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1.
吴纯祉 《绵阳师范学院学报》1997,(3)
《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》指出:“实现国民经济未来15年的奋斗目标,关键是实行两个具有全局意义的根本性转变;一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变;二是经济增长方式从粗放型向集约型转变.”这“两个转变”,一是生产关系的改革二是生产力如何发展,二者互相联系,互相促进,说到底是解放和发展生产力的问题.“两个转变”的提出,深刻反映了我国经济发展的客观要求,具有迫切的现实意义和深远的历史意义.本文试就第二个转变谈点认识. 相似文献
2.
赵永辉 《延安教育学院学报》1996,(1)
以邓小平同志南巡讲话和党的十四大为标志,我国的改革开放和社会主义现代化建设事业进入了一个新的发展时期,即建立和完善社会主义市场经济体制,进一步解放和发展生产力的新时期。党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五’计划和2010年远景目标的建议》及八届人大四次会议通过的《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》指出,今后15年是承前继后、继往开来的重要时期,我们将在这一时期内建立起比较完善的社会主义市场经济体制,全面实现第二步战略目标,并向第三步战略目标迈出重大步伐,… 相似文献
3.
郝晓明 《中国教育技术装备》1997,(3)
党的十四届五中全会和《关于国民经济及社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》都明确指出:实现“九五”和2010年奋斗目标,保持国民经济持续、快速、健康发展,关键是实现两个具有全局意义的根本性转变:一是经济体制向社会主义市场经济体制转变;二是经济增长方式从粗放型向集约转变。随着市场经济的发展和市场机 相似文献
4.
李学军 《青海师范大学民族师范学院学报》2000,(1)
在建立社会主义市场经济体制过程中,党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》和党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》中明确指出:要坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度,体现效率优先、兼顾公平的原则。效率优先、兼顾公平原则的提出,是对我国过去长期实行的分配制度反思的结果。它标志着我党在社会主义市场经济条件下对分配制度、分配原则认识的深化。全面理解效率优先、兼顾公平原则,无论在理论上还是在实践上都具有重要意义。 相似文献
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职业教育为“两个根本性转变”服务的尝试王炳贤党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展的“九五”计划和2010年远景目标的建议》中,突出地强调了两个具有全局性的根本转变:一是实行经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转... 相似文献
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八届四次人大会议通过的《纲要》中关于国民经济和社会发展指导方针中指出:“促进国民经济持续、快速、健康发展,关键是实行两个具有全局意义的根本转变,一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,二是经济增长方式从粗放型向集约型转变”.“两个根本转变”是“九五”时期我国国民经济建设的长期战略任务,是实现“九五” 时期国民经济和社会发展奋斗目标的重要保证.实现“两个根本转变”,必将引起经济体制、教育科技体制的重大变革,涉及到经济、文化和科技发展等一系列内容.继续教育是科技、教育、人才的结合点,发展继续教育已成为当今世界推动科技进步和社会发展的战略措施.因此,继续教育如何面对当前急剧变化着的社会经济发展形势,迅速地与市场经济体制和集约型经济增长方式接轨,在实现“两个根本转变”中开创继续教育新局面,是摆在我们面前的紧迫任务. 相似文献
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两个转变给职教带来的机遇和挑战黄元山我国《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》明确指出:“促进国民经济持续、快速、健康发展,关键是实行两个具有全局意义的根本性转变,一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,二是经... 相似文献
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要实现八届人大四次会议通过的《关于国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》,关键是要实现两个具有全局意义的根本性转变,一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,二是经济增长方式从粗放型向集约型转 相似文献
10.
