小型语料库检索与大学英语教学

最近一些年来,电子语料库检索已经成为了计算机语言学家．语料库浯言学家．词典编纂者等的主要研究领域。但他们大都使用大型语料库．规模达到数百万词。两小型语料库检索在大学英语教学环境中是一种相对较新的应用尝试．近年来它也吸引了不少英语研究者和教师。该论文讨论了小型语料库检索在英语教学的三个不同领域的应用：1．教学大纲的设计和评价;2．课堂教学;3,测试设计,尤其是作为英语教学法的发展。课堂语料库检索方法因其基本理论．潜在价值．当前应用和影响而受到学者们广泛的讨论,这篇论文对到目前为止小型语料库检索研究的成果和前人的一些重要评价进行了总结．并为将来的研究指出了一些方向。     

语料库调查《新标准大学英语》中国文化内容

中国文化外宣重要意义愈加凸显,对于英语教学和教材建设提出了挑战。语料库在语言教学研究中已经成为一种重要的手段,可将其用于教材语料库文化内容的调查。文章在定性分析的基础上,利用自建的《新标准大学英语》教材语料库进行定量分析,统计出教材中有关"中国文化"内容的量化数据。通过语料库软件检索,就中国文化元素进行量化分析:通过检索词的搭配和语境进行定性分析,从而就大学英语教材中国文化配置和内容给出相对客观的评估,以期给教材的编写和英语教学提供一定的参考。     

语料库网络资源与大学英语教学信息融合研究

文章从大学英语课堂教学模式、网络知识与技能、信息融合能力、语料库知识等方面对高校大学英语教学进行探讨,并就利用语料库网络资源与大学英语教学信息融合作了教学实践研究,力使语料库资源成为大学英语教学的有机组成部分,继而使网络资源与大学英语教学相融合,打破"课堂+课本"的局限,利用超越式发展的网络技术创设理想的大学英语教学环境,从根本上改变高校传统的大学英语教学结构,促进学生综合语言运用能力的提升。     

基于Web的听力教学语料库的设计与实现

随着网络环境下信息技术与英语教学课程整合的不断进展,传统的听力教学资源和教学模式不能适应日益变化的需求,基于Web的听力语料库正是解决该问题的主要途径。该研究在对基于Web的语料库的介绍基础上,设计并开发了一个用于大学英语听力教学的小型Web语料库,该语料库实现了对听力材料的检索、浏览、在线收听观看和更新等功能。     

语料库在大学英语词汇教学中的应用

语料库是自然语言材料的仓库。语料库和学习者语料库在大学英语教学中有巨大的应用前景,首先介绍了语料库与学习者语料库的关系,然后对语料库运用于大学英语词汇教学的理论基础和具体方法进行了初步探讨。     

语料库在大学英语教学中的应用

现阶段,随着社会经济的发展,计算机及信息技术的迅速普及发展,使语料库获得了空前的发展。在大学英语教学中,语料库被大量的应用到语言研究和教学中,为提高大学英语教学质量发挥了重要的影响。本文将简要分析,语料库在大学英语教学中的应用方面的相关内容,旨在更好的促进大学英语教学的发展。     

语料库数据驱动的大学英语自主学习——以语法学习为例

利用现代电脑语料库及先进的检索软件,语料库数据驱动的外语自主学习可以给学习者提供大量、真实的自然语言输入,为实现大学英语教学方式的转变、提高大学生的自主学习能力和外语综合能力开辟了一条新的希望之路。     

基于语料库的大学英语翻译教学模式探究

无论是《大学英语课程教学要求》,还是四、六级翻译题型改革,都要求要重视大学英语翻译教学。鉴于此,根据中原工学院英语教学安排、学生的英语水平以及教师的专业能力,以建构主义理论为指导,借助语料库检索技术以及在线网络资源,运用"以学习者为中心"的教学理念,试图探究基于语料库的大学英语翻译教学模式。     

基于语块理论的大学英语教材分析--以《新视野大学英语读写教程》为例

本研究利用语料库检索分析工具AntConc3．2．4对《新视野大学英语读写教程》1－4册的语块进行提取并对其特点进行分析，希望借此来深化对大学英语教材文章语言特点的理解及其对大学英语教学的启示。     

