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1.
高校贫困大学生心理问题研究 总被引:8,自引:0,他引:8
贫困大学生因家庭经济贫困,容易产生心理问题。文章通过对贫困大学生心理问题的表现及产生原因的分析,提出解决贫困大学生心理问题的建议,以期为解决我国贫困大学生心理问题提供借鉴。 相似文献
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孙佳蕊 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(15):104-105
随着社会的高速发展,高校中存在心理问题的学生越来越多,笔者通过观察发现,这些问题的来源主要源于学生所承受的压力,这些压力包括生活压力、学习压力、就业压力等等.这其中生活压力又包括经济压力、人际关系压力、家庭压力、外部社会压力和环境压力等等.为了更好地解决大学生中的各种心理问题,化解各种压力,本文对大学生的心理压力来源进行了分析,给出了大学生树立心理健康意识,增强心理品质,缓解各种心理问题,解决生活中的各种困惑的方法.从而促进大学生“德智体美劳”全面发展. 相似文献
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近年来,大学生就业难的问题日益引起了社会的关注与重视。高职院校学生的就业形势更加严峻。因此.如何健全高职大学生的就业心理及采取相应的策略是非常值得探讨的。文章从产生心理问题的三个中介系统讨论了大学生就业心理问题产生的深层原因,目的是为了从一个更为广阔的视角探索解决大学生就业心理问题的方法。 相似文献
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2009年爆发全球金融危机.大学生就业难的问题更加凸现.就业困难使大学生产生了一系列的心理问题.而这些心理问题反过来又阻止了大学生的顺利就业。为了及时了解学生就业压力产生的原因,从而提出解决的方案,帮助毕业生排解就业压力,我们针对就业压力产生的来源或原因,对河北省的2009年高校毕业生进行了问卷调查。 相似文献
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就业问题直接关系到大学生切身利益,关系到社会稳定、科教兴国战略实施和综合国力提高.就业难使大学生担负着沉重的心理压力.因此,加强对大学生就业心理问题研究干预,了解就业心理问题产生的根源,提出解决缓解高校毕业生就业压力的途径,提高大学生社会适应能力,成为社会关注的热点和难点问题. 相似文献
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随着社会的发展,我国现代化进程的发展,人们面临的压力和竞争也随着不断地增加,由于大学生正处于重要的转折阶段,其面临的压力更大,从而造成大学生的存在诸多的心理问题.因此采取各种方式积极应对各种压力,加强大学生心理健康教育指导,使大学生压力转变为动力,从而使大学生具有良好的心理素质,以实现个体全面发展.下面我们主要进行分析大学生面临的压力,然后针对大学生的特点提出心理健康指导措施. 相似文献
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巨彦鹏 《读与写:教育教学刊》2010,7(2):77-77,198
大学生考试心理问题存在着一些特殊因素,本文对大学生心理问题进行了相关的问卷调查,并得出了大学生考试心理问题的特点。笔者对大学生考试心理问题的形成原因进行了分析,并提出了一些解决措施。本文是笔者调查研究的阶段结果,还有待于进一步的深入研究。 相似文献
10.
大学生心理问题的成因及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
施福新 《成都教育学院学报》2006,20(11):19-21
大学生心理问题一直都是社会关注的焦点之一。在归纳大学生目前主要存在的心理问题的基础上,文章着重分析了大学生心理问题的本质及其产生原因,并提出相应的应对措施。 相似文献
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许婕 《和田师范专科学校学报》2005,25(5):225
近年来,大学生的心理问题,尤其是贫困大学生的心理问题,已越来越成为高校思想政治教育的一个重点和难点.本文就贫困大学生存在的心理问题,分析了其影响因素,并提出了改善的对策. 相似文献
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当代大学生的压力分析及管理策略初探 总被引:1,自引:0,他引:1
面对现代社会日益复杂的竞争,大学生承受着各方面的压力,心理问题呈上升趋势.加强大学生压力管理是实施素质教育的重要举措,也是高等学校心理健康工作的重要组成部分.文章通过分析大学生的主要压力源,提出了加强大学生压力管理的相关策略. 相似文献
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大学生择业心理问题及其调适探析 总被引:6,自引:0,他引:6
大学生择业心理问题是影响其顺利就业的重要因素。本文通过对大学生在择业过程中存在的心理问题进行了分析,探讨了心理问题调适的方法。 相似文献
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易红梅 《牡丹江教育学院学报》2003,(3)
随着社会发展的多元化,人们的心理问题逐渐增多,尤其是身为“天之骄子”的大学生,心理问题已趋于复杂,从一定程度上影响了学生的成材。因此,解决大学生存在的心理问题已经刻不容缓。本文从大学生心理问题的具体表现、产生原因和解决途径三个方面进行了分析和阐述。 相似文献
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杜亚辉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(5):89-90
当前大学生的心理健康状况存在问题,导致一系列心理问题出现,甚至危及自身或他人生命安全,导致这一现象的原因主要是大学生心理压力过大,这些压力来自于学习、就业、精神贫乏等方面,可以从专业调整、强化教师育人职责、保持教育质量、丰富精神生活等几个方面着手解决. 相似文献
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《兰州教育学院学报》2018,(7):165-167
本文采取整群抽样的方式对陇南师范高等专科学校2157名大学生进行了调查研究,来了解症状自评量表(SCL-90)在大学生心理健康普查中的应用效果,为完善大学生心理健康普查工作提供依据。研究结果显示:师范类大学生的心理问题明显比非师范类大学生严重;农村大学生比城镇大学生心理问题严重;女大学生存在的心理困扰和心理问题要显著高于男大学生;严重心理问题的检出率为8%。由此可见,目前大学生的心理问题较为突出,应予以关注并及时干预,提供专业的心理治疗与辅导,努力提高大学生的心理健康水平。 相似文献
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大学生心理问题已成为高校教育不可忽视的问题。本文对存在心理问题的大学生行为特点进行了分析,将大学生心理问题产生的外部压力归纳为五点:学业压力、人际交往压力、经济压力、情感及自我认识的压力、就业压力。同时在此基础上对大学生心理问题疏导途径进行了解析。 相似文献