张道安 《南宁职业技术学院学报》1996,(1)
<正> 李鹏同志在《关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标建议》的说明中指出:实现国民经济今后十五年的奋斗目标关键是实现两个具有全局性的根本性转变:一是从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变;一是经济增长方式从粗放型向集约型转变。经济发展 相似文献
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刘萍 《伊犁师范学院学报》1997,(3)
党的十四届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》,以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,提出了今后五年和十五年国民经济和社会发展的奋斗目标、指导方针、主要任务和重大政策措施,是我国社会主义现代化建设跨世纪的宏伟蓝图.为适应社会主义市场经济发展的需要,作为构成国家宏观经济管理机构之一的审计部门,也必须顺应这一历史抉择,审计监督必须为发展社会主义市场经济服务,为国家宏观经济管理服务.审计监督在社会主义市场经济发展中具有重要作用. 相似文献
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在党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》中,已明确提出了实现“九五”和ZO10年的奋斗目标,关键是实现两个具有全局意义的根本性转变:一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,这是生产关系方面的变革;二是在生产力士一可发展上,必须更新发展思路,实现经济增长方式从粗放型向集约型转变。而经济增长方式的转变要靠改革的深化,进一步来说,这种转变的基本要求就是:从主要依靠增加投入,追求数量,转到主要依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上… 相似文献
14.
范荣 《甘肃广播电视大学学报》1996,(2):41-42
《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》中指出:。公有制为主体现代企业制度是社会主义市场经济基础,建立现代企业制度是国有企业改革的方向”。重点抓好大型企业和企业集团, 相似文献
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《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》,对世纪之交中国社会主义现代化道路作了新的探索。这些探索的科学性,在于坚持了以基本理论、基本路线、基本经验和基本方针为主要内容的“总的思想”,在于抓住了经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变、经济增长方式从粗放型向集约型转变这两个“关键”。 相似文献
16.
继续教育是持续开发高层次人力资源的重要手段。在社会主义市场经济条件下,大力发展继续教育,是我国实施“科教兴国”战略的重要内容之一。我国经济发展和社会主义市场经济体制的建立,不仅要实现预期目标,更重要的是要为我国21世纪取得更大、更快的发展奠定良好的基础。一、走向市场是继续教育发展的趋势在社会主义市场经济条件下,继续教育走向市场是教育发展的必然趋势。我国“九五”计划和2010年远景目标中指出,转变经济增长方式,归根到底要靠科技进步和提高劳动者素质,关键是抓好科技和教育。科学技术是第一生产力,教育是科技进步的基础,科技教育的发展关系到全民族素质的提高和中国现代化的前途。 相似文献
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党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》(以下简称《建议》),提出:“积极推进经济增长方式的转变,把提高经济效益作为工作的中心.”这是我国今年15年经济和社会发展必须贯彻的一条重要方针.本文就经济增长方式转变的必要性、迫切性、可能性、具体途径问题做几点探讨. 相似文献
18.
王相钦 《北京教育(高教版)》1996,(1)
在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论指导下,中共中央十四届五中全会通过了《关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》。《建议》明确提出“九五”时期国民经济和社会发展的主要目标以及2010年的主要奋斗目标。指出实现上述奋斗目标的关键 相似文献
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党的十网届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》提出:在实行经济体制由传统的计划体制向社会主义市场经济体制转轨的同时,要实行经济增长方式由粗放型向集约型转变。这是具有根本意义的变化。农业生产也要实行这种转变。目前,我国农业已不能完全说是粗放型的。有很多地方农业实行精耕细作,不少庭院经济和养殖业都精心经营。但是.从总体上看,农业的生产规模很小,很分散,基础设施薄弱,科学技术水平不高,社会化服务能力很差,产品的商品率和劳动生产率很低,因此,还处于落后的状态,很不适应整个国民经济发展对它的要求,迫切需要发展集约经营,提高现代化水平。农业向集约化经营转变,必须解决以下几个重要问题。 相似文献
20.
陈德君 《辽宁教育行政学院学报》1997,(2)
《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年运景目标纲要》明确指出:“促进国民经济持续、快速、健康发展,关键是实现两个具有全局意义的根本转变,一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,二是经济增长方式从粗放型向集约型转变。”然而,现行价格机制和转变经济增长方式的要求很不适应。因此,必须加大力度深化价格改革,以充分发挥价格在促进经济体制和经济增长方式两个根本性转变中的作用。一、建立市场形成价格的机制放开价格是建立市场价格机制的前提,也是转变经济体制的必然要求。根据市场经济的要求,让绝… 相似文献