高等学校仪器设备招标采购的研究与探索

分析了高校设备购置的特点,从建立健全机构,提高采购队伍素质;加强政府采购制度建设;加强申购设备论证制度;强化设备采购前期调研工作,确保招标采购质量;采用二次报价综合评标法,专家投票决定,当场宣布结果;合理选择设备采购方式等各方面总结了高校仪器设备招标采购的经验,探讨了高校仪器设备招标采购的规律.     

高校物资采购招标效果的探索与实践

高校物资采购实行政府采购制度以来,通过结合5种采购方式取得了良好的招标效果,保证设备使用效益的同时有效节省了财政资金。结合西安交通大学物资招标采购业务流程,分析影响招标采购效果的因素,并指出目前评标方式中存在的问题,通过比较几种常见的评标方法,提出了适合高校公开招标的新的评标方式。     

高校设备实行政府采购模式的探讨

本文在总结本校设备采购实行政府采购的基础上，分析高校设备采购的特点和存在的问题，提出在高校设备采购中充分发挥高校的技术优势。加强采购管理队伍建设，通过集中、半集中和分散采购等多种方式，提高设备采购效率和规范采购行为。     

高校设备物资采购招投标环节管理存在的问题及对策

高校设备物资采购实行公开招标对节约采购资金、规范采购行为、实现廉洁采购等有着重要意义。然而有的高校对招投标环节管理不严,有的人通过在其中的项目论证、采购文件编制、组织开标评标和合同履行阶段等环节违规操作谋取不当利益,违背了高校实施招投标的初衷。针对高校设备物资采购招投标环节存在的问题,提出通过规范一般性采购流程以及应用现代信息技术改造传统流程两大措施实现廉洁采购,从而保障高校健康发展。     

“放管服”视域下高校政府采购专家库建设

随着高校年采购金额的激增与优质专家库不足的矛盾日益凸显,高校在使用专家库过程中存在高校自主采购各自为政,评标专家资源浪费严重;专家数量不足,影响服务侧质量的提高;选取专家方式单一,存在信息外泄风险;考核评价体系不健全,专家有进无出等问题,提出建立高校间"云专家库",包括统一评标专业划分标准和专家管理制度以及远程管理,从而解评标专家人才资源共享之难;扩充和更新评标专家库,解专家不足、不专之急;利用信息技术以"双盲"替代"双人",杜信息外泄之险;完善考核机制,利用"线下"传统考核加"线上"智能监督以及全流程管理,将失职专家列入"黑名单",解专家不公之患,以期促进高校采购专家库建设的健康发展,提高政府采购工作质量。     

高校设备类投标文件常见问题的分析

结合高校常用政府采购方式、评标方法以及高校科研仪器设备采购的特点,从避免无效投标条款、重视评分标准等方面对政府采购环节中高校设备类投标文件中常见问题进行了分析,提出编制投标文件需要注意的若干事项。     

高校政府采购方式探析

在对政府采购中各种采购方式进行比较的基础上,分析了高校实施政府采购的特殊性和复杂性以及采购工作中存在的困难和问题,提出不同采购方式在高校政府采购中的应用范围和相应的建议,以期进一步改进和完善高校政府采购制度,探索更具针对性、更加适合高校的政府采购方式。     

高校政府采购中评标专家及专家库的管理

本文就《中华人民共和国政府采购法》及《评标专家和评标专家库管理暂行方法》颁布实施以来,对高校政府采购中评标专家及专家库管理工作存在的问题进行了分析,并结合当今高校政府采购评标工作的特点,提出了进一步完善高校政府采购评标专家及专家库管理工作的对策和建议。     

高等学校仪器设备采购管理中的几个问题

分析了我国科教仪器设备市场的特点和高校仪器设备采购中采购主体分散和后续服务不到位等问题,提出建立高校采购管理大平台、建立专家评标队伍和优化产品+服务采购评价体系的解决方案。     

浅论高校物资设备的采购与管理

目前,高校物资采购过程中存在着不完全规范的问题,主要包括：采购方式随意性较大,选择谈判商家不确定,采购人员专业素质较低等。本文结合高校物资采购与管理中的环节,从制订科学有效的年度采购计划;建立大型精密贵重仪器设备立项及论证制度;规范评标或谈判操作,增加物资采购的透明度;加强采购档案的管理等几个方面做了进一步探讨,从而使高校物资设备采购程序更加完善,保证高校物资采购的健康发展,提高资产管理水平。