试析高校体育教学改革应适应全民健身计划的需求

《全民健身计划纲要》的实施,是我国社会生活的一件大事,必将引起体育事业的重大改革,尤其对高校体育教学提出了新的要求。为适应全民健身计划的要求,在教学改革中应引入与之相适应的教学思想,探讨与之相适应的课程体系、教学内容和教学方法.     

体育教育如何适应全民健身计划需求

《全民健身计划纲要》的实施,是我国社会生活的一件大事,必将引起体育事业的重大改革,也对体育专业教学工作提出了新的要求.为适应全民健身计划的要求,在教学改革中应引入与之适应的教学思想,探讨与之相适应的课程体系、教学内容和教学方法.     

全民健身计划与学校体育教学改革

《全民健身计划纲要》的实施,是我国社会生活的一件大事,必将引起体育事业的重大改革,也对体育专业教学工作提出了新的要求。在教学改革中,为适应全民健身计划的要求,应引入与之适应的教学思想。本文拟在初步分析全民健身计划基本特点和学校体育在全民健身中的地位作用的基础上,探讨体育系在全民健身计划实施中的任务,以及体育专业教学应如何适应全民健身计划实施等问题。     

关于高校体育教育如何适应全民健身计划需要的思考

<全民身计划纲要>的实施,是我国社会生活的一件大事,必将引起体育事业的重大改革.也对高校体育教学工作提出了新的要求.在教学改革中为适应全民健身计划的要求.应引入与之适应的教学思想,并撂讨与之相适应的课程体系、教学内容和教学方法.     

《全民健身计划钢要》对高职院校体育课程改革的影响

《全民健身计划纲要》(以下简称《纲要》)的实施,标志着我国体育工作国策发生了重大变革,因此,势必影响正在进行的体育课程改革的总体规划和设想。为适应全民健身计划的需求,探讨与之相适应的体育课程改革的新思路、新体系,是文章阐述的重点。     

全民健身与高校体育教学改革

高校体育是实施全民健身计划的关键,本文分析了全民健身计划和高校体育教学的关系,认为应深化高校体育教学改革的内容,从而加快高校体育工作与全民健身运动的接轨,推动全民健身运动的蓬勃发展。     

基于《全民健身计划》的学校体育目标

全民健身计划的提出和实施，对推动社会主义物质文明和精神文明建设将产生积极的影响。《纲要》也把培养人们终身体育的兴趣、习惯及能力作为推动全民健身向深层次发展的重要内容。为了与《纲要》相适应，我们的体育教学目标到底应该走向何方呢？     

高校体育改革与全民健身计划的几点思考

本文在阐述高校体育改革要树立终身体育思想，并应与全民健身计划接轨的基础上，提出了高校实施全民健身计划以及与之接轨而进行改革的基本思路     

高校体育"全民健身计划"理论依据探究

高校体育应该突出“全民健身纲要”精神，落实“全民健身计划”既是高校体育面向未来的教学目标，又是社会进步和发展对高校体育教学改革提出的新的要求。其理论依据有：“全民健身计划”的提出，是现代体育思想更新的标志；“全民健身计划”的提出是社会文明与进步的的标志；“全民健身计划”的实施过程是为人类创造幸福的过程；“全民健身计划”的实施过程是促进智育发展的过程；“全民健身计划”的落实过程是促进社会生产力提高的过程。     

运用个性化教学,构建大学生终身体育的新理念

从终身教育的视角,对终身体育与学校体育、全民健身的关系进行探讨.认为:在高校体育教学中,应对大学生因材施教,实施个性化教学,从而培养大学生终身体育理念,推进全民健身计划的实施.     

对全民健身计划纲要的研究

全民健身计划纲要的实施,是我国社会生活的一件大事,必将引起体育事业的重大变革,也对体育专业教育工作提出了新的要求.在教改中应引入与之相适应的教育思想,探讨新的课程体系,教学内容和教学方法,通过改革使学校体育在全民健身中发挥更大作用,为全民族乃至全人类的体育事业做出巨大贡献.     