论小型个人教学语料库的创建

语料库是一个由大量语言实际使用的信息组成的语言资料库。它主要用于观察、分析扣研究目标语言的各种特征。为语言学研究提供了一种全新的研究思路。语料库研究现在是中国外语教学界讨论最多的热门话题之一。然而与大型通用语料库相比。小型个人教学语料库在英语教学中有独特的优势,能更好地促进英语教学。因此。本文介绍了小型个人教学语料库在日常英语教学中的两项基本运用：关键词检索和词频统计。     

基于语料库的医学英语课程教材编写

医学英语课程教材的现状不适应大学英语教学改革的新形势,不能满足医学生专业学习和工作的语言需求。本文在明确医学英语课程定位的基础上,分析医学英语教材现状,尝试建立医学英语语料库,通过语料库语境检索、语料库频率和主题词等功能,提高医学英语教材开发效率,增强其科学性、针对性和适用性,为学生创设多元、个性、自主、协作的医学英语学习环境。     

基于语料库的大学英语分级教学模式有效性研究

英语语料库的开发,是提高大学英语教学质量的主要措施。在实施分级教学模式之前,需要构建完整的大学英语语料库,为每一层级学生提供针对性更强的学习资源。为了进一步解释大学英语语料库在分级教学模式中应用的有效性,分析语料库的基本特征,总结大学英语语料库的有效性表现,并提出分级教学模式中大学英语语料库建设方向,以及语料库在大学英语分级教学模式中的有效应用策略,以期提升大学英语分级教学水平和质量。     

基于语料库的英语教学资源现状与对策

随着网络信息技术的飞速发展,语料库作为一种新型的英语教学资源备崛地而起,且在大学英语教学实践中发挥着愈加重要的作用。这种新型的教学资源一经开发便得到广泛应用,以至于在大学英语教育界掀起了一股新的英语学习浪潮。在此背景下,国内外学者对语料库英语资源的研究日渐深入、繁琐。本文分析了国内语料库英语教学资源现状及问题,并对语料库教学资源建设提出有效建议,以飨读者。     

面向教学的英汉双语平行语料库的创建及其应用

较之于其它大型的或专门用途的英汉双语平行语料库, 个人构建的面向教学的英汉双语平行语料库在大学英语教学中有着独特的优势, 更适合推广使用。大量例证已经表明, 双语平行语料库在大学英语教学上有着广阔的使用前景和潜在的开发价值。     

语料库应用下大学外语教学改革路径探析

随着高校英语语言研究的不断深入与英语教学的全面开展,语料库为英语语言研究与学习提供了丰富的资源。该文从语料库语言学入手,简述了语料库与语言教学结合的重要性,梳理了当下大学英语教学在未使用语料库辅助下存在语言僵化现象改善不明显,外语课程内容与学生所学专业结合度不足的两大问题;进而探讨在教学中如何运用语料库增强目的语输出,修正语言使用者自身偏误,以及制定专业词表等路径以改进英语教学。     

语料库语言学发展及其辅助大学英语词汇教学新探

语料库语言学作为一种新的语言学研究方法发展迅速。回顾当代英语语料库及语料库语言学研究的发展,探求语料库语言学在大学英语词汇教学中的辅助作用以及可能出现的问题,以期为大学英语教学改革提供一个新的视野。     

语料库在大学英语教育教学中的应用

语料库作为一种语言实例的集合,为语言学习者和研究者提供了了解和研究真实语言的梁道。语料库是近年来我国教育界特别是外语教学引进的一种研究或教学方法,语料库研究引起了我国语言学家和教育专家的重视。本文介绍了大学英语教学语料库的定义、特点及意义以及其在大学教学中的作用和优点,探讨了作为教学资源的语料库在英语教学中的价值。     

基于电子词典和语料库的大学英语教学应用研究

电子词典、语料库新技术的出现,使得英语教学变得更加便捷、准确、可靠,必须教授学生掌握这些新技术。本文阐述了电子词典和语料库在大学英语教学实践中的应用。     

高校学生英语自主学习语料库的建设原则及技术难点

通过对大学英语教学语料库建设原则和技术实现的分析,提出英语教学语料库的建立对教学和学生自主学习都有很好的促进作用.     

“allow”和“permit”的差异性研究——基于语料库数据的近义词辨别分析

语料库已经广泛用于英语词义的研究。文章以近义词allow和permit为例,通过检索它们在本族语语料库BNC中的使用情况,通过词义、类连接、句法成分、搭配词等方面来分析它们的区别与实际使用方法,并以此说明语料库检索工具是准确掌握近义词用法的一种行之有效的方法,同时对于英语教学和英语学习者也具有重要意义。