关注中学生的心理健康

学生的心理健康问题常常被人们忽视。作为中学生，一方面功课压力比较大；另一方面又难免遭遇青春期种种“成长的烦恼”。这些都或多或少会在他们的心理上有所反映。当一个人的内心感到困惑、抑郁的时候，他最需要的就是倾诉并得到别人真诚的理解和帮助。看完这期话题的讨论，希望老师和家长能够理解孩子，给予他们平等的交流和帮助，也希望同学们能从中汲取一些经验教训，心情愉快、平静地度过校园生活。     

浅谈在《机械制图》教学中培养学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师．但并不是每个学生对所学的功课都有足够的兴趣，这就要求教师在教学过程中培养学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，帮助学生学好各门功课。     

数学后进生的非智力因素分析与对策

布卢姆提出的“掌握学习”的理论认为，只要提供合适的环境和足够的学习时间以及适当的帮助，95％的学生能够学好每一门功课。由此看来，学生智力上的差异不是造成后进生的主要原因。     

初中化学知识记忆方法

最近,我们收到一封署名为“几个需要得到帮助的同学”的来信。他们在信中说:“我们刚刚接触到一门新的功课——化学。化学的世界很奇妙,但需要记忆的东西也很多。我们抱着希望写信给你们,希望你们能教给我们一些记忆化学知识的好方法。”帮助同学们解决学习上的困难是我们义不容辞的责任,于是这一期,我们请来了陈静老师——     

指导孩子学习的五个误区

现在的家长，在孩子的学习问题上，比以往任何时候都上心、操心。有不少中小学生家长。为了督促、帮助孩子学好功课，学有专长，在经济上投入多不说，还投入了大量时间和精力。但往往收效甚微。究其原因，主要是这些家长在指导孩子学习上，多以自己的主观愿望去行事，不了解儿童的心理．热情有余，方法不当，自然劳而无功，反倒生出不少烦恼。     

新学期开学怎样收心

对于寒假之后新学期的到来,小读者们应该以良好的作息习惯和饱满的精神去迎接。娟子姐姐建议你们最好在开学前的一周之内做做下面的“功课”,对你们一定会有帮助:第一、利用一周时间完成假期作业,复习上学期的重点。很多中小学生常常到开学最后一两天才临时抱佛脚地做功课,不仅     

给孩子一点“犯傻”的时间

现在的孩子，尤其是城市里的孩子，真是忙得不得了。除了正常的功课，还要上各种各样的特长班、兴趣班，即使在家中，家长们也要安排这功课那练习，一周下来，除了吃饭睡觉，几乎没有什么属于自己的时间。     

培养成功的孩子系列（之五）——五步法提高孩子的学习成绩

“我的孩子每天早上6：30起床，中午在学校吃饭也不能午休。晚上回家还要做功课到11：00左右，每次催他睡觉，他都说‘马上就做完了’。孩子学习很辛苦，但是学习成绩老是上不去，孩子自己焦虑，我们大人也干着急，有什么方法能够让我们家长有效地帮助孩子学习呢？”[第一段]     

“我要做个小太阳”

品学兼优的儿子上小学四年级后,当上了副班长。新来的班主任为了全面提高学生成绩,号召同学间开展“一帮一”活动。儿子的任务是帮助一位考试成绩欠佳的男生,具体方法是每天从上午七点半钟开始,每节课后都要帮他复习、做作业。老师还规定,语、数、外三门功课都要补,若是有一门功课     

提高英语词汇复习效率的研究

学习英语，不论在任何阶段，词汇的熟练掌握都是最基本的一个要求。高中三年级的学生各门功课都处于最后复习冲刺的阶段，因此如何在有限的时间里，帮助学生高效率地完成词汇复习，对最终良好复习成果的达成起到至关重要的作用。     

培养学生学习物理的方法

如何学好高中物理这门功课呢？首先要了解初、高中物理的不同点，其次是要解决好心态问题，再次是学习方法问题。下面我谈一些看法，希望对同学们有所帮助。     

万水千山只等闲——《旅游地理》地理选修课教学设计

一、设计思路 高中新课程分为必修和选修。学生面临高考，功课多，时间紧，若选修课全在课堂上安排学习有一定难度。然而，地理课的每个选修模块对于学生知识体系的形成都有着不容忽视的作用，是学生形成科学的、完备的资源观、环境观的内容支持。把选修课放在网络上学习，可以帮助学生灵活地学、多方位地学，从而真正体现选修课程的意义，解决师资紧、时间紧、课时紧等多重矛盾。     

给孩子一点“犯傻”的时间

王庆环2008年12月3日在《光明日报》撰文：现在的孩子，尤其是城市里的孩子，真是忙得不得了。除了正常的功课，还要上各种各样的特长班、兴趣班，即使在家中，家长们也要安排这功课那练习，一周下来，除了吃饭睡觉，几乎没有什么属于自己的时间。     

使学生喜欢你的课

使学生喜欢你的课包头教育学院任启华喜欢的课，中学生不仅受上而且主动学，才可能在这门功课上取得好成绩。作为一个教师，使学生喜爱你的课，对提高学生成绩、提高教学质量大有裨益。中学生喜恶一门功课的原因是多方面的，弄清这个问题有助于教师有的放矢地采取措施使学...     

关于实行五级分制的几个问题——北京市六个小学五年一贯制实验班经验介绍

成绩考查是教学工作中的一个重要组成部份。其目的是配合教学进程来了解学生的学习情况,鼓舞他们的学习热情。使学生知道什么功课是他们熟悉的,什么功课是他们不熟悉的。今后应对什么功课加倍努力,自觉地提高自己的学习成绩,同时也便于教师检查教学情况和教学效果,了解学生那一门课程学得好,那一门课程学得差,对那一个学生应当个别帮助;使教师能认真地检查出教学内容和方法上的优缺点,不断地加以改进、提高教学质量。     

爱好，只是喜欢

上小学时，我在一次小学生书法比赛中得了二等奖。因为这个激励，我爱上了书法。但那时只有学好功课才是惟一的目标，所以，我只好把对书法的爱好放到一边，专心致志做功课。不过，那个二等奖一直让我很自豪，我心里仍然爱好书法，还曾买过好些字帖，     

巧招应对“坏教授”

当你遇到一个不称职的大学教授时,该怎么做才能学好功课呢?也许你可以向同学寻求帮助,或者找辅导员辅导功课,或者从自身找原因改变。一起来看看本文作者提出了哪些好办法吧!     

陪着孩子慢慢成长

有了儿子之后，我就决定，等儿子上学后，我要好好辅导他的功课，尽量做到有问必答，绝不让儿子输在起跑线上。     

中职物理课堂教学艺术探讨

教学不仅是一份工作,更是一门艺术。学生在某一门功课上产生厌学情绪,在一定程度上与该门功课执教者的教学风格、教学艺术有着密不可分的联系。     

提高后进学生的学习质量是一项个性化的教育系统工程

后进学生，一般也称三差学生，即学习态度差(丧失学习信心，厌学)、学习能力差(不懂得科学的学习方法，不会学)和学习基础差(不具备学习应学的新知识的基础知识)。每一个学生都知道上学就是要学好功课，也就是说，每一个学生在本质上都很想学好功课。那么，为