新疆维吾尔族受众职业背景与媒介依赖研究

不同职业的受众因其接触的环境和组织结构之间存在差异,所以在媒介依赖上有所不同。本文以新疆维吾尔族受众为调查对象,具体分析不同职业的受众在媒介依赖方面的表现,总结其媒介依赖的特点,并以此为依托思考媒体的发展方向,从而更好地进行资源的优化调配,增强自身的收看(听)率,获得更大收益。     

劝说与认同——同一视角下的译者主体性与受众中心论

伯克的同一理论是对古典修辞学劝说理论的延伸和补充。本文从同一论的视角出发将翻译看成以认同为目的的劝说过程,阐释译者在翻译过程中如何同受众达成＂同一＂的过程。通过对译者主体性和受众中心论中的同一视角分析,提出在翻译修辞行为中发挥译者主观能动性,同时做到以受众为中心,对翻译的成功产生积极的影响。     

胡塞尔的超越论现象学与西方传统主体性哲学

笛卡尔开创了近代西方哲学,同时也是以主观主义和客观主义的理性主义为特征的二元论的创始人,贝克莱 休谟从彻底的经验主义立场出发,发展了笛卡尔的主体性思想,宣告了客观知识的破产,颠覆了理性,最终以怀疑论告终,康德则综合了二者的思想,开辟了超越论的主体性哲学。但是,他们的主体性思想都是不够彻底的,始终夹带着心理主义的痕迹,从而贬低了自身的价值。胡塞尔认为,真正的哲学是纯粹超越论的主体性哲学,这就是他自己的超越论现象学哲学。超越论现象学批判地继承了传统的主体性思想,同时不仅解决了认识的超越问题,而且在认识论上大大超越了它们。     

论大众传媒对受众潜在的范导与控制

大众传媒当今已成为特定意识形态和文化价值观的载体,主要立足于现代高科技本身所固有的特性,对受众进行着全方位的潜在性的范导与控制,每一种新媒介的诞生都会对受众产生巨大的影响。作为工具性质的大众传媒,承担了意识形态的执行和渗透的功能。大众传媒对受众潜在的范导与控制的深层本质,在西方资本主义社会是新的异化现实在意识形态上的曲折复杂的折射,在社会主义国家应该成为引导人们迈向美好生活的健康向上的精神大舞台。     

提高受众的信息素养--电视媒介应有之责

在终身学习的背景下,公民个人的自我教育和自主学习既是其提高和完善自身,从事工作、生活的基础,客观上也就成为其实现社会和生命价值的前提。眼下,电视作为最主要的大众传播媒介,在人们的生活、工作特别是学习中扮演着十分重要的角色,具有其他媒介无法取代的优势。在进入信息社会的今天,电视的定位再也不是单向的信息传输,而是学习交流的平台,伴随着社会信息化,电视的功能质也在不断拓展,培养和塑造受众,有效提高受众的信息素养,进而提高电视媒介的传播效率,就成为电视媒介的应有之责。     

庄子对死亡的解读与超越

死亡是人类永恒的话题,面对死亡,庄子以其独特的视角从不同的方向来解读死亡。庄子在对死亡本质从物质和精神两方面体认、关于死后世界的认识、以及对待死亡的人生态度等方面,都给予我们一个不同于其他诸子的全新视域,让我们看到了死对于生的价值与意义;同时庄子在死亡问题上是具有对生的超越性的,表现在用死后归于永恒的道来解构有限的生命,将短暂的生命融合进无限的道中,从而获得生命的超越。这样才能更好地去生活,坦然地面对死亡。     

浅析受众对媒介内容的协商性解读——以"5·12"灾难的传播为例

媒介的效果理论在经历了万能媒介论、有限效果论这两个极端之后,从上个世纪70年代起至今,又出现了一种新型的媒介观。学界称之为协商性媒介效果观。这个效果观的基本观点是媒介把事件的意义传递给受众,受众经过协商来接受或不接受这些媒介建构的意义。这个理论与英国著名文化学家霍尔的＂编码—解码＂模式也有异曲同工之处。文章尝试以这两个理论来分析汶川地震灾难的传播中受众对于媒介传播的协商性解读。并试图归纳出某些媒介减少对抗性解读的一方法。     

