分子生物学教学经验介绍

分子生物学是生物学相关专业的核心课程之一,很早以前就已经把分子生物学的相关知识写入对本科生以及研究生的培养教材中。分子生物学有着较高的理论性和前沿性,学生对知识的掌握比较困难,所以关于分子生物学的教学改革在很多高校如火如荼地进行着。本文从以下几个方面对分子生物学的教学改革进行了叙述。     

中医药院校研究生分子生物学相关技术实验教学体会

随着分子生物学研究技术在中医药研究中的广泛应用,中医院校研究生分子生物学相关技术的实验教学日益受到重视。本文介绍了课程组通过针对中医药主要科学问题设计分子生物学研究方案、紧扣中医药研究主题设置教学内容、强调操作规范和质量控制三方面的整体设计,在教学实践中取得了良好的效果,为研究生后续独立开展以分子生物学相关技术为研究手段的中医药科研工作奠定了坚实的基础。     

分子生物学教学技巧——分子生物学相关的轶事趣闻

分子生物学是一门比较抽象的学科。在课堂教学中容易出现枯燥、学生难以集中注意力听讲的现象,所以在分子生物学教学中,如果能够加入一些与分子生物学发展相关的名人趣事,则会起到调动气氛,同时帮助理解一些基本原理的作用。本文就分子生物学技术原理和应用中的典型趣事趣闻进行总结,为从事相关教学的教师提供借鉴。     

七校联合"分子生物学"双语教学的实践

本文就武汉大学生命科学学院的分子生物学英语教学和双语教学在武汉地区的辐射作用,以及七校联合班分子生物学教学的特殊性进行讨论,介绍了相关的教学方法。     

医学研究生分子生物学课程模块化教学改革探索

文章在阐述相关背景的基础上,首先从优化教学内容、创新教学模式、改革考核方式三个方面提出了医学研究生分子生物学课程模块化教学改革路径,然后对医学研究生分子生物学课程模块化教学改革进行了反思。     

高职高专分子生物学教学问题分析与对策

高职高专院校生物技术及相关专业很少开设分子生物学课程教学,主要在于高职高专在课程教学过程中面临着很多困难。就教学中发现的问题,本文对如何提高高职高专分子生物学教学质量及改进教学效果提出了建议。     

医学分子生物学实验课教学改革的体会

医学分子生物学是医学类相关专业硕士生的一门重要的必修课,作为21世纪生命科学的共同语言,分子生物学为各个相关学科提供基础科学技术和研究手段。而同时,医学分子生物学又是一门实践性很强的学科,因此,其实验课教学质量的高低,对研究生将来课题方向的     

兽医学研究生分子生物学教学和实验的改革探索

分子生物学技术在现代畜牧业生产中发挥着越来越重要的作用,为了使兽医学研究生在分子生物学课程中加深对理论知识的理解,熟练掌握相关实验技术,为后续开展研究课题打下基础,文章从调整理论和实验内容、改革考核方法和完善多媒体教学等方面进行了分子生物学教学和实验改革的初步探索,以期为兽医学研究生进行科学研究打下坚实的基础。     

浅谈分子生物学课程教学改革

分子生物学是从分子水平研究生命本质的一门新兴边缘学科,是高等师范院校生物科学及相关本科专业的专业基础课。为了提高分子生物学的教学质量,笔者结合自身的教学经验,从理论课教学、实验课教学和考核内容等方面对分子生物学课程进行了教学改革,以期为完善课堂教学提供参考依据。     

分子生物学双语教学的实践与探讨

双语教学是高校教学改革的一项重要内容。本文论述了开展分子生物学双语教学的必要性,并结合双语教学实践提出相关建议,为其它院校分子生物学双语教学的开展提供了一定的参考。     

研究型分子生物学实验课程体系建立与实践

分子生物学是在分子水平上研究生物生长发育的调控机制及其遗传基础,其基本理论的建立依赖于实验,因此也是实验性非常强的学科。分子生物学实验课程是培养高素质生物类本科人才必修课程。目前我国大学本科分子生物学实验课程多数滞后于该学科发展,制约了人才培养。学校构建新实验课程教学体系,直接将相关的科研成果转化为本科实验教学项目,制定了一套系统性强,能够培养本科生综合能力的研究型分子生物学实验课程体系。通过近2年的教学实践,取得了良好的教学效果。     