运用个性化教学,构建师范五年专学生终身体育的新理念

从终身教育的视角,对终身体育与学校体育、全民健身的关系进行探讨,笔者认为:在师范五年专体育教学中。应对五年专学生因材施教,实施个性化教学,从而培养学生终身体育理念,推进全民健身计划的实施。     

体育教学中渗透全民健身理念的策略

1995年6月20日,国务院颁布了《全民健身计划纲要》（以下简称《纲要》）。全民健身计划目的是通过广泛地开展全民性体育运动,增强人民体质,推动我国社会主义现代建设。实施对象是全国人民,重点是青少年和儿童。而学校体育教学的对象正是青少年儿童这个群体,肩负着提高学生的健康水平,培养良好的思想品德,引导其终身参加体育活动的重任。从这个意义上讲,体育教学在全民健身计划中占有举足轻重的地位,只有在体育教学中进一步渗透全民健身理念,才能更好地落实全民健身计划,并有效地促进体育教学的进一步发展。     

论学校体育如何贯彻全民健身计划

学校体育全民健身的基础,学校体育教师是全面健身的指导力量,学校是社会人才的储备库。对学校体育进行改革,为实施全民健身计划奠定良好的基础,学校体育与社会体育接轨,汇融与全民健身,肩负着实施全民健身的特殊使命。     

谈学校体育对终身体育的作用

1995年6月,国务院颁布实施了《全民健身计划纲要》,其宗旨在于努力实现体育与国民经济和社会事业的协调发展。全面提高中华民族的体质与健康水平,形成具有中国特色的全民健身体系。全民健身计划要求以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点。现代体育教学观要求将学校体育与终身体育相结合,体育教学既要促进学生在校期间的身体发展,还要为学生未来的生活、工作打下坚实的体育基础。     

中小学应如何实施《全民健身计划纲要》

国务院于1995年正式颁布的《全民健身计划纲要》,正在全国组织实施,这标志着我国全民体育进入了一个新阶段。 全民健身计划是一项国家领导、社会支持、全民参与的体育健身计划,旨在加强全民健身工作,提高中华民族整体素质,《全民健身计划纲要》分别明确了本世纪末和到2010年全民健身工作的奋斗目标与任务,是我国新时期全民健身工作的纲领性文件。 全民健身计划以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点。《全民健身计划纲要》的颁布实施,将进一步推动学校体育工作的开展,《全民健身计划纲要》指出:“要对学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯。”从对学生进行终身体育的教育这个意义上来说,抓住了学生的健身,就等于抓住了全民的健身,所以,我们说,学校体育是全民健身的基础。     

浅析全民健身的实施与中学体育教育

本文阐述了中学体育在推行全民健身计划的实施中的地位和作用,探讨了中学生参与全民健身计划存在的问题,论证了中学体育必须与全民健身接轨。     

论全民健身与学校体育改革

实施《全民健身计划纲要》，是增强民族体质、提高民族素质与健康水平的重大举措。学校体育在实施全民健身计划中，具有推进全民健身计划实施的作用。具体表现为：对社会成员的健身意识和行为有驱动作用，确保全民健身计划的远期效应，补充全民健身的物质条件，指导全民健身活动。解决学校体育存在问题的措施是：学校体育要面向全体学生，要加强学校体育教师的全民健身教育业务培训，要重视对学生进行健康教育。     

体育教育专业在全民健身计划实施中的改革

通过学校体育教育对全民健身计划实施的作用,影响学校体育发展的诸多因素出发;从学校体育观念的转变、学校体育与终生体育接轨、深入学校体育教学革新和体育教育专业改革入手,提出学校体育的教育改革,以使学校体育适应全民健身计划的发展需要。     

对衡水市体育健康课与全民健身现状的分析研究

全民健身是我国社会生活中的一件大事,必将引起体育教学改革,因此对衡水市体育健康课教学工作提出了新要求。在教学改革中为适应全民健身运动的要求,应引入与之适应的教学思想。本文拟在初步分析体育健康课在全民健身中的地位作用的基础上,探讨衡水市体育健康课在全民健身实施中的任务,以及体育健康课教学应如何适应全民健身。