试论媒介对新闻受众资源的研究与开发

在媒介运营与新闻传播过程中,需要运营、传播主体认真研究与精心操作的因素有很多,其中对受众资源的研发是一个重中之重的课题,这不仅因为受众资源对于媒介事业的重要性,更由于在这个环节上我们投入的精力远远不够,因此就媒介对新闻资源的研发问题进行阐述,以求引起有关研究者、运营者的进一步重视,实现媒介事业发展的健康良性循环。     

传播的受众特征与传播控制

在传播活动中，只有信息达到受众，并引发反应时，才能形成一个完整的过程。在这一过程中，传播者为了提高效率，进行各种控制，包括宏观、微观，以及行政干预等。但受众并非只是消极、被动地接受信息，而是从诸多方面对传播过程实施着深刻的影响。     

当下文学创作与影视改编对受众的解读

当下人们已经充分认识到受众对文化的发展有着举足轻重的影响。作家和影视编导更是将受众捧为“上帝”,一切以受众马首是瞻。作家和编导以各自对受众不同的理解,创作了充分迎合受众的作品,有的赢得了受众的接受,有的却遭到了受众的抛弃。受众在传播中真正的作用和实际的意义还有待作家和编导进一步解读。     

简析网络传播中受众角色的变化

随着网络时代的到来,传统的传播理论已无法给网络传播中出现的新现象以合理的解释,尤其是信息传播的开放性和交互性使受众在网络传播中显现出许多与传统大众传播中不同的特征.本文将网络传播中受众与大众传播中的受众进行对比,分析了网络传播中受众的新特点.     

论电视谈话类栏目的观众组合与情境设计

谈话类栏目因其自由的形态、灵活的方式、真实的现场、观众的参与性及成本的最低化而成为电视节目中的生力军。要做好谈话类栏目的观众组合,发挥现场观众的作用;做好情景设计,选择节目环境,创新节目形式。     

受众选择行为与媒介营销的理念转变

如何争取受众是媒体竞争的核心价值。受众选择行为是媒介营销的导向和出发点。引用营销学中的顾客价值概念，从传播学的角度阐述受众选择行为的表现及其对媒介营销的影响。     

俄罗斯媒介受众调查的转型与困境

俄罗斯新闻业的产业化经营,以及商业广告的大量出现,让源自西方的收视率调查在俄的土地上迅速崛起。但是,它的到来使得俄媒介受众的社会学调查陷入低潮的发展阶段,导致其学科发展的整体错位。分析了俄罗斯时期媒介受众调查的新变化,以及它所处的困境,包括其对我国新闻调查业的一些借鉴意义。     

传媒形态与受众心理空间的构建

研究传媒形态要理解传煤的外在表现、内部结构及其发展态势。一定传媒形态的出现是一系列因素综合作用的结果。以电视为例，从大陆电视的发展可以观察到受众心理空间的改变对电视传播的重要影响。中国电视形态与受众心理空间的差异度大于契合度。电视媒体注重对受众的引导与教育可厚非，但随着整个社会的开放程度提高，受众的心理预期更高，主体意识更强，而媒体对受众的重塑则 方式上更加契合受从的心理。     

电视文艺受众心理与素养教育

繁荣电视文艺与文化,不仅需要创作者创作出优秀的电视文艺作品,而且需要提高受众的审美力与批判力,才能有效促进电视文艺生产传播的良性循环。因此,针对电视文艺受众心理特点及需求,通过内外因素的合力提高受众媒介素养,积极地引导电视文艺受众选择与接受优秀的电视文化,以最终实现电视文艺传播的正效应。     

搭建合作的桥梁——浅谈演讲中的演讲者与听众

在以取得良好的演讲效果为目的的基础上,演讲者应改变以往对演讲者在演讲中具有决定性作用、支配性地位的看法,努力与听众搭建合作的桥梁,并在演讲前与演讲过程中实践这种合作的模式。     

创意出版:传统出版的转换与超越

在当前日益开放的出版环境中,创意出版既是传统出版发展的内在要求,也是其应对危机与挑战的必然方式。大力提倡创意出版,将创意行为融入出版全过程,提升出版竞争力,是实现传统出版转换与超越的关键。     

农村受众大众传媒生态现状、成因及对策

基于对526户农户的调查数据,发现农村受众大众传媒生态处于失衡状态,表现为传媒拥有结构、接触频率和接触内容的失衡。从供给方来看,政府造成了传媒硬件环境的失衡,媒体机构造成了传媒软件环境的失衡。从需求方来看,农民的经济文化约束、作息时间和内容偏好也是造成传媒生态失衡的重要因素。