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高红波 《北京教育(高教版)》2005,(Z1)
像往日一样,我信步走在校园里的小路上,欣赏着那一片美丽的绿色。一学生跑过来,满脸期待地问:“老师,老师,今天的品德课你来上吗?”“当然来了,怎么了?”我有点奇怪地回答。“那太好了,你一定要来的,我们等你来上课。”学生兴高采烈地说。又是一个寻常的日子,我走在校园里,从身 相似文献
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不管你喜欢还是厌恶、接受还是排斥,当前,“博客”这种网络文化形式已迅速蹿红并风行于社会生活的方方面面。校园也不例外,“校园博客族”日益壮大,“博客印记”全方位充斥着校园。尽管如此, 相似文献
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自有了“门”概念,校园“门”事件可谓多矣:校园“暴力门”、校园“摸奶门”、校园“脱裤门”、校园“喂奶门”、校园“街头门”等等。每一个“门”事件都极大地撞击着教育者的心灵,触动着教育者的神经:我们的教育怎么了?我们的学生怎么了? 相似文献
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“‘最美不过夕阳红,温馨又从容。’每天,你比太阳起得还早,总是第一个打破了校园的宁静……天近晚了,一抹夕阳还留恋地抚摸着学校的教室,热闹了一天的校园终于安静下来,满身疲惫的你又是最后走出教室。”这是苏家园学校《校园信息》对赵福生老师的事迹连载节选。 相似文献
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布丁喵 《创新作文(初中版)》2012,(8):4-4
“糟糕”的朋友
转到新学校的第一天,我就认识了西笑。当时我正拖着一个巨大的行李箱,站在校园里迷茫地张望着。西笑蹦到我面前,叉着腰,像一个女侠一样大声地说:“新同学,我来帮你提行李!” 相似文献
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谭紫阳 《第二课堂(小学)》2002,(5)
在校园里,如果一女生眼神怪怪地 冲你叫:“你真是我的‘偶像’?”你可千 万别急着得意,因为在校园方言里,“偶 像”不是通常意义指的刘德华、黎明、郭 富城、赵薇、F4等帅哥靓姐,而是“令人 作呕的对象”。 同理,“真经典”八成不是夸你满腹 经纶,而是在笑你“穷得连‘经文’都要 ‘典当’”。“你好动物啊!”肯定是在讲你 相似文献
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“感恩的心,感谢有你”,“长大后我就成了你”,每天早上、中午、晚上高场职业中学的广播里都会播着这些感谢父母老师的歌曲,优美的旋律,打动着每一个人的心;学校的教室里,都贴上了感谢父母、老师、社会的名言、图画;在学校的文化墙上,手抄报里,全是感恩的图片,感恩故事。以感恩为主题的校园荣辱观教育正在校园里蓬勃地开展。 相似文献
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谭紫阳 《聪明泉(少儿版)》2002,(3)
如果一名女中学生眼神怪怪地冲你叫道:“你真是‘偶像’!”你可千万别急着得意,因为校园方言里,“偶像”不是通常意义指的黎明、郭富城、赵薇等帅哥靓姐,而是“令人作呕的对象。” 相似文献
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也许你已经习惯了通过一所大学的名字来判断它的学科设置和校园特征,也许你已经开始对雨后春笋般出现的带着“理工”、“科技”字样的大学感到了陌生,这些大同小异的校名如同一个个“达·芬奇密码”一样令人迷惑。这些已经易名的大学,究竟在校名背后隐藏着怎样的奥秘呢? 相似文献
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“两个‘皮卡丘’, 加上一个‘小火龙’,换你一个大的‘海刺龙’, 怎么样?”“好,成交!”“一个大的‘雷丘’,换你一个……”最近,校园里到处可以看到这种交易,可热闹啦。原来,这是校园附近一些小店里刚运来的“特产”——“神奇宝贝”。它是模仿电视动画片里的形象制造出来的,专供摸奖之用。摸一次五角。“摸奖”一词说好听一点是“摸奖”, 相似文献
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“老师,您早!”“老师,您好!”……走在校园里,学生们正和你打着招呼。听着他们清亮而略显羞涩的声音,看着他们青春、靓丽、矫健的身影,感受着他们纯净的心灵,此时你幸福吗?“老师,时间过得真快,怎么这么快就下课了?”“老师,让我一直做你的学生吧!”…… 相似文献
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郑玉 《少年天地(小学)》2003,(9)
一曲“长大后我就成了你”的电视音乐,镜头对准了那绿色的校园、圣洁的课堂。那黑板,“擦去的是功利,播下的是真理”;那讲台,“托起的是别人,奉献的是自己”……人们赞美你,老师,尤其是更富有代表形象的女教师。整洁的校园里,丽日高照,鲜花盛开,和风吹动着你素美的衣裙——原本可以穿上绚丽多姿的时装来尽情展示自己的美,但你 相似文献
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“爱上一个不回家的人”.这是丈夫对你亲昵而自豪嗔怪,也是你心许校园的最好的佐证.你正好三十六七,干劲十足.1993年下期你新上任,一年时间就将心爱的校园治理的让同行称赞, 相似文献