分子生物学实验课教学实践与体会

分子生物学技术是生物学领域非常重要的研究工具,广泛应用于生命科学的各个分支学科,特别是越来越多的生物物种基因测序工作完成以后,更显示其强大的作用。分子生物学技术一系列的突破性成就又极大地加速了生命科学的研究进展,为揭示生命的奥秘开启了一扇又一扇窗口。因此,学习和掌握分子生物学基本实验技术以及相关原理是生物学类及相关专业本科阶段重要的学习任务。分子生物学技术种类繁多,发展迅速,对于本科生阶段来说不可能全部实际操作,事实上也没有必要,关键是要找到一种有效的教学方法。分子生物学实验课与其他实验课有相同之处,又有…     

分子生物学多媒体教学改革初探

分子生物学课程对于生物相关专业的学生来说是一门重要的专业核心课程,在分子生物学的教学过程中充分掌握好多媒体教学的尺度,有助于激发学生学习兴趣,构建快乐课堂。     

研究生分子生物学教学浅谈

分子生物学是农业相关专业研究生教学的一个主要课程,是促进农业科学研究向着分子水平发展的理论和技术支持渠道。为使研究生更好的学习和掌握分子生物学理论知识和实验技术,特对研究生分子生物学教学进行一些探讨。     

研究生环境分子微生物学技术课程建设探索

科学技术的进步为分子生物学技术的快速发展提供了契机。分子生物学技术在解析复杂环境问题上独特的作用越来越引起学者的广泛重视,全国各大高校的环境类专业也逐渐将环境分子生物学技术作为本专业研究生的选修课程甚至主修课程开设。文章着重就研究生教学中该课程的教学内容、教学形式、考核方式等方面展开探讨,以期为开设了环境分子微生物学技术相关课程的学校在教学设置与安排方面提供有益的借鉴与参考。为加强环境分子生物学技术课程建设和教学改革推进提供理论和实践经验。     

加强我校种科专业《分子生物学基础》课程教学的探讨

《分子生物学基础》课程对提高学生分析问题的能力,引导学生的学习积极性和兴趣,加强实践教学,提高其解决专业技术领域相关科学问题中的能力十分重要。本文探讨了石河子大学种科专业《分子生物学基础》课程的教学改革,从而为农学类专业分子生物学理论与实践教学改革提供借鉴与参考。     

基于应用型人才培养的地方高校分子生物学实验教学改革与探索

在高等教育竞争日益激烈的形势下,地方高等院校如何实现学生的特色培养显得尤为重要。分子生物学是生命科学相关学科的主干课程,具有很强的实践性。本文结合当前地方院校分子生物学实验课程开设现状,从教学模式、手段、考核方式等方面进行改革与探索,以期提高地方高校分子生物学实验教学质量及学生的综合素质。     

《药学分子生物学》在中医院校的课程设计与教学评价

药学分子生物学既是建立在其他基础学科之上的综合性学科,又是其他专业学科的基础。由于中医药研究现代化的要求,在分子生物学水平上对中医药作用机理进行阐释的文章也越来越多。因此,药学分子生物学已经成为中医药院校的专业课。然而,由于中医药类大学与其他综合院校不同,其是以中医药理论教学为主,而相关生物学的基础课程相对较少,因此将会影响药学分子生物学的教学效果。针对中医药类大学特点,在课程设计和课堂教学及教学评价等方面讨论了如何在中医院校有效地完成该课程的教学任务。     

研究生分子生物学教学浅谈

分子生物学是农业相关专业研究生教学的一个主要课程,是促进农业科学研究向着分子水平发展的理论和技术支持渠道.为使研究生更好的学习和掌握分子生物学理论知识和实验技术,特对研究生分子生物学教学进行一些探讨.     

高校本科专业《分子生物学》课程教学探索

分子生物学课程在生物相关本科专业中占据重要位置。加强分子生物学教学,帮学生构建全面的学科知识是每位专业教师的目标。教师不但要高水平的专业知识,更需要认真探索课程教学体系和方法,从而提高教学质量。针对分子生物学课程特点,笔者提倡根据课堂内容合理选择教学方法,并注意各种教学方法的综合应用,力争取得较好的教学效果。