首都师范大学第二附属中学

首都师范大学第二附属中学（原北京市花园村中学）始建于1964年,是一所具有40余年历史的完全中学。学校本着“学生成长乐园、教师发展基地”的办学目标,形成了名师荟萃的教师群体,勤勉扎实的教风学风,入情入理的德育管理,受到了社会的广泛赞誉。     

首都师范大学第二附属中学

首都师范大学第二附属中学（原名北京市花园村中学）始建于1964年，是一所拥有1900佘名在校学生、190位在职教师的完全中学。1994年以来，中央及北京市领导曾多次到校视察，对学校的办学思想和办学成绩给予了高度评价。四十余年来，学校积累了丰富的办学经验，已经成为海淀区的名校。     

首都师范大学第二附属中学

始建于1964年的首都师范大学第二附属中学,原为北京市花园村中学。在40多年的发展历程中,学校以负责任的态度,在教育教学和自身发展中不断探索和创新,实现了一个又一个超越,为首都乃至全国培养了大批优秀人才。与此同时,学校的进步与发展也受到了各级领导的高度关注,在他们的亲切关怀和     

办理性而负责任的教育——首都师范大学第二附属中学

始建于1964年的首都师范大学第二附属中学,原为北京市花园村中学,2004年更名为首都师大二附中。历经40多年的发展历程,学校本着办理性而负责任的教育这一原则,在教育教学和自身发展中积极探索,不断创新,实现了一个又一个超越。学校提出以学为本,养心育智,树德立仁,创新发展的十六字校训和学生成长的乐园,教师发展的基地的办学愿景。目前,学校     

打造专业、智慧、富有魅力的班主任团队——首都师范大学第二附属中学班主任队伍建设纪实

德育队伍建设是实施德育工作的保证,首都师范大学第二附属中学构建了一支重科学、讲实效的德育工作团队,德育工作成效显著。学校将“尊重每一位学生,发展每一位学生”的德育文化内涵贯彻到课堂学习、班级管理、校园文化活动中。为使每个学生都能在校园里找到自我,使学校成为学生成长的“快乐动力”和“幸福源泉”,学校在班主任职业生涯发展和专业发展培训中,遵循“四个关注”原则,即关注学校德育工作主体、关注班主任个人需求、关注班主任工作行为背后蕴含的教育理念、关注班主任工作实践中行之有效的技能技巧,使学校班主任群体成为拥有教育智慧、理解学生需求、关注学生发展、     

湛江师范学院附属中学

湛江师范学院附属中学是湛江市教育局和湛江师院共同管辖的市直完全中学，广东省一级学校。学校先后被评为全国读书育人特色学校、省群众体育工作先进单位、省绿色学校、市文明单位标兵、市双优学校、市基础教育管理先进单位。     

德育为先 以美立仁 以技启智 全面发展——首都师范大学第二附属中学特色教育

艺术、科技、体育教育是学生全面素质提升的阶梯,是学校优秀文化的孵化器。首都师范大学第二附属中学注重艺术、科技、体育等特色教育,凸显“德育为先,以美立仁,以技启智,全面发展”的特点,让校园艺术节、科技创新节、体育特长展示等各类特色活动成为学生“开启智慧、助推梦想”的舞台,成为学校素质教育的重要途径,成为学校文化的重要载体和学校特色发展的重要生长点。     

辽宁师范大学附属中学

辽宁师范大学附属中学创建于1952年，1960年定为首批辽宁省重点高中，2003年又首批进入省示范性高中行列，学校确立了“为了生存而学习，为了发展而教育，为了幸福而奋斗”的办学理念，提出了“专家型校长，智慧型师资，多样化课程，鲜活的课堂，人文化环境，健全的学生”的办学目标，重视教师培训、强调教师教育是学校的一个优良传统。尤其是近几年来，     

同济大学第二附属中学

同济大学第二附属中学是普陀区委区政府和同济大学合作创办的一所全日制公办完全中学,在撤并原普陀中学和长寿中学基础上于2002年6月筹建,2007年评为普陀区实验性示范性高     

