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<正>《江苏教育研究》由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办,面向国内外公开出版发行。国内统一刊号为:CN32-1777/G4,国际标准刊 相似文献
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《江苏教育研究》由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办,面向国内外公开出版发行。国内统一刊号为:CN32-1777/G4,国际标准刊号为:ISSN1673-9094。2009年起,《江苏教育研究》由半月刊 相似文献
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<正>《中学教学参考》是广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的中学教育类学术期刊。创刊于1962年,具有深厚的编辑底蕴。刊物自创办以来,一直深耕于中学教育教学改革前沿,竭诚为广大中学教师和教育 相似文献
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《中等职业教育》(理论版)由浙江出版联合集团主管、浙江教育出版社主办、上海市华大教育研究所协办;由石伟平、汪鹤鸣、谢维和、方展画、夏志芳、徐国庆等组成编委会。本版以加强教育理论研究,推进职业教育发展为办刊理念,以面向中 相似文献
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透过现象看本质理论实践相结合坚持理论引领下的实践探索追求实践基础上的理论创新国内统一刊号:CN 32-1777/G4国际标准刊号:ISSN 1673-9094邮发代号:28-365《江苏教育研究·职业教育版》由江苏省教育厅主管,江苏省教育科学研究院主办,江苏省中等职业教育教师培训中心、江苏省教科院职业教育与终身教育研究所与《江苏教育研究》杂志社联合编辑出版,国内外公开发行。《江苏教育研究·职业教育版》遵循"为职教行政决策与管理服务,为职教教学改革和科研服务,为繁荣职教理论和职教师资发展服务"的方针,关注职教改革新动态,研究职教改革新问题,宣传职教改革新政策,报道职教改革新典型,普及职教改革新理念,交流职教学术新成果,推广职教改革新经验,指导职教改革新实践,促进职教改革的新发展。 相似文献
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《江苏教育研究》由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办,面向国内外公开出版发行。国内统一刊号为：CN32—1777／G4,国际标准刊号为：ISSN1673—9094。2008年起,《江苏教育研究》由月刊改为半月刊,分为“理论版”和“实践版”两个版本。 相似文献
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《当代教育科学》（综合版）是由山东省教育厅主管,山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的一份面向高等教育为主的综合性教育期刊,系全国中文核心期刊、全国教育理论优秀期刊、华东地区优秀期刊、山东省优秀期刊。办刊宗旨：突显教育刊物的理论性,关注教育研究的热点、难点问题,为教育决策服务,为繁荣教育科学服务。 相似文献
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正《复旦教育论坛》是教育研究者、探索者共同的园地——让思想在这里激荡;让真实在这里呈现;让希望在这里升华;让智慧在这里闪光!本刊是由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊,是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,全国中文核心期刊。重点关注领域:教育哲学、教育领导、教育政策、院校管理、大学课程改革。欢迎各级教育行政管理部门、高等院校、教育研究机构和广大读者朋友积极订 相似文献
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《当代教育科学》（综合版）是由山东省教育厅主管,山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的一份面向高等教育为主的综合性教育期刊,系全国中文核心期刊、全国教育理论优秀期刊、华东地区优秀期刊、山东省优秀期刊。办刊宗旨：突显教育刊物的理论性,关注教育研究的热点、难点问题,为教育决策服务,为繁荣教育科学服务。 相似文献
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正《复旦教育论坛》是教育研究者、探索者共同的园地——让思想在这里激荡;让真实在这里呈现;让希望在这里升华;让智慧在这里闪光!本刊是由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊,是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,全国中文核心期刊。重点关注领域:教育哲学、教育领导、教育政策、院校管理、大学课程改革。 相似文献
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正《复旦教育论坛》是教育研究者、探索者共同的园地——让思想在这里激荡;让真实在这里呈现;让希望在这里升华;让智慧在这里闪光!本刊是由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊,是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,全国中文核心期刊。重点关注领域:教育哲学、教育领导、教育政策、院校管理、大学课程改革。欢迎各级教育行政管理部门、高等院校、教育研究机构和广大读者朋友积极订阅!您可在当地邮局订阅,邮发代号为4-731;也可直接向编辑部邮购,邮购订户请将 相似文献
