计算线性非正弦周期电流电路的一种方法

运用复向量的基本性质推出该系列电流电路各参量计算的通用公式,然后将各具体的不同的频率代入此公式得出非正弦周期电流电路的具体解。     

区别简单电路与复杂电路的方法

简单电路就是各部分是以串、并联形式联接的电路 ,复杂电路就是至少有一部分电路既不是串联也不是并联的电路 .简单电路一般采用串并联公式进行分析与计算 ,对复杂电路 ,要应用基尔霍夫定律去分析 .因此 ,要解决电路问题 ,首先要分清电路的类型 .实际电路的形状既不规范又很复杂 ,如何迅速区分电路类型是化简、分析、计算电路的前提 .本文就二端无源网络谈两种电路的特点和区分方法 .简单电路与复杂电路的特点图 1 ( a)是一个简单的混联电路 ,假定电流从 a点进 ,b点出 ,各支路电流的流向显然是 a→ c→ b,即不论电路参数 (各电阻的值 )如何 …     

电路元件参数对串联谐振电路选择性影响研究

针对串联谐振电路中,当改变电容C来改变电路的品质因数Q时电流谐振曲线的尖锐程度不发生改变的问题,通过对串联谐振电路电流谐振曲线分析,研究在相同偏谐程度下的各谐振电路对失谐信号的抑制能力,提出不能用品质因数Q值的大小来衡量任意串联谐振电路选择性的好坏,并明确电路元件参数对串联谐振电路选择性的具体影响。最后通过Multisim仿真实验验证了该结论的正确性。     

电路

二、基础知识归纳 （一）部分电路 1．电流：电荷的定向移动形成电流,公式：l=q/t.     

如何合理选用电功率的计算公式

初中阶段研究电学问题时,一般认为电路中电流所做的功全部用来产生热量.在这种情况下,电功率的计算公式可以写作P=U I、P=I2R和P=U2R三种形式.那么解题时到底选用哪个公式呢?下面结合具体的题目,谈谈这个问题.一、根据串联电路特点,选用公式P=I2R例1“6V6W”的灯L1和“6V3W”的灯L2串联后,接在电压为9V的电源两端,灯L1的功率是W.解析:本题是求灯L1的实际功率.由于L1、L2串联,根据串联电路电流相等的特点,选用公式P=I2R计算较为简便.L1、L2的电阻分别是R1=UP112=(6V)26W=6赘,R2=UP222=(6V)23W=12赘.电路中的电流为I=UR1 R2…     

欧姆定律的应用试题解析

欧姆定律号称电路的交通规则,它规范了电路中电流与电压、电阻的关系,也理顺了串、并联电路的电流路径.让我们在应用公式的过程中,明确了相关计算、实验探究、电路安全问题.一、公式应用例1.灯泡L₁、L₂并联后接在电源两端,电源电压为6V.L₁的电阻为12Ω,通过L₂的电     

聚焦中考物理作图题(下)

三.电学作图题电学作图题主要涉及串、并联电路的特点及应用、电表的使用、滑动变阻器的应用等等.相关知识:串联电路中各点电流相等,串联电路的总电压等于各部分电压之和,串联电路的总电阻等于各用电器的电阻之和,串联电路各用电器的工作状态相互影响;并联电路干路电流等于各支路电流之和,并联电路总电压与各支路电压相等,并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数和,并联电路各用电器的工作状     

“读、画、算、查”应对电学计算题

一、电学计算题 解电学计算题，就是利用串、并联电路各用电器上相应的电流、电压以及电阻之间的关系，依据欧姆定律及变形公式，用简单的数学知识求出电器（或一段线路）上未知的电学量。     

电路对称性分析在求等效电阻中的运用

求不含源的两端口网络电路的等效电阻,不论是将它转化为简单电路,按串、并联电阻公式计算。还是在端口加电压而输入电流,按欧姆定律计算相应的电压与电流之比,在此过程中如果运用电路对称性分析,则可使其步骤大为简化,并富于启示作用。     

是串是并 五招搞定

1.定义法若电路中各元件首尾顺次相连,则电路是串联电路;若电路中各元件首尾并列地连在电路中某两点之间,则电路是并联电路."首"即为电流流入用电器的那一端,"尾"即为电流流出用电器的那一端.     

电功 电功率 生活用电复习导引

一、知识结构二、知识要点（一）电动的概念1‘定义：电流所做的功叫做电功注意：电流做功的过程，实际上就是电能转变为其他形式的能的过程．电流做了多少功，就有多少形式的电能转化为其他形式的能量．2．计算电功的公式W＝UIt．注意。①公式的意义是；电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的来积；②计算电功的公式也可以由W＝UIt＝Q推导得W＝UQ；③公式中W、U、I、t、Q单位一定要分别用焦耳、伏特、安培、秒、库仑；④电功的单位：1焦＝牛米＝1伏·安·沙＝1伏·库．3．电功的测量电动通常…     