以理想的教育实现教育的理想——首都师范大学附属桂林实验中学

2001年6月,首都师范大学、临桂县人民政府和广西碧园企业集团协力共建了一所集初中、高中于一体的寄宿制民办完全中学——首都师范大学附属桂林实验中学。办学十年来,学校一直坚持“以理想的教育实现教育的理想”的办学理念,形成了鲜明的办学特色,树立了良好的社会形象,获得了较高的社会公信度。学校现有42个教学班,在校学生2100多人。     

上海师范大学第二附属中学

上海师范大学第二附属中学创建于1985年,坐落于杭州湾畔,占地70亩。25年来,学校经历了三次华丽的转身。第一次在1985年,学校由上海石化总公司自办的石化一中转变为由金山区政府、上海石化股份公司、上海师范大学三方联合办学,改名为上海师范大学第二附属中     

黑龙江大学附属中学

黑龙江大学附属中学是由黑龙江大学主办的完全中学,学校现有18个高中教学班,13个初中教学班,在校学生1300余人。学校本着高起点、快发展的办学思想,以质量求生存,以外语特色谋发展,取得了优异成绩。近年来,学校先后获得了“全国学校规范化管理示范单位”、“全国百佳特色学校”、“全国教书育人先进单位”等荣誉称号。     

人本立校 树人启智——河南师范大学附属中学

河南师范大学附属中学作为河南省教育厅直属学校、中国教育学会教师发展学校和实验学校、河南师范大学教育实验与教育实习基地，是一所具有示范性和实验性的全日制完全中学。学校创建于1954年，2005年在河南省首批示范性高中评估认定中荣获全省第一名。     

四川师范大学附属中学

四川师范大学附属中学是一所具有近60年办学历史的首批省级重点中学、国家级示范性高中,学校分为高、初中两部,高中部坐落在风景优美的狮子山麓、紧邻书香四溢的四川师范大学,初中部位于交通便捷的牛市口海椒市,学校占地130余亩,现有60余个教学班,     

四川师范大学附属中学

四川师范大学附属中学是一所具有近60年办学历史的首批省级重点中学、国家级示范性高中,学校分为高、初中两部,高中部坐落在风景优美的狮子山麓、紧邻书香四溢的四川师范大学,初中部位于交通便捷的牛市口海椒市,学校占地130余亩,现有60余个教学班,     

北京钢铁学院附属中学

北京钢铁学院附属中学坐落在高等学府和科研院所云集的海淀区学院路，始建于1960年，是一所具有50年办学历史和优良办学传统的完全中学。多年来，学校坚持继承与创新相结合，在“百炼成钢铸就梦想”的文化引领下，倡导“人本、和谐、务实、创新”的办学理念。弘扬“敬业奉献、博学善导、自主发展、开放合作”的精神，以办人民满意钢院附中为愿景，知难而上，奋勇前进，各项工作取得了较大成就。     

本期创新名校——中山大学附属中学

中山大学附属中学于1924年开办,和中山大学一样具有光荣的历史传统。学校坚持走内涵发展的道路,确立“以学生发展为目的,以学校发展为中心,以教师发展为基础”的办学理念,以“健康的体魄、健全的人格、全面的科学文化基础、突出的个性特长”为培养目标,2006年初被评为广东省一级学校。     

腾飞中的黑龙江大学附属中学

黑龙江大学附属中学和哈尔滨尔滨俄的、黑龙江大学主办的国有民办完全中学。在管理机制上实行董事会领导下的校长负责制。学校在成立后的短短一年多的时间里取得了累累硕果，被指定为“全国教育发展十五计划俄语学科示范基地”、“全国普通高校招生省外院校艺术专业考试黑龙江省考点”、“全国教育网络系统先进单位”、“中国教育通讯平台试点单位”。     

扬州教育学院附属中学

扬州教育学院附属中学在教育新政背景下,坚持以科学发展观为指导。围绕质量第一目标,本着“发展好自己的教师,教好自己的学生,办好自己的学校”的办学思路,致力于让普通百姓子女享受优质教育。     

怀瑾握瑜 历久弥香记北京师范大学第二附属中学原校长林福智

在北京市新街口外大街，有一所在国内外享有盛誉、被北京市教委首批认定为示范性普通高中的学校——北京师范大学第二附属中学。提起这所学校，人们自然会想到人文教育，想到曾经担任了14年校长、目前任二附中顾问的林福智。