作用。但由于对平衡计分卡的理解过于单一,我国企业在运用平衡计分卡的过程中遇到了种种问题。本文认为,完全按照卡普兰·诺顿的模式实施平衡计分卡其实并非唯一选择,而需要在研究自身管理状况的基础上,对平衡计分卡的基本模式进行某种方式的变型。本文对这些变型进行了研究,主要包括：平衡计分卡与关键绩效指标相结合;平衡计分卡与卓越绩效评价模式相结合;平衡计分卡各维度内容和因果关系的灵活运用;平衡计分卡雏度数量的发展;平衡计分卡与企业战略的关系。本文的贡献在于为我国企业实施平衡计分卡提供借鉴。     

高校行政管理部门的平衡计分卡绩效考评应用探析

本文从平衡计分卡理论入手,介绍了体系的组成内容。通过对平衡计分卡运用于高校行政管理部门绩效考评的意义分析,阐述了目前国内外应用的现状,通过对其适用性、有效性及可行性分析给出了平衡计分卡高校行政管理部门绩效考评实施中的建议。     

基于平衡计分卡的高校学生干部队伍建设探析

高校学生干部在高校日常管理中发挥着重要作用,平衡计分卡作为一种经过实践验证的管理工具,将平衡计分卡引入高校学生干部队伍之中,运用SWOT分析法对高校学生干部队伍建设的优势、劣势、机遇和挑战进行分析,可以提出适应高校学生干部不同阶段的四种发展战略:以科学的学生干部规划和考评为主的财务控制模式（SO战略）、以综合的学生干部培训和激励战略为主的客户导向模式（ST战略）、以可持续的选拔和生涯发展战略为主的内部经营过程改进模式（WO战略）和以规范的管理队伍培训和学生干部退出战略为主的学习成长模式（WT战略）。     

BSC与EVA之比较研究及启示

本文首先对平衡计分卡和经济增加值两种业绩评价方法做了简单介绍,并对两种业绩评价系统的要素、评价模式的管理过程进行了比较,找出两种评价方法的优缺点,扬长避短,创立了一个新的评价系统-EVA综合平衡计分卡,实现了企业价值最大化.     

平衡计分卡导向下的战略预算管理的思考

平衡计分卡是以战略为中心，能将企业战略目标逐级分解转化为各种具体的相互平衡的业绩评价指标体系的一种先进的管理工具。相对于传统的业绩评价和企业战略分析模式，平衡计分卡的创新思维是显而易见的。平衡计分卡非常注重各种利益关系的平衡，它通过财务、客户、内部经营、学习和成长等4个方面的多种指标揭示业绩产生的动因。将其引入到预算管理中，使平衡计分卡的战略优势与预算管理进行充分有效的整合。     

平衡计分卡应用于高校绩效管理的适用性分析

平衡计分卡近几年普遍被各大高校应用于绩效管理中,但是真正成功应用平衡计分卡进行绩效管理并达到理想效果的高校占很少一部分,如何才能更有效的将平衡计分卡应用于绩效管理中,高校首先应考虑自身是否具备使用平衡计分卡的条件。本文在前人研究的基础上对平衡计分卡在高校运用中的适用性进行探讨,希望对高校引入平衡计分卡进行绩效管理起到一定的借鉴作用。     

平衡计分卡在地方政府绩效管理中的应用初探

从平衡计分卡的理论出发,探讨平衡计分卡在中国党政机关实施的可能性,进一步研究如何运用平衡计分卡原理对党政机关整体战略的使命、价值观、愿景与战略主体进行诠释、转换和落实,以青岛市为例探讨在党政机关的绩效评估中如何设置平衡计分卡四个方面(维度)的关键绩效指标和要求,最后总结平衡计分卡对政府部门的绩效管理带来的意义。     

平衡计分卡在高校战略管理中的应用

平衡计分卡是从财务、客户、内部运营流程、学习与成长四个维度描述战略及战略绩效指标的测量与平衡的一种战略管理工具.本文介绍了高校应用平衡计分卡的六个步骤,介绍了西安欧亚学院使用平衡记分卡的案例,以及平衡计分卡使用中的注意事项.     