计算机电路基础复习指导

1　电路分析的基础知识1 1　教学内容电路的组成 ;电路分析的概念 ;电路中的基本物理量及参考方向 :直流电压、电流及功率 ;电路中的基本元件 :电阻、电容及电感 ;独立电源 ;基尔霍夫电压和电流定律 ;电路等效的概念以及简单直流电阻电路的分析方法等。1 2　教学要求(1)掌握电流、电压、关联参考方向、功率的概念。(2 )掌握公式u =R×i(或u =-R×i)和P =u2 /R及P =i2 ×R。(3)掌握电容C及电感L的伏安关系式。(4)掌握独立电压源及独立电流源的伏安关系式。(5 )掌握KCL、KVL的列写方法。(6 )掌握用等效的方法、用串并联及分压分流公式计…     

电功率三个公式的辩析

在稳恒电流中,一段电路上的电功效,跟这段电路两端的电压和电路中的电流成正比。且P=UI (1) 根据部分电路欧姆定律U=IR和I=U,又可分别导出电功率的另外两个公式。即 P=I~2R (2) P=U~2/R (3) (1)、(2)、(3)式便是电功率的三个公式,对它们的理解和应用应注意两点:     

电功 电功率 生活用电复习导引

一、知识结构二、知识要点（一）电功的概念1．定义：电流所做的功叫做电功注意：电流做功的过程，实际上就是电能转变为其他形式的能的过程．电流做了多少功，就有多少形式的电能转化为其他形式的能量．2．计算电功的公式W—UIt．注意：①公式的意义是：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积；②计算电功的公式也可以由W—UIs，It一Q推导得W—UQ；③公式中W、U、I、t、Q单位一定要分别用焦耳、伏特、安培、秒、库仑；④电功的单位：1焦一l牛·米一1伏·安·秒一1伏·库．3．电功的测量电…     

初中动态电路教学课例探究

动态电路分析是初中物理教学中的重点与难点。一个动态电路教学的完整课例,应从电路识别入手,融合串并联电路电流、电压、电阻规律与欧姆定律等电学基本公式,抓住电路中的单一变化量"电阻",推理整个电路变化,梳理动态电路分析的完整思路。     

电流倾注式功放电路分析

电流倾注式功放电路是误差前馈理论的一种具体实现，同时降低电路失真的手段，误差前比负反馈有更多的优点。本文从电路模型出发，导出电流倾注式功放电路的输出通路平衡条件；对进一步降低失真的途径作一些探讨，最后，给出一款实用电路。     

欧姆定律及其应用

欧姆定律是通过实验总结得到的规律,其内容是:导体中的电流I,跟导体两端的电压U成正比,跟导体的电阻R成反比,数学表达式为I=RU.应用欧姆定律时,尤其是电路中有多个导体存在的情况下,要弄清定律指的是同一导体(或同一段电路)的电流、电压、电阻间的关系,不可乱用公式求解.例1关于欧姆定律公式I=RU及推导公式R=UI,下列说法中正确的是().A.导体的电阻越大,通过它的电流越小B.导体的电阻大小和通过它的电流成反比C.当导体两端电压为零时,导体的电阻也为零D.导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过它的电流无关解析欧姆定律公式I=RU包含两…     

变压器电路中等效负载电阻公式的推导与运用

等效概念是高中物理的一种重要的思维方式 ,如合力与分力的等效替换、等效摆长、等效重力加速度、等效电路等 ,都采用了等效思想 ,这对于帮助学生理解物理概念、解决物理问题起到了积极的促进作用 .在变压器电路的教学中 ,教材给出了原、副线圈的电压比、电流比关系 ,学生在解决有关变压器电路问题时 ,只知道死记硬背地套用公式 ,缺乏灵活应用能力 .特别是在题目中不要求求解副线圈的电流和电压 ,而是要求求解原线圈中的电流时 ,由于学生不知道变压器电路的等效负载电阻公式 ,要解决此问题只能用书本上的公式进行迂回解答 ,既费时又容易出错…     

如何正确理解欧姆定律

欧姆定律是初中电学部分的核心,如何正确地理解运用好欧姆定律是解决电学理论问题、电路计算问题的关键。1、要透彻理解公式的内涵。欧姆定律I=RU中的I、U、R指的是同一导体或同一段电路中的三个物理量之间的关系,而U=IR和R=IU只是两个变形公式。对于R=IU仅仅是导体电阻的量度公式,不是决定公式,决不能说成电阻与电压成正比与电流成反比,因为对于某一导体而言,它的阻值是一定的,无论U、I怎样变化,其阻值都是不变的。2、要注意公式的同一性。公式中的I、U、R指的是同一段电路上的电流、电压、电阻。在运用公式时要一一对应,不允许将…     

走进欧姆定律问题大观园

运用欧姆定律要做到"对应".就是说,只有对于同一导体(或同一段电路)、同一过程上的电流、电压和电阻,才能代人欧姆定律的公式.为了做到"对应",常常采取加脚码的方法,对于同一个导体(或同一段电路)上的各物理量运用同一个脚码,例如某导体的电阻用R1表示,它的电流、电压分别用I1、U1表示,电阻R2的电流、电压分别用I2、U2表示,在书写欧姆定律的公式时,也要做到"对号入座",即I1=U1/R1,I2=U2/R2等.同理,对于同一个过程也要用角标将它们加以区分开来.