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《当代教育科学》（综合版）是由山东省教育厅主管,山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的一份面向高等教育为主的综合性教育期刊,系全国中文核心期刊、全国教育理论优秀期刊、华东地区优秀期刊、山东省优秀期刊。办刊宗旨：突显教育刊物的理论性,关注教育研究的热点、难点问题,为教育决策服务,为繁荣教育科学服务。 相似文献
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《研究生教育研究》是中国科学技术大学和中国学位与研究生教育学会联合主办、面向国内外公开发行的高端学术期刊,是中国学位与研究生教育学会会刊。《研究生教育研究》办刊宗旨为:探索研究生教育发展规律,反映研究生教育教学成果,倡导先进的教育理念,促进拔尖创新人才培养,为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。 相似文献
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《复旦教育论坛》是教育研究者、探索者共同的园地--让思想在这里激荡;让真实在这里呈现;让希望在这里升华;让智慧在这里闪光!《复旦教育论坛》是由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊,是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊。重点关注领域:教育哲学、教育政策、院校管理、大学教学研究、通识教育。2020年继续重点建设"教育法治"专栏,诚向各位专家学者征集相关主题的稿件。 相似文献
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《复旦教育论坛》是教育研究者、探索者共同的园地——让思想在这里激荡;让真实在这里呈现;让希望在这里升华;让智慧在这里闪光!本刊是由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊,是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,全国中文核心期刊。重点关注领域:教育哲学、教育领导、教育政策、院校管理、大学课程改革。欢迎各级教育行政管理部门、高等院校、教育研究机构和广大读者朋友积极订阅!您可在当地邮局订阅,邮发代号为4-731;也可直接向编辑部邮购,邮购订户请将订费邮汇至:上海市邯郸路220号《复旦教育论坛》编辑部收,邮编:200433。联系电 相似文献
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《世界教育信息》以服务中国教育国际化与现代化为己任,以更新、更快、更权威的方式,客观报道全球教育发展的新趋势、新变化和新思想,全面展示中国教育国际化的新进展、新战略和新案例,以更好地服务教育管理者和决策者、教育国际化进程中的实践者和参与者,以及关注国际教育交流前沿的社会各界人士。本刊现为半月刊,栏目设置及重点关注方向如下:1.新视野新观点:聚焦世界教育新思想和新观点,突出高层次与影响力,以刊登政府高层、名校校长、诺奖得主、著名专家等的高端访谈、特约稿件为特色。 相似文献
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《教学月刊·中学版》是面向中学教师和中学教育教学研究人员的综合性学术期刊,刊期为旬刊,上旬、中旬、下旬分别以“教学参考”“教学管理”“外语教学”为方向编辑出版。中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,多次入选《中文核心期刊要目总览》。 相似文献
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正《复旦教育论坛》是教育研究者、探索者共同的园地——让思想在这里激荡;让真实在这里呈现;让希望在这里升华;让智慧在这里闪光!本刊是由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊,是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,全国中文核心期刊。重点关注领域:教育哲学、教育领导、教育政策、院校管理、大学课程改革。欢迎各级教育行政管理部门、高等院校、教育研究机构和广大读者朋友积极订阅!您可在当地邮局订阅,邮发代号为4-731;也可直接向编辑部邮购,邮购订户请将订费邮汇至:上海市邯郸路220号《复旦教育论坛》编辑部收,邮编:200433。联系电 相似文献
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<正>《基础教育》是由教育部主管,华东师范大学主办,教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办,国内外公开发行的教育类学术刊物,现为中文社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊。《基础教育》的常设栏目有教育理论、教育政策、教育领导、学校变革、课程与教学、教师发展、学生工作、道德教育、教育心理、教育 相似文献
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<正>《基础教育》是由教育部主管,华东师范大学主办,教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办,国內外公开发行的教育类学术刊物,现为中文社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊。《基础教育》的常设栏目有教育理论、教育政策、教育领导、学校变革、课程与教学、教师发展、学生工作、道德教育、教育心理、教育发展、国际教育、教育书评等,并附设特约稿、圆桌论坛、校长论坛等栏目,以全面、灵活、多样的形式反映基础教育的研究进展与动态。本 相似文献
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