平衡计分卡在企业运用中的问题分析

平衡计分卡是一种新型的绩效测评模式和战略管理工具,克服了传统管理体系评价指标的滞后性以及难以将企业的长期战略和短期行为联系起来的缺点,对当代企业发展有着重大的意义。本文分析了我国企业在平衡计分卡的运用中出现的问题,探讨了解决问题的对策。     

基于平衡计分卡的高职院校内部绩效评估指标设计

本文运用罗伯特·卡普兰和大卫·诺顿开发的平衡计分卡原理,在保罗·尼文的公共部门平衡计分卡模式基础上,提出了高职院校的平衡计分卡模式。该模式包括学生与社会组织企业,内部业务流程,教工学习与成长,和财务层面四个维度模式;并以此模式为依据设计了高职院校内部绩效评估指标,含滞后指标与前置指标;最后论述了学校内部绩效评估时应注意的事项。     

利用平衡计分卡理念重构三门峡市政府绩效目标管理

将平衡计分卡引入政府部门,建构合理、有效的指标体系来评估政府绩效,有利于提高政府绩效评估质量。本文从平衡计分卡的理论出发,探讨平衡计分卡在地方政府绩效管理实施的可行性,以三门峡市为例探讨在地方政府的绩效评估中如何设置平衡计分卡四个方面维度的战略主题和政府使命的关键绩效指标和要求,最后利用平衡计分理念对卡三门峡市政府绩效管理目标重构。     

基于目标管理的高职院校教师绩效管理体系研究

本文以现代高等职业技术学院的绩效管理为研究对象,对存在的问题进行了综述与分析,将平衡计分卡在企业领域里的模式"移植"到高职院校这一特殊组织中,实现从不同的角度对高职院校管理体制改革进行探讨。发展管理,过程导向,系统评价,创新性的使用平衡记分卡,使绩效管理的价值体现在管理绩效而非考核绩效上。     

平衡计分卡在绩效管理中的应用

通过对目前绩效管理系统存在的局限性及平衡计分卡的优势论述、相关理论知识介绍、目前应用状况分析,以及国内企业应用改进措施和建议等,对平衡计分卡的构建和应用进行初步研究,并根据我国的实际情况加以改进,以促进企业实现卓越经营。     

对平衡计分卡导向下战略预算管理的思考

目前预算管理中存在的最大问题就是不能与企业发展战略有效的衔接。平衡计分卡是以战略为中心，将企业战略目标逐级分解转化为各种具体的相互平衡的业绩评价指标体系的一种先进的管理工具。本文首先将平衡计分卡和预算管理进行对比分析，指出平衡计分卡的战略优势，将其引入到预算管理中，使平衡计分卡的战略优势与预算管理进行充分有效的整合。     

平衡计分卡视角下高校目标管理模式构建及绩效评价

平衡计分卡的平衡逻辑性对各类组织都有一定参考性和适用性,高校也不例外。文章建立了平衡计分卡视角下以社会服务、科学研究、教学工作和组织建设四维为基础的三级59项指标,并以国内22所工业大学为样本,利用熵值法确定指标权重,进行绩效评价,从四维均衡角度提出6条目标提升路径,结合区域空间和战略定位,提出高校目标管理内外兼修、中间突破和刚柔并济三种路径模式。     

基于平衡计分卡的开放大学绩效管理指标研究

开放大学作为构建全民终身学习公共服务体系的时代产物,在广播电视大学四十年多办学基础上进行转型升级、推进综合改革。绩效管理是改革的核心,绩效指标的设计是绩效管理的关键。文章基于平衡计分卡相关理论,结合开放大学绩效改革实际,对绩效管理指标进行研究,提出绩效指标体系构建建议。     

平衡计分卡在我国中小企业运用现状及对策分析

平衡计分卡自1990年被创立以来,不断受到广泛关注.其打破了企业原先传统的只注重财务指标的评价模式,开创了一种全新的绩效方法,有利于克服企业经营中仅仅关注利润的短期行为.但是平衡计分卡在我国企业尤其是中小企业的运用现状却不尽如人意.本文基于我国中小企业运用平衡计分卡以及企业经营的现状出发,在详细分析平衡计分卡的绩效评价标准原理以及其优点的基础上,提出加强中小企业使用平衡计分卡的对策建议,以促进我国中小企业健康持续发展.     

平衡计分卡于我国高校之应用

平衡计分卡从财务、顾客、内部业务流程和学习与成长四个维度,简单而有效地将组织的战略转化为绩效评价的目的、指标、目标和行动。本文通过对平衡计分卡进行修正和改造,把平衡计分卡引入我国高校,建构出适合高校的平衡计分卡框架体系,并通过实例分析,设计出适合个案高校的平衡计分卡指标体系。