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1.
浅谈纸本阅读与网络阅读的开展 总被引:1,自引:0,他引:1
薛梅 《内蒙古科技与经济》2007,(20):118-120
本文探讨了网络时代纸本阅读和网络阅读的不同特点和相互关系,提出了开展纸本阅读和网络阅读的策略. 相似文献
2.
网络文学和网络阅读以强劲的势头冲击着中国文学的格局.选取华北、华中、华东、华南四个地区有代表性的10所高校,通过10所高校的图书馆网站对大学生文学纸本阅读状况进行调研.系统梳理了大学生喜欢的作家和作品,发现大学生文学阅读存在的问题,并提出对策:发挥高校图书馆资源优势,加强经典资源建设,丰富和充实文学经典馆藏;发挥高校图书馆专业人员优势,提出“三元阅读指导”,即新生入馆培训、阶段性阅读指导和常态化阅读指导,构筑浓厚的经典阅读氛围. 相似文献
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阐述了网络阅读的内涵,特点及类型,对其存在的缺点、发展现状、发展趋向进行了探讨,并指出了在目前纸本阅读占主导地位.未来也不会消亡,但网络阅读将有可能在禾来的阅读中占据主导地位. 相似文献
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图书馆为主体的纸本阅读生命空间延伸分析 总被引:1,自引:0,他引:1
罗蜀 《内蒙古科技与经济》2009,(5):160-161
文章指出:随着电子技术和存储技术的成熟,电子书等数字出版物的成长开始提速。数字出版物具有交互性更强、使用便捷、检索容易等优势,使纸本阅读面对新的挑战。在新形势下,如何正确面对纸本阅读现状,以图书馆为主体,增强纸本阅读的生命力,拓展阅读空间,是我们当前必须解决的问题。 相似文献
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张秉辉 《内蒙古科技与经济》2014,(6):128-129,131
从自身工作角度及工作经验出发,讨论了面对互联网阅读相较传统纸质报刊阅读的经济性、便捷性、丰富性、互动性及越来越多年轻用户的偏好性,指出了传统纸本报刊应如何延续自身优势及转换自身特色,以便更好地生存及提升自我价值。 相似文献
7.
高红 《内蒙古科技与经济》2014,(13):90-90
分析了数字阅读的优势及不足,展望了未来社会的阅读前景——数字阅读与传统阅读优势互补,人们可根据自己的文化需求选择适合自己的最佳阅读方式。 相似文献
8.
盛终娟 《内蒙古科技与经济》2012,(10):156+158
文章指出:随着网络时代的来临,少年儿童的阅读方式发生了很大变化。由阅读方式改变带来的少年儿童读者的需求与满足情况也发生了很大变化,据此分析了少年儿童网络阅读存在的问题,提出了积极引导少年儿童网络阅读的方法。 相似文献
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针对构建网络环境下外文纸本期刊和电子期刊共生策略这一目前图书期刊管理的热点问题,分析了网络环境下外文纸本期刊和电子期刊的优点和缺陷,提出一些共生策略。 相似文献
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计算机与网络技术的飞速发展给传统阅读带来了很大的冲击和影响。新兴的网络阅读与传统阅读各有什么特点,两者之间有着怎样一种的关系?网络环境下,人们的阅读方式将发生怎样的变化? 相似文献
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浅谈网络时代的语文阅读与写作教育 总被引:1,自引:0,他引:1
网络技术的发展对传统的教学模式产生了极大的冲击力,文章通过对语文教学中的阅读与写作在网络时代的特点进行探讨和研究,论述了在网络科技时代的语文阅读与写作教育教学方式的变革。 相似文献
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新媒体时代数字化阅读的审视 总被引:4,自引:0,他引:4
阅读作为人从符号中获得意义的一种社会实践活动,随着媒介的变化而不断变化着。大众阅读方式从笨媒体时代、纸媒体时代、电子媒体时代到新媒体时代一路变迁,每个时期都有其特点。新媒体生态下出现了新的阅读形式,包括网络阅读、手机阅读及电视阅读。数字化阅读是充满个性的阅读、是声色俱全的阅读、是互动式的阅读,它结合文字以外的声音、影像、气味、触感,让人类重归综合运用各种感官的全观认知经验。 相似文献
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本文通过对网络阅读群体现状分析,提出从健康阅读视角引领大学生进行正确网络阅读,帮助大学生形成健康文明的阅读习惯,激发大学生潜在的阅读需求和阅读兴趣,提高大学生阅读群体的文化素养,从而把阅读中学到的知识载体转变成实际应用的能力。 相似文献
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通过比较传统阅读和网络阅读的优缺点,阐明了两者之间的关系,在此基础上提出了未来高校图书馆的工作重点和发展趋势。 相似文献
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本文针对图书馆馆藏的纸本资源和数字资源,分别分析了危害纸本资源和数字资源的因素,并针对各种危害因素,阐述了具有针对性有效的防范措施. 相似文献
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网络阅读正在从浅阅读向深阅读发展,分析阔读是一种深层次的阅读方法,将分析阅读规则融入网络阅读,可以帮助读者从纷繁复杂的信息资源中,深度挖掘网络阅读内容,提升网络阅读层次。 相似文献
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